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科目: 來源: 題型:計算題

6.在20世紀30年代,科學家開始嘗試用放射性物質中產生的射線去轟擊一些原子核,觀察核反應產生的條件和現(xiàn)象,從而拉開了研究原子核結構的序幕,某次實驗中,科學家用質量為m,速度為v0的微粒與靜止的氘核(${\;}_{2}^{1}$H)碰撞,微粒被氘核捕獲(完全非彈性碰撞)后,生成的新核速度變?yōu)関D;當這個質量為m,速度為v0的微粒與靜止的碳核(${\;}_{6}^{12}$C)做對心彈性碰撞時(未被捕獲),碰撞后碳核的速度為vC,現(xiàn)測出$\frac{v_D}{v_C}$=$\frac{13}{6}$,已知氘核與碳核的質量之比為$\frac{m_D}{m_C}$=$\frac{1}{6}$,則此微粒質量m與氘核質量mD之比為多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

5.重核裂變是釋放核能的一種核反應,鈾核裂變的一個可能的反應${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{55}^{141}$Cs+${\;}_{27}^{93}$Rb+2X,其中${\;}_{92}^{235}$U的質量為235.04392u,${\;}_{55}^{141}$Cs的質量為140.91963u,${\;}_{27}^{93}$Rb的質量為92.92157u,${\;}_{0}^{1}$n的質量是1.000867u,u是原子質量單位,1u相當于931.5MeV的能量,電子電量e=1.6×10-19C.
①核反應中的X是${\;}_{0}^{1}n$;
②核反應中釋放的能量是3.01×10-11J(保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:實驗題

4.測量電源的電動勢和內阻,提供的器材如下:
A.待測電源(電動勢約為8V、內阻約為2Ω)
B.電壓表V(0~3V,內阻約為3kΩ)
C.電流表A(0~1A)
D.電阻箱R(0~99999.9Ω)
E.滑動變阻器(0~20Ω)
F.滑動變阻器(0~100Ω)
G.開關、導線若干

(1)采用圖甲所示電路測量電壓表的內RV,調節(jié)電阻箱R,使電壓表指針滿偏,此時電阻箱示數(shù)為R1;再調節(jié)電阻箱R,使電壓表指針指在滿刻度的一半處,此時電阻箱示數(shù)為R2
①電壓表內阻RVR2-2R1
②關于上述實驗,下列說法中正確的有AD.
A.實驗中電源可使用待測電源
B.閉合開關S前,應將電阻箱阻值調到最小
C.調節(jié)電壓表滿偏時,電阻箱的阻值是逐漸增大的
D.實驗中忽略了電源的內阻,會使測量值偏大
(2)若測得電壓表內阻RV=3010Ω,與之串聯(lián)R=6020Ω的電阻,將電壓表的量程變?yōu)?V.
(3)為測量電源的電動勢和內阻,請用筆畫線代替導線,將圖乙電路連接完整,實驗中,滑動變阻器選擇E(選填“E”或“F”),并指出產生實驗誤差的一個原因(寫出一項):電壓表分流.

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科目: 來源: 題型:實驗題

3.某同學利用如圖1所示的裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣龋畬嶒灢襟E如下:
A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用游標卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度l;
D.讓小球在豎直平面內小角度擺動.當小球經過最低點時開始計時,并計數(shù)為0,此后小球每經過最低點一次,依次計數(shù)1、2、3、….當數(shù)到20時,停止計時,測得時間為t;
E.多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應的t2;
G.以t2為縱坐標、l為橫坐標,作出t2-l圖線.

結合上述實驗,完成下列題目:
①用游標為10分度(測量值可準確到0.1mm)的卡尺測量小球的直徑,某次測量的示數(shù)如圖2所示,讀出小球直徑d的值為1.52cm.
②該同學根據實驗數(shù)據,利用計算機作出圖線t2-l如圖3所示,根據圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.0.設t2-l圖象的斜率為k,由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣鹊谋磉_式g=$\frac{400{π}^{2}}{k}$,其值為9.76m/s2 (取π2=9.86,結果保留3位有效數(shù)字).
③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因,下列分析正確的是D
A.不應在小球經過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點時開始計時
B.開始計時后,不應記錄小球經過最低點的次數(shù),而應記錄小球做全振動的次數(shù)
C.不應作t2-l圖線,而應作t2-(l-$\frac{1}{2}$d)圖線
D.不應作t2-l圖線,而應作t2-(l+$\frac{1}{2}$d)圖線.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.在“利用單擺測重力加速度”的實驗中,某同學通過多次改變單擺擺長L、測量對應單擺周期T,得到了如圖所示T2-L圖象.若該同學其它操作(包括周期測量)均正確,則她的擺長測量值總是>真實值(填“>”、“<”或“=”),已知圖象斜率為k,則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$.

