（1）在這運動的4s內(nèi)拉力F做的功為多少？

（2）全程摩擦力做功為多少？

（1）這列波的傳播速度多大？

（2）當P點第一次出現(xiàn)波谷時，原點O點通過的路程為多少？

首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎起狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當乙同學(xué)看見甲放開直尺時，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度計數(shù)為x，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為 _________（重力加速度為g）。

基于上述原理，某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具，若測量范圍為0～0．4s，則所用直尺的長度至少為 cm（g取10m/s2）；若以相等時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是 的（選填“相等”或“不相等”）

【題目】一列簡諧橫波在介質(zhì)中沿x軸正向傳播，波長不小于10 cm。O和A是介質(zhì)中平衡位置分別位于x=0和x=5 cm處的兩個質(zhì)點。t=0時開始觀測，此時質(zhì)點O的位移為y=4 cm，質(zhì)點A處于波峰位置；t=s時，質(zhì)點O第一次回到平衡位置，t=1 s時，質(zhì)點A第一次回到平衡位置。求：

（i）簡諧波的周期、波速和波長；

（ii）質(zhì)點O的位移隨時間變化的關(guān)系式。

【題目】如圖所示，光滑絕緣的水平地面上有相距為L的點電荷A、B，帶電量分別為和，今引人第三個點電荷C，使三個點電荷都處于平衡狀態(tài)，則C的電荷量和放置的位置是（ ）

A、，在A左側(cè)距A為L處

B、，在A左側(cè)距A為處

C、，在B右側(cè)距B為L處

D、，在A點右側(cè)距A為處

A. A、B之間的摩擦力可能大小不變

B. A、B之間的摩擦力一定變小

C. B與墻之間可能沒有摩擦力

D. 彈簧彈力一定不變

（1）全過程玩具的最大速度是多大？

（2）松開手后玩具還能運動多遠？（取g=10m/s2．sin53°=0．8，cos53°=0．6）

【題目】在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中，除標有“，”字樣的小電珠、導(dǎo)線和開關(guān)外，還有下列器材：

A、直流電源（，內(nèi)阻不計）；

B、直流電流表（量程為，內(nèi)阻以下）；

C、直流電流表（量程為，內(nèi)阻約為）；

D、直流電壓表（量程為，內(nèi)阻約為）；

E、滑動變阻器（，）；

F、滑動變阻器（，）。

實驗要求小電珠兩端的電壓從零開始變化并能進行多次測量。

（1）實驗中電流表應(yīng)選用 ，滑動變阻器應(yīng)選用 （均用序號表示）；

（2）在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。

（3）試將圖所示的器材連成實物電路。

實驗步驟如下

①按電路原理圖（a）連接線路；

②將電阻箱阻值調(diào)節(jié)為0，將滑動變阻器的滑片移到與圖（a）中最左端所對應(yīng)的位置，閉合開關(guān)S；

③調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表滿偏；

④保持滑動變阻器滑片的位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使電壓表的示數(shù)為2.00 V，記下電阻箱的阻值。

回答下列問題：

（1）試驗中應(yīng)選擇滑動變阻器_______（填“”或“”）。

（2）根據(jù)圖（a）所示電路將圖（b）中實物圖連線。

（3）實驗步驟④中記錄的電阻箱阻值為630.0 Ω，若認為調(diào)節(jié)電阻箱時滑動變阻器上的分壓不變，計算可得電壓表的內(nèi)阻為_______Ω（結(jié)果保留到個位）。

（4）如果此電壓表是由一個表頭和電阻串聯(lián)構(gòu)成的，可推斷該表頭的滿刻度電流為_____（填正確答案標號）。

A．100 μA B．250 μA

C．500 μA D．1 mA

（1）試驗中涉及下列操作步驟：

①把紙帶向左拉直

②松手釋放物塊

③接通打點計時器電源

④向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是__________（填入代表步驟的序號）。

（2）圖（b）中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結(jié)果。打點計時器所用交流電的頻率為50 Hz。由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對應(yīng)的試驗中物塊脫離彈簧時的速度為_______m/s。比較兩紙帶可知，_________（填“M”或“L”）紙帶對應(yīng)的試驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大。