科目: 來源: 題型:多選題
A. | 速率先減小后增大 | B. | 速率先增大后減小 | ||
C. | 電勢能先減小后增大 | D. | 電勢能先增大后減小 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題-假設(shè)(猜想)-數(shù)學(xué)推理-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-得出結(jié)論 | |
B. | 提出問題-假設(shè)(猜想)-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-數(shù)學(xué)推理-得出結(jié)論-合理外推 | |
C. | 提出問題-假設(shè)(猜想)-數(shù)學(xué)推理-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-合理外推-得出結(jié)論 | |
D. | 提出問題-假設(shè)(猜想)-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-合理外推-得出結(jié)論 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 信號(hào)彈在夜空劃出的痕跡就是信號(hào)彈運(yùn)動(dòng)的軌跡 | |
B. | 畫出信號(hào)彈的s-t圖線,此圖線就是信號(hào)彈的運(yùn)動(dòng)的軌跡 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)物體的s-t圖線是曲線,則運(yùn)動(dòng)物體的軌跡也是曲線 | |
D. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象就是運(yùn)動(dòng)物體的軌跡 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),可以把地球看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 測算火車從銀川到北京的運(yùn)行時(shí)間時(shí),可以把火車看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究直升飛機(jī)螺旋槳的運(yùn)動(dòng)時(shí),可以把螺旋槳看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可以把車輪看成質(zhì)點(diǎn) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車勻速直線爬坡 | |
B. | 氣球被風(fēng)刮著水平向東勻速飄移 | |
C. | 火車沿水平面內(nèi)的彎曲軌道勻速前進(jìn) | |
D. | 航天飛機(jī)的返回艙著地前斜向下勻速降落 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 0~t1:$\overline v=\frac{v_1}{2}$ | B. | t1~t2:$\overline v=\frac{{{v_1}+{v_2}}}{2}$ | ||
C. | t1~t2:$\overline v<\frac{{{v_1}+{v_2}}}{2}$ | D. | t1~t2:$\overline v>\frac{{{v_1}+{v_2}}}{2}$ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同 | |
B. | a、b兩物體受到的摩擦力大小一定相等 | |
C. | a、b兩物體對斜面的壓力相同 | |
D. | 當(dāng)逐漸增大拉力F時(shí),物體b先開始滑動(dòng) |
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