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科目: 來源: 題型:選擇題

2.在物理學的發(fā)展過程中,許多科學家做出了貢獻,以下說法不符合史實的是( 。
A.牛頓利用開普勒第三定律和牛頓第三定律發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B.卡文迪許測出了引力常量G,被稱為“稱量地球重量的人”
C.伽利略用“月-地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性
D.伽利略利用斜面實驗推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”的觀點

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科目: 來源: 題型:計算題

1.某戰(zhàn)士在傾角為30°的山坡上進行投擲手榴彈訓練.他從A點以某一初速度v0=15m/s沿水平方向投出手榴彈后落在B點,該型號手榴彈從拉動彈弦到爆炸需要5s的時間,空氣阻力不計,(g=10m/s2)求:
(1)若要求手榴彈正好在落地時爆炸,問戰(zhàn)士從拉動彈弦到投出所用的時間是多少?
(2)點A、B的間距s是多大?

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科目: 來源: 題型:計算題

20.如圖,在半徑為R的半球形碗的光滑內(nèi)表面上,一質(zhì)量為m的小球以角速度ω在水平面上做勻速圓周運動.則該水平面距離碗底的距離h為多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,一質(zhì)量為M、長為l的長方形木板B放在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A,m<M.現(xiàn)以地面為參照系給A和B以大小相等、方向相反的初速度(如圖),使A開始向左運動,B開始向右運動,但最后A剛好沒有滑離B板.以地面為參照系,

(1)若已知A和B的初速度大小為v0,求它們最后的速度的大小和方向.
(2)若初速度的大小未知,求小木塊A向左運動到達的最遠處(從地面上看)離出發(fā)點的距離.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,A.B兩物塊質(zhì)量均為m.用一輕彈簧相連,將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上,輕繩為伸直狀態(tài),B物塊在力F的作用下處于靜止狀態(tài),彈簧被壓縮.現(xiàn)將力F撤去,且彈簧始終在彈性限度內(nèi),則下列說法正確的是( 。
A.當彈簧對B物體向上的彈力大小等于B物體的重力時B的速度最大
B.A可能會向上運動
C.在B下降過程中彈簧性勢能先增大,后減小
D.F撤去之前,繩子的拉力一定大于mg

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科目: 來源: 題型:計算題

17.如圖甲所示,一個質(zhì)量為M=1kg的長木板A靜止放在粗糙水平面上,現(xiàn)用電動機通過足夠長的輕繩水平拉動木板A,測得木板A的動能Ek隨其運動距離x的圖象如題20圖乙所示,其中EF段為過原點的直線,F(xiàn)G段為曲線,GH段為平行于橫軸的直線,已知木板A與地面間動摩擦因素μ1=0.2,A與電動機間的距離足夠大,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2

(1)圖中EF段對應(yīng)繩中拉力大。
(2)圖中GH段對應(yīng)電動機的輸出功率;
(3)若在圖象中H狀態(tài)時關(guān)閉電動機,同時將一質(zhì)量為m=1kg的小物塊B無初速度的放在木板A上,一段時間后AB相對于地面均靜止且B仍在A上面,已知AB間動摩擦因素μ2=0.3,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等,則整個過程中由于AB間摩擦而產(chǎn)生的熱量為多少.

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科目: 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,一輛貨車,質(zhì)量為M,車上載有一箱質(zhì)量為m的貨物,當車輛經(jīng)過長下坡路段時,司機采取掛低速擋借助發(fā)動機減速和間歇性踩剎車的方式控制車速.已知某下坡路段傾角為θ,車輛剛下坡時速度為v1,沿坡路直線向下行駛L距離后速度為v2,貨物在車輛上始終未發(fā)生相對滑動,重力加速度為g,則:
(1)該過程中貨車減少的機械能;
(2)該過程中貨車對貨物所做的功.

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科目: 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,傾角為θ的足夠長傾斜傳送帶沿逆時針方向以恒定速率運行,一個小物塊無初速度的放在傳送帶上端,傳送帶與物塊間動摩擦因素μ<tanθ,取傳送帶底端為零勢能面,下列描述小物塊速度v,重力勢能Ep,動能Ek和機械能E四個物理量隨物塊沿傳送帶運動距離x的變化趨勢中正確的有( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直放置在水平地面上,下端固定,將一質(zhì)量為m的物體A從彈簧原長處緊挨彈簧上端由靜止釋放,物體能下降的最大高度為h,彈簧始終處于彈性限度內(nèi).若將物體A換為另一質(zhì)量為2m的物體B,同樣從彈簧原長處緊挨彈簧上端由靜止釋放,當物體B下降h高度時B的速度為(  )
A.$\sqrt{gh}$B.$\sqrt{2gh}$C.2$\sqrt{gh}$D.0

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科目: 來源: 題型:實驗題

13.像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置.當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用圖乙所示裝置設(shè)計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗,圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2

(1)用游標卡尺測量窄片K的寬度d(已知L>>d),光電門1,2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1、t2.則窄片K通過光電門1的速度表達式v1=$\fracdqhkbpl{{t}_{1}}$.
(2)用米尺測量兩光電門間距為l,則小車的加速度表達式a=$\frac{{(\frachnbovsg{{t}_{2}})}^{2}-{(\fracdl8vom3{{t}_{1}})}^{2}}{2L}$.
(3)該實驗中,為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力,就必須平衡小車受到的摩擦力,正確的做法不掛砂和砂桶,調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車讓其下滑,直至兩個光電門的讀數(shù)相等為止.
(4)實驗中,有位同學通過測量,把砂和砂桶的重力當作小車的合外力F,作出a-F圖線,如圖丙中的實線所示.試分析:圖線不通過坐標原點O的原因是平衡摩擦力時木板傾角太大;曲線上部彎曲的原因沒有滿足小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量.

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同步練習冊答案