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科目： 來源： 題型：

【題目】一物體在兩個(gè)力F1和F2共同作用下產(chǎn)生的加速度為a，換為一個(gè)力F作用時(shí)產(chǎn)生的加速度為－a，則（　�。�

A.F稱作F1和F2的合力

B.a與F成正比，方向相同

C.以F1和F2為鄰邊作平行四邊形，則其對角線可表示為F

D.若F1、F2與F同時(shí)作用在一個(gè)物體上，可使之處于平衡狀態(tài)

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科目： 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度，電源頻率f＝50 Hz．在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．因保存不當(dāng)，紙帶被污染．如題圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：sA＝16．6 mm、sB＝126．5 mm，sD＝624．5 mm．若無法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：

①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為________s；

②打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為________m/s（取2位有效數(shù)字）；

③物體的加速度大小為________（用sA、sB、sD和f表示）．

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的斜面長L=1．9m，在斜面底端正上方的O點(diǎn)將一小球以速度v0=3m/s的速度水平拋出，與此同時(shí)靜止釋放在頂端的滑塊，經(jīng)過一段時(shí)間后小球恰好能夠以垂直斜面的方向擊中滑塊．（小球和滑塊均視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8），求：

（1）小球從拋出到達(dá)斜面所用時(shí)間；

（2）拋出點(diǎn)O離斜面底端的高度；

（3）滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ．

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)相互垂直的平面a和b，在兩個(gè)平面相交直線上M、N兩點(diǎn)有兩個(gè)等量點(diǎn)電荷。O點(diǎn)是中點(diǎn)MN點(diǎn)是平面a 上一點(diǎn)，A點(diǎn)是平面a上一點(diǎn)，B點(diǎn)是平面b上一點(diǎn)，AO和B0均垂直于 MN,且A0和 B0距離相等。則下列說法錯(cuò)誤是

A．若M、N帶等量同種電荷，A和B點(diǎn)的電勢相同

B．若M、N帶等量同種電荷，A點(diǎn)和B點(diǎn)的場強(qiáng)相同

C．若M、N帶等量異種電荷，A點(diǎn)和B點(diǎn)的電勢相同

D．若M、N帶等量異種電荷，A點(diǎn)和B點(diǎn)的場強(qiáng)相同

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科目： 來源： 題型：

【題目】某運(yùn)動員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開降落傘減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖（a）所示。降落傘用8根對稱的繩懸掛運(yùn)動員，每根繩與中軸線的夾角均為＝37°，如圖（b）所示。已知運(yùn)動員的質(zhì)量為50kg降落傘的質(zhì)量也為50kg，不計(jì)運(yùn)動員所受的阻力，打開傘后傘所受阻力與速度成正比，即（g取10m/s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）．則下列判斷中正確的是（）

A．打開傘瞬間運(yùn)動員的加速度a＝20m/s，方向豎直向上

B．

C．懸繩能夠承受的拉力至少為312．5N

D．懸繩能夠承受的拉力至少為625N

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，所有軌道均光滑，軌道AB與水平面的夾角為θ=37°，A點(diǎn)距水平軌道的高度為H=1．8m．一無動力小滑車質(zhì)量為m=1．0kg，從A點(diǎn)沿軌道由靜止滑下，經(jīng)過水平軌道BC再滑入圓形軌道內(nèi)側(cè)，圓形軌道半徑R=0．5m，通過圓形軌道最高點(diǎn)D然后從水平軌道E點(diǎn)飛出，E點(diǎn)右側(cè)有一壕溝，E、F兩點(diǎn)的豎直高度差h=1．25m，水平距離s=2．6m．不計(jì)小滑車通過B點(diǎn)時(shí)的能量損失，小滑車在運(yùn)動全過程中可視為質(zhì)點(diǎn)，g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8，求：