在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我們欣賞了精彩的跑操表演，他們步伐整齊，口號(hào)響亮，當(dāng)隊(duì)伍經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，張磊同學(xué)眼睛余光發(fā)現(xiàn)旁邊的徐明同學(xué)好像“沒(méi)動(dòng)”，則張磊同學(xué)此時(shí)所選的參考系是（ ）

A、主席臺(tái) B、地面

C、張磊自己 D、觀(guān)看表演的同學(xué)

400m比賽中終點(diǎn)在同一直線(xiàn)上，但起點(diǎn)不在同一直線(xiàn)上，如圖所示，關(guān)于這樣的做法，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A、這樣做目的為了使參加比賽的同學(xué)位移大小相同

B、這樣做目的為了使參加比賽的同學(xué)路程大小相同

C、這樣做目的是為了使參加比賽的同學(xué)所用時(shí)間相同

D、這樣做法其實(shí)是不公平的，明顯對(duì)外側(cè)跑道的同學(xué)有利

下列關(guān)于速度的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A、某同學(xué)參加800m比賽從起點(diǎn)出發(fā)后，經(jīng)過(guò)3分11秒到達(dá)終點(diǎn)（其起點(diǎn)、終點(diǎn)為同一位置），則這一過(guò)程中其速度為0。

B、在100m比賽中，某同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)13.7m/s，這說(shuō)的是平均速度

C、平均速度等于路程和所用時(shí)間的比值

D、平均速度一定等于初速度和末速度之和的一半

下列 x-t 圖象中，表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是 （ ）

在投擲鉛球的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A、鉛球受到手的彈力是由于手發(fā)生形變而引起的。

B、鉛球落地時(shí)對(duì)地面向下的壓力是由地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的。

C、因?yàn)殂U球不會(huì)發(fā)生形變，所以手不受鉛球的彈力作用。

D、鉛球在飛行過(guò)程中不受重力作用。

圖中的四幅圖展示了某同學(xué)做引體向上運(yùn)動(dòng)前的四種抓杠姿勢(shì)，其中手臂受力最小的是 （ ）

下圖是皮帶運(yùn)輸機(jī)的示意圖。在它把貨物勻速地從A運(yùn)輸?shù)?/span>B（貨物在皮帶上不打滑）的過(guò)程中，貨物受到的摩擦力是 （ ）

A、滑動(dòng)摩擦力，方向沿皮帶向上

B、滑動(dòng)摩擦力，方向沿皮帶向下

C、靜摩擦力，方向沿皮帶向上

D、靜摩擦力，方向沿皮帶向下

曹操的兒子曹沖長(zhǎng)到五六歲的時(shí)候，孫權(quán)曾送來(lái)過(guò)一頭巨象，曹操想知道這象的重量，詢(xún)問(wèn)他的屬下，都沒(méi)法想出稱(chēng)象的辦法。曹沖說(shuō)：“把象安放到大船上，在水面所達(dá)到的地方做上記號(hào)，再讓船裝載其它東西，（稱(chēng)一下這些東西），那么比較就能知道結(jié)果了。”曹操聽(tīng)了很高興，馬上照這個(gè)辦法做了。這就是著名的曹沖稱(chēng)象的故事，曹沖在這一過(guò)程中所用到的物理方法和下列哪個(gè)相同 （ ）

A、伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)的合理外推法

B、觀(guān)察桌面微小形變時(shí)的放大法

C、研究合力與分力的等效替代法

D、研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移的微元法

一頻閃儀每隔0.04秒發(fā)出一次短暫的強(qiáng)烈閃光，照亮運(yùn)動(dòng)的小球，于是膠片上記錄了小球在幾個(gè)閃光時(shí)刻的位置。下圖是小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的頻閃照片示意圖。由圖可以判斷，小球在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 （ ）

A、速度越來(lái)越小

B、速度越來(lái)越大

C、物體加速度方向由A指向B

D、物體加速度方向由B指向A

關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A．自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B．自由落體的快慢與物體質(zhì)量的大小有關(guān)

C．在地球表面上不同的地方，自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度大小不同的

D．自由落體運(yùn)動(dòng)加速度方向豎直向下