【題目】如圖所示，在平面上，一個以原點為圓心，半徑為的圓形磁場區(qū)域內存在著勻強磁場，磁場的方向垂直于紙面向里，在坐標（，）的處靜止著一個具有放射性的原子核氮——。某時刻該核發(fā)生衰變，放出一個正電子和一個反沖核，已知正電子從處射出時速度方向垂直于軸，且后來通過了軸，而反沖核剛好不離開磁場區(qū)域。不計重力影響和離子間的相互作用。

（1）寫出衰變方程。

（2）求正電子做圓周運動的半徑。

（3）求正電子最后過軸時的坐標。

A. 該粒子可能做直線運動

B. 該粒子在運動過程中速度保持不變

C. 粒子運動軌跡上各點的電勢一定相等

D. t1、t2兩個時刻，粒子所處位置電場強度一定相同

【題目】一長木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，如圖所示．t=0時刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運動，直至木板與墻壁碰撞（碰撞時間極短）．碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運動過程中小物塊始終未離開木板．已知小物塊與木板間的動摩擦因素為0.4，木板的質量是小物塊質量的1.5倍，重力加速度大小g取10m/s2．求

（1）木板和木塊的最終速度v；

（2）木板的最小長度L；

（1）求經過電場加速后電子速度v的大小；

（2）要使電子離開偏轉電場時的偏轉角度最大，兩平行板間的電壓U2應是多少？此時，從偏轉電場射出時電子的動能是多大？

A. 外軌對輪的側向壓力 B. 內外軌對輪的側向壓力

C. 火車的重力 D. 內外軌對輪的支持力的水平分量

①實驗室除提供開關S和導線外，有以下器材可供選擇：電壓表：V（量程 3V，內阻Rv約為10kΩ）

電流表：G（量程3mA，內阻Rg=100Ω）

電流表：A（量程3A，內阻約為0.5Ω）

滑動變阻器：R（阻值范圍0~10Ω，額定電流2A）

定值電阻：R0=0.5Ω

該同學依據器材畫出了如圖甲所示的原理圖，他沒有選用電流表A的原因是_____________．

②該同學將電流表G與定值電阻R0并聯，實際上是進行了電表的改裝，則他改裝后的電流表對應的量程是______A．

③該同學利用上述實驗原理圖測得數據，以電流表G讀數為橫坐標，以電壓表V讀數為縱坐標繪出了如圖乙所示的圖線，根據圖線可求出電源的電動勢 E=______V（結果保留三位有效數字），電源的內阻 r=_____Ω（結果保留兩位有效數字）．

④由于電壓表內阻電阻對電路造成影響，本實驗電路測量結果電動勢E________，內阻r_______（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）

A. 牛頓第一定律是科學家憑空想象出來的，沒有實驗依據

B. 牛頓第一定律無法用實驗直接驗證，因此是不成立的

C. 理想實驗的思維方法與質點概念的建立一樣，都是一種科學抽象的思維方法

D. 由伽利略的理想實驗可知，運動的物體一定不受外力作用

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做 ______ ．

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對 小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻加速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，

每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車．把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，…；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據第4次實驗的紙帶（如圖

2所示）求得小車獲得的速度為 ______ m/s（結果保留三位有效數字）．

（3）畫出的W-v圖象如圖3所示，根據圖線形狀可知，對W與 v的關系作出猜想肯定不正確的是 ______ ．

A． B． C．W∝v2 D．W∝v3．

A. 波遇到障礙物時，一定會發(fā)生明顯的衍射現象

B. 當障礙物的尺寸比波長大得多時，衍射現象很明顯

C. 孔越大，則衍射現象越明顯

D. 當障礙物的尺寸與波長差不多時，會發(fā)生明顯的衍射現象