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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】三顆人造地球衛(wèi)星A、B、C在地球的大氣層外沿如圖所示的軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知mA = mB> mC,則三個(gè)衛(wèi)星(

A. 線速度大小的關(guān)系是vA>vB=vC B. 周期關(guān)系是TA>TB=TC

C. 向心加速度大小的關(guān)系是aA>aB>aC D. 向心力大小的關(guān)系是FA>FB=FC

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,豎直擋板MN左側(cè)空間有方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)和磁場(chǎng)的范圍足夠大,電場(chǎng)強(qiáng)度E=40N/C,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,選定磁場(chǎng)垂直紙面向里為正方向.t=0時(shí)刻,一質(zhì)量m=8×10-4kg、電荷量q=+2×10-4C的微粒在O點(diǎn)具有豎直向下的速度v=0.12m/s,O是擋板MN上一點(diǎn),直線OO與擋板MN垂直,取g=10m/s2.求:

(1)微粒再次經(jīng)過(guò)直線OO時(shí)與O點(diǎn)的距離。

(2)微粒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中離開(kāi)直線OO的最大高度。

(3)水平移動(dòng)擋板,使微粒能垂直射到擋板上,擋板與O點(diǎn)間的距離應(yīng)滿足的條件。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫原子從能級(jí)m躍遷到能級(jí)n時(shí)輻射紅光的頻率為ν1,從能級(jí)n躍遷到能級(jí)k時(shí)吸收紫光的頻率為ν2,已知普朗克常量為h,若氫原子從能級(jí)k躍遷到能級(jí)m,則(  )

A. 吸收光子的能量為12

B. 輻射光子的能量為12

C. 吸收光子的能量為21

D. 輻射光子的能量為21

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一條河寬100米,船在靜水中的速度為4m/s,水流速度是5m/s,則(

A. 該船不可能垂直河岸橫渡到對(duì)岸

B. 過(guò)河所用的時(shí)間最短為20秒,且位移大于100

C. 當(dāng)船頭垂直河岸渡河時(shí),船的位移最小,是100

D. 當(dāng)船渡到對(duì)岸時(shí),船沿河岸的最小位移是100

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的固定的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi),兩導(dǎo)軌間的距離為,導(dǎo)軌上面橫放著兩根導(dǎo)體棒,構(gòu)成矩形回路,兩根導(dǎo)體棒的質(zhì)量皆為,電阻皆為,回路中其余部分的電阻可不計(jì)。在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為。設(shè)兩導(dǎo)體棒均可沿導(dǎo)軌無(wú)摩擦地滑行,開(kāi)始時(shí),棒靜止,棒有指向棒的初速度,若兩導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)中始終不接觸,求:

(1)在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的焦耳熱最多是多少?

(2)當(dāng)棒的速度變?yōu)槌跛俣鹊?/span>時(shí),棒的加速度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩汽缸A、B粗細(xì)均勻、等高且內(nèi)壁光滑,其下部由體積可忽略的細(xì)管連通;A的直徑是B2倍,A上端封閉,B上端與大氣連通;兩氣缸除A頂部導(dǎo)熱外,其余部分均絕熱.兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b,活塞下方充有氮?dú),活?/span>a上方充有氧氣.當(dāng)大氣壓為p0、外界和氣缸內(nèi)氣體溫度均為7℃且平衡時(shí),活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的,活塞b在氣缸正中間.

(1)現(xiàn)通過(guò)電阻絲緩慢加熱氮?dú)猓?dāng)活塞b恰好升至頂部時(shí),求氮?dú)獾臏囟龋?/span>

(2)繼續(xù)緩慢加熱,使活塞a上升.當(dāng)活塞a上升的距離是氣缸高度的時(shí),求氧氣的壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從一深為4m的井中用水桶提水,出井口后又將水桶提升了1m,選井口處為坐標(biāo)原點(diǎn),水桶豎直向上提升的線路為x軸,向上為正方向。則水桶在水面時(shí)的位置坐標(biāo)是_______m.最后水桶的位置坐標(biāo)是_______m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑水平面上,有AB兩個(gè)小球向右沿同一直線運(yùn)動(dòng),取向右為正,兩球的動(dòng)量分別是pA=5kgm/s,pB=7kgm/s,如圖所示,若能發(fā)生正碰,則碰后兩球的動(dòng)量增量pA、pB不可能是( )

A. pA=-3kgm/s;pB =3kgm/s

B. pA=3kgm/s;pB =3kgm/s

C. pA=-10kgm/s;pB =10kgm/s

D. pA=3kgm/s;pB =-3kgm/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組用圖甲所示器材測(cè)量重力加速度的大。畬(shí)驗(yàn)器材由底座帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電計(jì)時(shí)器AB、鋼制小球和網(wǎng)兜組成.通過(guò)測(cè)量小球在A、B間不同位移時(shí)的平均速度,求重力加速度.回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中保持A不動(dòng),沿桿向下移動(dòng)B,測(cè)量AB之間的距離h及鋼球經(jīng)過(guò)該距離所用時(shí)間t,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)繪出t關(guān)系圖象如圖乙所示.由圖可知,重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g__________,重力加速度的大小為________m/s2;(保留三位有效數(shù)字)

(2)若另一小組用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,保持B不動(dòng),沿桿向上移動(dòng)A,則______(選填“能”或“不能”)通過(guò)上述方法測(cè)得重力加速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2A、B、C點(diǎn)在同一水平直線上。已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì)。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程一:如圖甲所示,擋板固定在O1點(diǎn),推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測(cè)量O1A的距離;瑝K由靜止釋放,落在水平面上的P點(diǎn),測(cè)出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程二:如圖乙所示,將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為dO2點(diǎn),推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等;瑝K由靜止釋放,落在水平面上的Q點(diǎn),測(cè)出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2。

(1)為完成本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是________。

A.必須測(cè)出小滑塊的質(zhì)量 B.必須測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)

C.彈簧的壓縮量不能太小 D.必須測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)

(2)寫(xiě)出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ____________。(用題中所給物理量的符號(hào)表示

(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面。為了仍能測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量出滑塊停止滑動(dòng)的位置到B點(diǎn)的距離l。寫(xiě)出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ____________。(用題中所給物理量的符號(hào)表示

(4)某同學(xué)認(rèn)為,不測(cè)量桌面高度,改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,也可測(cè)出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。此實(shí)驗(yàn)方案________。(選填可行不可行”)

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