科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在100℃ 的水完全變成100℃的水蒸氣的過(guò)程中( )
A.水分子的平均動(dòng)能增加
B.水分子的勢(shì)能增加
C.水分子的動(dòng)能和勢(shì)能都增加
D.水蒸氣內(nèi)能的增加量比吸收的汽化熱少
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【題目】關(guān)于原子的特征譜線,下列說(shuō)法不正確的是()
A.不同原子的發(fā)光頻率是不一樣的,每種原子都有自己的特征譜線
B.原子的特征譜線可能是由于原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷時(shí)放出光子而形成的
C.可以用特征譜線進(jìn)行光譜分析來(lái)鑒別物質(zhì)和確定物質(zhì)的組成成分
D.原子的特征譜線是原子具有核式結(jié)構(gòu)的有力證據(jù)
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【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的規(guī)格為“3.8V,0.3A”.除了開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,還有如下器材:
電壓表V,量程0~5V,內(nèi)阻約5kΩ;
電流表A1,量程0~500mA,內(nèi)阻約0.5Ω;
電流表A2,量程0~100mA,內(nèi)阻約4Ω;
滑動(dòng)變阻器R1,最大阻值10Ω,額定電流2.0A;
滑動(dòng)變阻器R2,最大阻值100Ω,額定電流1.0A;
直流電源E,電動(dòng)勢(shì)約為6V,內(nèi)阻約為0.5Ω.
(1)上述器材中,電流表應(yīng)選 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 .(填器材符號(hào))
(2)請(qǐng)根據(jù)所選的器材,在圖甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線,如圖乙所示.則可確定小燈泡的功率P與U2和I2的關(guān)系,下列示意圖中正確的是 .
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【題目】如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0.40m,金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角=37°,在導(dǎo)軌所在平面內(nèi),分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.20T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E=4.5V、內(nèi)阻r=0.50Ω的直流電源,F(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量為m=0.040kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒恰好靜止,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直,且接觸良好,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻=2.5Ω,金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)通過(guò)導(dǎo)體棒的電流;
(2)導(dǎo)體棒受到的安培力大;
(3)導(dǎo)體棒受到的摩擦力的大小、方向。
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【題目】某同學(xué)在做“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,如圖甲所示:
(1)試在圖甲中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下和的合力圖示,并用F表示此力。
(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O
D.若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可
(3)圖乙所示是A和B兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中 (填“A”或“B”)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)(力是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的示意圖)。
(4)在以上比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的一位同學(xué)中,造成誤差的主要原因是(至少寫(xiě)出兩種情況): ; 。
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【題目】大燒杯中裝有冰水混合物,在冰水混合物中懸掛一個(gè)小試管,試管中裝有冰,給大燒杯加熱時(shí),以下現(xiàn)象正確的是( )
A.燒杯中的冰和試管內(nèi)的冰同時(shí)熔化
B.試管內(nèi)的冰先熔化
C.在燒杯內(nèi)的冰熔化完以前,試管內(nèi)的冰不會(huì)熔化
D.試管內(nèi)的冰始終不熔化
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【題目】某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車(chē)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),兩輛汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng),甲車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)乙車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng),而乙車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)路旁的樹(shù)木向西移動(dòng).如果以地面為參考系,那么,上述觀察說(shuō)明( )
A.甲、乙兩車(chē)以相同的速度都向西運(yùn)動(dòng)
B.乙車(chē)不動(dòng),甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng)
C.甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車(chē)以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)
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【題目】一個(gè)質(zhì)量為1kg、初速度不為零的物體,在光滑水平面上受到大小分別為1N、3N和5N的三個(gè)水平方向的共點(diǎn)力作用,則該物體( )
A.可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
D.加速度的大小不可能是2m/s2
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【題目】在“探究加速度與力.質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)對(duì)于本實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法中正確的是
A.砂和桶的總質(zhì)量要遠(yuǎn)大于小車(chē)的總質(zhì)量
B.每次改變小車(chē)質(zhì)量后,需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)中也可不測(cè)加速度的具體數(shù)值,只要測(cè)出不同情況下加速度的比值就行了
D.若要驗(yàn)證“加速度與力的平方成正比”這一猜想,在作圖線時(shí)最好以為橫坐標(biāo)
(2)某同學(xué)在接通電源進(jìn)線實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示,下列對(duì)此同學(xué)操作在判斷正確的是( )
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)固定在長(zhǎng)木板的最右端,而應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池,而應(yīng)使用交流電源
C.不應(yīng)將長(zhǎng)木板水平放置,而應(yīng)在右端墊起合適的高度,平衡摩擦力
D.小車(chē)初始位置不應(yīng)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn),而應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置
(3)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變,得到了小車(chē)加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù),如下表所示:
請(qǐng)你在方格中建立合適坐標(biāo)并畫(huà)出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線。
(4)從圖線可得出拉力大小為 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(5)保持小車(chē)質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖所示,此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的原因是 。
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