(1) 在甲圖中畫出再經(jīng)3.5 s時的波形圖；（請寫出分析過程）

(2)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點的路程s和位移．

（i）將封閉氣體溫度升高到37℃，在豎直平面內(nèi)從圖示位置緩慢轉(zhuǎn)動至玻璃管水平時，封閉空氣的長度。

（ii）保持封閉氣體初始溫度27℃不變，在豎直平面內(nèi)從圖示位置緩慢轉(zhuǎn)動至玻璃管開口向下豎直放置時，封閉空氣的長度。（轉(zhuǎn)動過程中沒有發(fā)生漏氣）

A．待測電阻Rx（約300Ω）

B．電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）

C．電流表A1（10mA，內(nèi)阻約10Ω）

D．電流表A2（20mA，內(nèi)阻約5Ω）

E．滑動變阻器R1（0～20Ω，額定電流2A）

F．滑動變阻器R2（0～2000Ω，額定電流0.5A）

G．直流電源E（3V，內(nèi)阻約1Ω）

H．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計成用伏安法測量電阻的電路，并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進(jìn)行多次測量。則電流表應(yīng)選擇____________（填“A1”或“A2”）；滑動變阻 器應(yīng)選擇__________（填“R1”或“R2”）；并請在方框中幫甲同學(xué)完成實驗原理電路圖。

（2）乙同學(xué)經(jīng)過反復(fù)思考，利用所給器材設(shè)計出了如圖所示的測量電路，具體操作如下：

①如圖所示連接好實驗電路，閉合開關(guān)S1前調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片至適當(dāng)位置；

②閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片，使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2的示數(shù)的一半；

③閉合開關(guān)S2并保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù)，分別記為U、I；

④待測電阻的阻值Rx＝_____________。

比較甲、乙兩同學(xué)測量電阻Rx的方法，你認(rèn)為哪種方法更有利于減小系統(tǒng)誤差，答：___________同學(xué)（填“甲”或“乙”）。

A. 對外軌產(chǎn)生向外的擠壓作用 B. 對內(nèi)軌產(chǎn)生向外的擠壓作用

C. 對外軌產(chǎn)生向內(nèi)的擠壓作用 D. 對內(nèi)軌產(chǎn)生向內(nèi)的擠壓作用

(1)調(diào)節(jié)h的大小并記錄對應(yīng)的速度vA，數(shù)據(jù)如下表．為了形象直觀地反映vA和h的關(guān)系，應(yīng)選擇________(選填“vA”“v”或“v”)為縱坐標(biāo)，并在坐標(biāo)紙中標(biāo)明縱坐標(biāo)，畫出圖象．

(2)當(dāng)?shù)刂亓�加速�?/span>g取10 m/s2，結(jié)合圖象分析，桿轉(zhuǎn)動時的動能Ek＝________(請用質(zhì)量m、速度vA表示)．

(1)用游標(biāo)卡尺測定擺球的直徑，測量結(jié)果如所示，則該擺球的直徑為________cm.

(2)小組成員在實驗過程中有如下說法，其中正確的是________．(填選項前的字母)

A．把單擺從平衡位置拉開30°的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時

B．測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期為

C．用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大

D．選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小

①把半圓形玻璃磚放在白紙上，定出其圓心O，在白紙上用鉛筆描下其直徑和圓心位置，讓一束光沿與直徑垂直的方向穿入玻璃磚的圓弧部分射到圓心O，如圖所示．

②不改變?nèi)肷涔獾姆较蚝臀恢�，讓玻璃磚以O點為軸逆時針轉(zhuǎn)動到從玻璃磚平面一側(cè)恰好看不到出射光為止．

③用鉛筆描下此時玻璃磚直徑的位置，移去玻璃磚測出玻璃磚轉(zhuǎn)過的角度β，由β計算出折射率．

這種測量方法是利用光的________現(xiàn)象測定玻璃折射率的，當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)過的角度β時的入射角叫________．若已知β＝42°，且sin 42°＝0.67，則玻璃的折射率n＝________.

A. t＝0時質(zhì)點a的速度比質(zhì)點b的大

B. t＝0時質(zhì)點a的加速度比質(zhì)點b的小

C. 圖2可以表示質(zhì)點a的振動

D. 圖2可以表示質(zhì)點b的振動

A. 加速度均勻變化

B. 速度均勻變化

C. 速度不變

D. 速率不變

A. -10m/s2比+2m／s2小；

B. 加速度不斷增大時，速度也一定不斷增大；

C. 速度均勻增大時，加速度也均勻增大；

D. 速度不斷增大時，加速度也可能不斷減小.