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科目: 來源: 題型:實驗題

1.圖甲為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置,圖乙是實驗中選出的一條紙帶,測得連續(xù)三點A、B、C 到打點計時器打下的第一個點O 的距離如圖乙所示.已知連續(xù)兩點間的時間間隔為0.02s,重物的質量m=0.5kg,g=9.8m/s2.(計算結果保留3位有效數(shù)字)

(1)下列做法中正確的兩項是AB;
A、圖甲中兩限位孔必須在同一直線上
B、實驗前,手應提住紙帶上端,并使紙帶豎直
C、實驗時,先放手松開紙帶再接通打點計時器電源
D、數(shù)據處理時,應先選擇紙帶上距離較近的兩點作為初末位置
(2)可以確定圖乙中紙帶的左端與重物相連(選填“左”或“右”);
(3)從起點O到B點的過程中,重物重力勢能的減少量等于0.245J,此過程中物體動能的增加量等于0.240J
(4)實驗中發(fā)現(xiàn),勢能的減小量△Ep總是略大于動能的增加量△Ek,其原因是存在空氣阻力或摩擦阻力等.(答出一條即可 )

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科目: 來源: 題型:填空題

20.在如圖所示p-V圖象中,一定質量的理想氣體從狀態(tài)M變化至狀態(tài)N,分別經歷了過程1和過程2,已知M、N狀態(tài)的溫度相等,則在過程1中氣體溫度的變化情況是先變大再變。ㄟx填“先減少后增大”、“不變”或“先增大后減少”),若過程1中氣體吸熱Q1,過程2中氣體吸熱Q2,則Q1>Q2(選填“>”、“=”或“<”).

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科目: 來源: 題型:實驗題

19.下面為某同學用單擺測量當?shù)氐闹亓铀俣葘嶒灢糠植僮鳎?br />(1)為了比較準確地測量出當?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧x用下列所給器材中的哪些?將所選用的器材的字母填在題后的橫線上.
A.長1m左右的細繩           
B.長30m左右的細繩
C.直徑2cm的鉛球            
D.直徑2cm的木球
E.秒表                       
F.時鐘
G.最小刻度是毫米的刻度尺    
H.最小刻度是厘米的刻度尺
所選擇的器材是ACEG.
(2)用游標卡尺測量小鋼球直徑,讀數(shù)如圖1所示,讀數(shù)為20.30mm.

(3)測出單擺偏角小于5°時完成n次全振動的時間為t,用毫米刻度尺測得擺線長為L,游標卡尺測得擺球直徑為d.用上述測得的量寫出測量重力加速度的一般表達式:g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}(L+\fracblvjpxr{2})}{{t}^{2}}$
(4)該同學測出不同擺長時對應的周期T,作出T2-L圖線,如圖2所示,再利用圖線上任兩點A、B的坐標(x1,y1)、(x2,y2),可求得g=$\frac{4{π}^{2}({x}_{2}-{x}_{1})}{{y}_{2}-{y}_{1}}$
若該同學測擺長時漏加了小球半徑,而其它測量、計算均無誤,也不考慮實驗誤差,則用上述T2-L圖線法算得的g值和真實值相比是不變的(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,兩個相同燈泡L1、L2分別與電阻R和自感線圈L串聯(lián),接到內阻不計的電源兩端,閉合電鍵S,當電路穩(wěn)定后,兩燈泡均正常發(fā)光.已知自感線圈的自感系數(shù)很大,阻值與電阻R相同.下列說法正確的是( 。
A.閉合S到電路穩(wěn)定前,燈泡L1逐漸變亮
B.閉合S到電路穩(wěn)定前,燈泡L2逐漸變亮
C.斷開S的一段時間內,B點電勢比A點電勢低
D.斷開S的一段時間內,燈泡L2亮一下后逐漸熄滅

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示為氫原子能級示意圖的一部分,一群原來處于n=4能級的氫原子躍遷到n=1能級的過程中( 。
A.放出三種頻率不同的光子
B.放出六種頻率不同的光子
C.氫原子放出光子后,核外電子運動的動能將減小
D.從n=4的能級躍遷到n=3的能級時,輻射出的光子的波長最短

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