科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 安培分子電流假說(shuō)解釋了磁體的磁場(chǎng)的形成 | |
B. | 由楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向 | |
C. | 物理模型在物理學(xué)研究中起到了重要作用,其中“質(zhì)點(diǎn)”“點(diǎn)電荷”“電流元”“元電荷”等都是理想化模型 | |
D. | 牛頓在發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的過(guò)程中使用了“月--地檢驗(yàn)” |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | O為負(fù)點(diǎn)電荷 | |
B. | 在整個(gè)過(guò)程中正點(diǎn)電荷q的速度先變大后變小 | |
C. | 在整個(gè)過(guò)程中正點(diǎn)電荷q的加速度先變大后變小 | |
D. | 在整個(gè)過(guò)程中,電場(chǎng)力做功為零 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B、C兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小和方向都相同 | B. | A、D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相反 | ||
C. | E、O、F三點(diǎn)比較,O的電勢(shì)最高 | D. | E、O、F三點(diǎn)比較,O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加了4×10-7 J | B. | 增加了2×10-8 J | C. | 減少了4×10-7 J | D. | 減少了8×10-15 J |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球在斜面上一直做勻減速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 經(jīng)過(guò)5s小球的路程為13m | |
C. | 第2個(gè)2s內(nèi)的平均速度為0 | |
D. | 小球滑上斜面后位移為5m,需要的時(shí)間為1s或5s |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該物體的加速度大小可能為2m/s2 | B. | 該物體的加速度大小可能為6m/s2 | ||
C. | 該物體的位移大小可能為6m | D. | 該物體的位移大小可能為1m |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 參考系就是不動(dòng)的物體 | |
B. | 不選定參考系,就無(wú)法方便的研究某一個(gè)物體是怎么運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 任何情況下,只有地球才是最理想的參考系 | |
D. | 同一物體的運(yùn)動(dòng),對(duì)不同的參考系可能有不同的觀(guān)察結(jié)果 |
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