9．如圖所示，ABC為豎直平面內(nèi)的金屬半圓環(huán)，AC連線水平，AB為固定在A、B兩點間的直的金屬棒，在直棒上和圓環(huán)的BC部分分別套著兩個相同的小環(huán)M、N，現(xiàn)讓半圓環(huán)繞對稱軸以角速度ω做勻速轉(zhuǎn)動，半圓環(huán)的半徑為R，小圓環(huán)的質(zhì)量均為m，棒和半圓環(huán)均光滑，已知重力加速度為g，小環(huán)可視為質(zhì)點，則M、N兩環(huán)做圓周運動的線速度之比為（　�。�

A．

$\frac{g}{\sqrt{{R}^{2}{ω}^{4}-{g}^{2}}}$

B．

$\frac{\sqrt{{g}^{2}-{R}^{2}{ω}^{4}}}{g}$

C．

$\frac{g}{\sqrt{{g}^{2}-{R}^{2}{ω}^{4}}}$

D．

$\frac{\sqrt{{R}^{2}{ω}^{4}-{g}^{2}}}{g}$

8．某實驗小組利用如圖所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz．實驗步驟如下：
①按圖甲所示安裝好實驗裝置，其中繞過輕質(zhì)動滑輪與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直，長木板水平；
②掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
③改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟②，求得小車在不同合力作用下的加速度．
（1）對于上述實驗，下列說法正確的是C．（填正確選項前的字母）
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D．彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重量的一半
（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，紙帶中每相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出，由該紙帶可求得小車的加速度為a=1.5m/s²．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象，圖丙中的四個選項中與本實驗相符合的是C．

7．如圖所示，小物體P放在水平圓盤上隨圓盤一起轉(zhuǎn)動，下列關(guān)于小物體所受摩擦力f的敘述正確的是（　�。�

	A．	圓盤勻速轉(zhuǎn)動時，f=0
	B．	圓盤加速轉(zhuǎn)動時，f的方向總是指向圓心
	C．	圓盤勻速轉(zhuǎn)動時，在物體與轉(zhuǎn)軸O的距離一定的條件下，f的大小跟圓盤轉(zhuǎn)動的角速度的平方成正比
	D．	圓盤勻速轉(zhuǎn)動時，在圓盤轉(zhuǎn)速一定的條件下，f的大小跟物體到轉(zhuǎn)軸O的距離成反比

6．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是CE．
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
（2）本實驗采用的科學方法是B
A．理想實驗法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型法．

5．如圖所示，一根長0.1m的細線，一端系著一個質(zhì)量為0.18kg的小球，拉住線的另一端，使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動．當小球的轉(zhuǎn)速增加到原來轉(zhuǎn)速的3倍時，細線斷裂，這時測得線的拉力比原來大40N．則：（g取10m/s²）
（1）線斷裂的瞬間，線的拉力多大？
（2）這時小球運動的線速度多大？
（3）如果桌面高出地面0.8m，線斷后小球垂直桌面邊緣飛出，落地點離桌面的水平距離為多少？

4．在同一點O拋出的三個物體，做平拋運動的軌跡如圖所示，則三個物體做平拋運動的初速度v_A、v_B、v_C的關(guān)系和三個物體做平拋運動的時間t_A、t_B、t_C的關(guān)系分別是（　�。�

	A．	vA＞vB＞vC      tA＞tB＞tC		B．	vA=vB=vC    tA=tB=tC
	C．	vA＜vB＜vC     tA＞tB＞tC		D．	vA＞vB＞vC      tA＜tB＜tC

3．某同學利用如圖所示的裝置驗證動能定理，將木板豎直放置在斜槽末端的前方某一固定位置，在木板上依次固定好白紙、復(fù)寫紙．將小球從不同的標記點由靜止釋放，記錄小球到達斜槽底端時下落的高度H，并根據(jù)落點位置測量出小球離開斜槽后的豎直位移y．改變小球在斜槽上的釋放位置，進行多次測量，記錄數(shù)據(jù)如下：

高度H（h為單位長度）	h	2h	3h	4h	5h	6h	7h	8h	9h
豎直位移y/cm	30.0	15.0	10.0	7.5	6.0		4.3	3.8	3.3

（1）表格中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為5.0
（2）已知木板與斜槽末端的水平距離為x，小球在離開斜槽后的豎直位移為y，不計小球與水平槽之間的摩擦，小球從斜槽上滑下的過程中，若動能定理成立則應(yīng)滿足的關(guān)系式是H=$\frac{{x}^{2}}{4y}$
（3）若僅僅換一形狀完全相同，但摩擦不能忽略的斜槽（其余裝置，位置均不變），表格中豎直位移y的數(shù)值與上表相比會變大（填“變大”、“變小”或“不變”）

2．下列現(xiàn)象中，能說明液體存在表面張力的有（　�。�

	A．	硬幣可以漂在水面上		B．	葉面上的露珠呈球形
	C．	遼寧艦航行在南海上		D．	懸浮在水中的花粉做無規(guī)則運動

1．下列說法正確的是（　�。�

	A．	密閉容器內(nèi)液體上方氣體飽和汽壓與溫度無關(guān)
	B．	晶體熔化過程中要吸收熱量，但分子的平均動能不變
	C．	用手捏面包，面包體積會縮小，說明分子之間有間隙
	D．	冰箱可以自發(fā)地使熱量由溫度較低的冰箱內(nèi)向溫度較高的冰箱外轉(zhuǎn)移

20．關(guān)于傳感器，下列說法正確的是（　�。�

	A．	傳感器能將非電學量按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成電學量
	B．	金屬熱電阻是一種可以將電學量轉(zhuǎn)換為熱學量的傳感器
	C．	干簧管是能夠感知電場的傳感器
	D．	半導(dǎo)體熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而增大