（1）若波速向右，波速多大？

（2）若波速向左，波速多大？

（3）若波速大小為74 m/s，波速方向如何？

（1）碰撞后A球的水平射程應(yīng)取___________cm．

（2）下列說法中不符合本實(shí)驗(yàn)要求的是________．（選填選項(xiàng)前面的字母）

A．球A比球B質(zhì)量大或者小均可，但二者的直徑必須相同

B．在同一組實(shí)驗(yàn)的不同碰撞中，每次A球必須從同一高度由靜止釋放

C．安裝軌道時(shí)，軌道末端必須水平
D．需要使用的測(cè)量?jī)x器有天平和刻度尺

（3）本實(shí)驗(yàn)巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度．下面的實(shí)驗(yàn)條件中，可能不能使小球飛行的水平距離的大小表示為水平初速度大小的是_________．

A．使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?/span>5：1
B．升高小球初始釋放點(diǎn)的位置

C．使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?/span>1：3
D．升高桌面的高度，即升高R點(diǎn)距地面的高度．

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置通過研究重錘的落體運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．已知重力加速度為g．

（1）在實(shí)驗(yàn)所需的物理量中，需要直接測(cè)量的是______ ，通過計(jì)算得到的是___．（填寫代號(hào)）

A．重錘的質(zhì)量
B．重錘下落的高度

C．重錘底部距水平地面的高度
D．與下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度

（2）在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中，我們選用如圖乙所示的起點(diǎn)O與相鄰點(diǎn)之間距離約為2mm的紙帶來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．圖中A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的原始點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn)．設(shè)相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，下列表達(dá)式可以用在本實(shí)驗(yàn)中計(jì)算F點(diǎn)速度vF的是_____．

A． vF=g（nT ）
B．vF=

C．vF=
D．vF=

（3）若代入圖乙中所測(cè)的數(shù)據(jù)，求得在誤差范圍內(nèi)等于______（用已知量和圖乙中測(cè)出的物理量表示），即可驗(yàn)證重錘下落過程中機(jī)械能守恒．即使在操作及測(cè)量無誤的前提下，所求也一定會(huì)略___（選填“大于”或“小于”）后者的計(jì)算值，這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果．

（4）另一名同學(xué)利用圖乙所示的紙帶，分別測(cè)量出各點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h，并分別計(jì)算出各點(diǎn)的速度v，繪出v2﹣h圖線，如圖丙所示．從v2﹣h圖線求得重錘下落的加速度g′=______m/s2（ 保留3位有效數(shù)字 ）．則由上述方法可知，這名同學(xué)是通過觀察v2﹣h圖線是否過原點(diǎn)，以及判斷___與_____（用相關(guān)物理量的字母符號(hào)表示）在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等，來驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒的．

A. 速度

B. 時(shí)間

C. 加速度

D. 速度變化量

(1)畫出光線由AB面進(jìn)入棱鏡且從CD弧面射出的光路圖；

(2)求該棱鏡的折射率n；

(3)求光線在該棱鏡中傳播的速度大小(已知光在空氣中的傳播速度c＝3.0×108 m/s)．

A. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B. 安培發(fā)現(xiàn)了電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向的判定方法

C. 安培首先提出了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力作用

D. 安培首先提出了分子電流假說

(1)滑塊第一次與擋板碰撞損失的機(jī)械能；

(2)當(dāng)兩滑塊都與擋板碰撞后，金屬容器C的速度．

A. 若左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5

B. 若左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10

C. 若右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5

D. 若右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10

A. B.

C. D.