科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:機(jī)械波的形成和傳播2(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,細(xì)繩的一端在外力作用下從t=0時(shí)刻開始做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),激發(fā)出一列簡(jiǎn)諧橫波.在細(xì)繩上選取15個(gè)點(diǎn),圖甲為t=0時(shí)刻各點(diǎn)所處的位置,圖乙為t=時(shí)刻的波形圖(T為波的周期).請(qǐng)畫出t=時(shí)刻的波形圖.
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:機(jī)械波的形成和傳播2(解析版) 題型:選擇題
區(qū)分橫波和縱波的依據(jù)是( ).
A.質(zhì)點(diǎn)沿水平方向還是沿豎直方向振動(dòng)
B.波沿水平方向還是沿豎直方向傳播
C.質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波的傳播方向是相互垂直還是平行
D.波傳播距離的遠(yuǎn)近
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:機(jī)械波的形成和傳播2(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的有( ).
A.聲波在空氣中傳播時(shí)是縱波,在水中傳播時(shí)是橫波
B.波不但傳遞能量,還能傳遞信息
C.發(fā)生地震時(shí),由震源傳出的波中既有橫波又有縱波
D.一切機(jī)械波的傳播都需要介質(zhì)
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于波的圖像的物理意義,下列說法中正確的是( ).
A.表示某一時(shí)刻某一質(zhì)點(diǎn)的位移
B.表示各個(gè)時(shí)刻某一質(zhì)點(diǎn)的位移
C.表示某一時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移
D.表示各個(gè)時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于振動(dòng)圖像和波的圖像,下列說法正確的是( ).
A.波的圖像反映的是很多質(zhì)點(diǎn)在同一時(shí)刻的位移
B.通過波的圖像可以找出任一質(zhì)點(diǎn)在任一時(shí)刻的位移
C.它們的橫坐標(biāo)都表示時(shí)間
D.它們的縱坐標(biāo)都表示質(zhì)點(diǎn)的位移
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題
分別判斷圖中的兩圖像屬于何種圖像( ).
A.甲是振動(dòng)圖像,乙是波動(dòng)圖像
B.甲是波動(dòng)圖像,乙是振動(dòng)圖像
C.都是波動(dòng)圖像
D.都是振動(dòng)圖像
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題
一列橫波沿x軸正向傳播,a、b、c、d為介質(zhì)中沿波傳播方向上四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的平衡位置.某時(shí)刻的波形如圖甲所示,此后,若經(jīng)過周期開始計(jì)時(shí),則圖乙描述的是 ( ).
甲 乙
A.a處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像 B.b處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像
C.c處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像 D.d處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題
取向上為質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的正方向,得到如圖所示的甲、乙兩個(gè)圖像,則圖線上A、B兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向是( ).
A.A點(diǎn)向下 B.A點(diǎn)向上
C.B點(diǎn)向下 D.B點(diǎn)向上
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一波形圖,波沿x軸負(fù)方向傳播,就標(biāo)明的質(zhì)點(diǎn)而言,此時(shí)速度為正、加速度為負(fù)的質(zhì)點(diǎn)是 ( ).
A.P B.Q C.R D.S
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題
一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,某時(shí)刻的波形如圖所示.P為介質(zhì)中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),從該時(shí)刻開始的一段極短時(shí)間內(nèi),P的速度v和加速度a的大小變化情況是( ).
A.v變小,a變大 B.v變小,a變小
C.v變大,a變大 D.v變大,a變小
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