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科目： 來源： 題型：填空題

11．如圖，物體受到F1=10.0N、F2=5.0N這兩個共點力作用，它們之間的夾角為120°，試用作圖法求出它們的合力F合=8.66N，F(xiàn)合與F1的夾角為30°．

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科目： 來源： 題型：多選題

10．在“研究平行板電容器電容”的實驗中，電容器A、B兩板帶有等量異種電荷，A板與靜電計相連，如圖所示，實驗中可能觀察的現(xiàn)象是
（　�。�
A．增大A、B板的距離，靜電計指針張角變小
B．增大A、B板的距離，靜電計指針張角變大
C．把B板向上平移，減小A、B板的正對面積，靜電計張角變大
D．在A、B板間放入厚玻璃板，靜電計張角變小

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科目： 來源： 題型：填空題

9．來自質子源的質子（初速度為零），經(jīng)一加速電壓為800KV的直線加速器加速，形成細柱形質子流，已知質子電荷e=1.6×10-19c，這束質子流每秒打到靶上的質子數(shù)6.25×1015個，則該細柱形質子流形成的電流強度為1mA，假定分布在質子源到靶之間的加速電場是均勻的，在質子束中與質子源相距l(xiāng)和4l的兩處，各取一段極短的相等長度的質子流，其中的質子數(shù)分別為n1和n2，則n1：n2=2：1．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．圖中，實線為一點電荷產生的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a，b是軌跡上的兩點，若帶電粒子只受電場力作用，則該粒子帶負電荷，粒子在a處的電勢能?a大于粒子在b處的電勢能（填“大小”，“等于”或“小于”）．

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科目： 來源： 題型：填空題

7．如圖所示的兩個電阻的U-I圖，則它們的電阻大小的關系是R1＜R2（填“＞”、“=”、“＜”），相同電流強度條件下功率關系P1＜P2．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．在圖示的兩個驗電器A與B的頂端各安裝了一個金屬圓筒（稱法拉第圓筒），驗電器B帶有電荷，用帶有絕緣柄的金屬小球e把B上電荷盡量多的搬移至A，下列方法可行的是（　　）
A．把e與B的圓筒內壁接觸后再與A的圓筒內壁接觸，重復多次
B．把e與B的圓筒外壁接觸后再與A的圓筒內壁接觸后再與A的圓筒外壁接觸，重復多次
C．把e與B的圓筒內壁接觸后再與A的圓筒外壁接觸，重復多次
D．把e與B的圓筒外壁接觸后再與A的圓筒內壁接觸，重復多次

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科目： 來源： 題型：多選題

5．用電池，定值電阻R，電阻箱R’，電流表，電壓表，開關與導線連成如圖所示的電路，該電路可以用來進行（　�。�
A．測量電池的電動勢和內電阻
B．測定電阻R隨溫度變化的關系
C．驗證歐姆定律
D．證明電源的電動勢等于內、外電壓之和

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．三個完全相同的金屬小球A、B、C，A、B帶電后位于相距為r的兩處，A、B之間有吸引力大小為F，若將A球先跟很遠處的不帶電的C球相接觸后，再放回原處，然后使B球跟很遠處的C球接觸后，再放回原處，這時兩球的作用力的大小變?yōu)?\frac{1}{2}$F，由此可判斷，A、B原來所帶電荷的電性及帶電量之比為（　�。�
A．同種電荷，$\frac{{Q}_{A}}{{Q}_{B}}$=$\frac{2}{1}$B．異種電荷，$\frac{{Q}_{A}}{{Q}_{B}}$=$\frac{2}{1}$
C．同種電荷，$\frac{{Q}_{A}}{{Q}_{B}}$=$\frac{6}{1}$D．異種電荷，$\frac{{Q}_{A}}{{Q}_{B}}$=$\frac{6}{1}$

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科目： 來源： 題型：計算題

3．真空中兩個固定的點電荷A和B，相距L=0.6m，電荷量分別為Q1=+1×10-8C和Q2=-4×10-8C．為使第三個不固定的點電荷C處于平衡狀態(tài)，應把它放在A、B連線上還是A、B連線的延長線上？距A多遠？

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科目： 來源： 題型：計算題

2．從100m高處落下的水滴，如果開始時水的勢能的21%用來使水滴的溫度升高，那么，水滴在下落后到達地面前溫度升高多少℃？已知水的比熱容c=4.2×103J/（㎏•℃），重力加速度g取10m/s2．

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同步練習冊答案