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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,平行板電容器與燈泡串聯(lián),接在交流電源上,燈泡正常發(fā)光,則( 。 
A.把電介質(zhì)插入電容器,燈泡一定變暗
B.把電容器兩極板間距離增大,燈泡一定變亮
C.把電容器兩極板間距離減小,燈泡一定變亮
D.使交流電頻率增大,燈泡變暗

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,線圈abcd的面積是0.05m2,共100匝,線圈電阻為1Ω,外接電阻R=9Ω,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=$\frac{1}{π}$T,當(dāng)線圈以300r/min的轉(zhuǎn)速勻速旋轉(zhuǎn)時,求:
(1)若從線圈處于中性面開始計時,寫出線圈中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式;
(2)線圈轉(zhuǎn)過$\frac{1}{30}$s時電動勢的瞬時值多大?
(3)電路中電壓表和電流表的示數(shù)各是多少?
(4)電阻R的電功率是多少?

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科目: 來源: 題型:多選題

1.理想變壓器原線圈兩端電壓不變,當(dāng)副線圈電路中的電阻減小時,下列說法中正確的是( 。
A.輸出電流增大,輸入電流減小
B.輸出電流增大,輸入電流也隨之增大
C.輸出電壓變大
D.輸出功率和輸入功率都增大

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科目: 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,箱子放在光滑的水平地面上,箱內(nèi)有一質(zhì)量為m的鐵球以速度v向左壁碰去,來回碰幾次后停止在箱子,則下列說法正確的是( 。
A.箱子的動量始終為零
B.鐵球和箱子的動量大小相等,方向相反
C.最后箱子的動量向左
D.鐵球和箱子的總動量為mv,向左

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖1、圖2分別表示兩種電壓的波形,其中圖1所示電壓按正弦規(guī)律變化.下列說法正確的是( 。
A.圖1表示交流電,圖2表示直流電
B.兩種電壓的有效值相等
C.圖1所示電壓的瞬時值表達(dá)式為:u=311 sin100πtV
D.圖2所示電壓的瞬時值表達(dá)式為:u=311 sin100πtV

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科目: 來源: 題型:解答題

18.一列火車以2m/s的初速度,0.5m/s2的加速度做直線運動.求:
(1)火車在第3s末的速度是多少?
(2)在前4s的平均速度是多少?
(3)在第5s內(nèi)的位移是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

17.在水平桌面上做“研究勻變速直線運動”的實驗中:
(1)現(xiàn)有電火花打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān),則在下面的儀器和器材中,還必須使用的有BD.(填選項代號)
A.低壓交流電源                        B.220V交流電源
C.電壓可調(diào)的直流電源                   D.刻度尺
E.秒表F.天平G.重錘
(2)實驗過程中,下列做法正確的是AD.
A.先接通電源,再使紙帶運動
B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(3)在實驗中,打點計時器使用的交變電流的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5等6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度跟標(biāo)為“0”的計數(shù)點對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5到0計數(shù)點的距離.
(1)在打計數(shù)點3時小車的瞬時速度大小為0.27m/s.
(2)小車做勻變速運動的加速度a的大小為0.60m/s2

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16.如圖為一質(zhì)點運動的位移隨時間變化的圖象,圖象是一條拋物線,方程為x=-5t2+40t,下列說法正確的是(  )
A.質(zhì)點的加速度大小是5m/s2
B.質(zhì)點做勻減速運動,t=8s時質(zhì)點離出發(fā)點最遠(yuǎn)
C.質(zhì)點的初速度大小是40m/s
D.t=4s時,質(zhì)點的速度為零

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15.對于位移、路程、速度和加速度,下列說法正確的是(  )
A.若物體一直沿某一方向做直線運動,通過的路程就是位移
B.物體在某段時間內(nèi)的位移為0,而該物體不一定是靜止的
C.物體的速度變化量越大,加速度就越大
D.物體的加速度的大小等于速度的變化快慢

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,平行帶電金屬極板A、B間的勻強電場場強E=2.4×103V/m,兩極板間的距離d=5cm,電場中C點和D點分別到A、B極板的距離均為0.5cm,C、D間的水平距離L=3cm,B板接地,求:
(1)C、D兩點間的電勢差UCD
(2)一帶電量q=-2×10-3C的點電荷從C沿直線運動到D的過程中,電荷的電勢能變化了多少?

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