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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,用改變砂的質量的辦法來改變對小車的作用力F.用打點計時器測出小車的加速度a,得出若干組F和a的數據,然后根據測得的數據作出如圖所示的a-F圖線,發(fā)現圖線既不過原點,又不是直線,原因是( )
A. 沒有平衡摩擦力,且小車質量較大
B. 平衡摩擦力時,所墊木板太高,且砂和小桶的質量較大
C. 平衡摩擦力時,所墊木板太低,且砂和小桶的質量較大
D. 平衡摩擦力時,所墊木板太高,且小車質量較大
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【題目】如圖所示,在粗糙水平地面上豎直固定半徑為R=6cm的光滑圓軌道。質量為m=4kg的物塊靜止放在粗糙水平面上A處,物塊與水平面的動摩擦因數μ=0.75,A與B的間距L=0.5m,F對物塊施加大小恒定的拉力F使其沿粗糙的水平面做直線運動,到達B處將拉力F撤出,物塊沿豎直光滑圓軌道運動。若拉力F與水平面夾角為θ時,物塊恰好沿豎直光滑圓軌道通過最高點,取重力加速度g=10m/s2,物塊可視為質點。求:
(1)物塊到達B處時的動能;
(2)拉力F的最小值及與水平方向的夾角θ。
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【題目】下列關于電荷的電勢能的說法中正確的是 ( )
A. 電荷在電場強度大的地方,電勢能一定大
B. 電荷在電場強度為零的地方,電勢能一定為零
C. 電荷在電勢較高的地方其電勢能一定較大
D. 如果靜電力對電荷不做功,電荷的電勢能就一定不變
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【題目】(多選)如圖是某些同學根據實驗數據畫出的圖象,下列說法中正確的是( )
A. 形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
B. 形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小
C. 形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
D. 形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小
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【題目】如圖所示,在探究加速度與力、質量的關系的演示實驗中,若1、2兩個相同的小車所受拉力分別為F1、F2,車中所放砝碼的質量分別為m1、m2,打開夾子后經過相同的時間兩車的位移分別為x1、x2,則在實驗誤差允許的范圍內,有( )
A. 當m1=m2、F1=2F2時,x1=2x2
B. 當m1=m2、F1=2F2時,x2=2x1
C. 當m1=2m2、F1=F2時,x1=2x2
D. 當m1=2m2、F1=F2時,x2=2x1
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【題目】如圖所示,兩平行金屬板A、B長l=8cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢高300V,即UAB=300V。一帶正電的粒子電量q=10-10C,質量m=10-20kg,從R點沿電場中心線垂直電場線飛入電場,初速度v0=2×106m/s,粒子飛出平行板電場后經過界面MN、PS間的無電場區(qū)域后,進入固定在中心線上的O點的點電荷Q形成的電場區(qū)域(設界面PS右邊點電荷的電場分布不受界面的影響)。已知兩界面MN、PS相距為L=12cm,粒子穿過界面PS最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏EF上。求(靜電力常數k=9×109N·m2/C2)
(1)粒子穿過界面PS時偏離中心線RO的距離多遠?
(2)點電荷的電量Q。(結果保留三位有效數字)
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【題目】學術界有一種觀點,認為量子論是由普朗克和愛因斯坦共同創(chuàng)立的。這種觀點是基于愛因斯坦提出了
A. 廣義相對論
B. 狹義相對論
C. 光的量子理論
D. 原子的量子理論
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【題目】如圖所示,空間存在兩個磁場,磁感應強度大小均為B,方向相反且垂直紙面,MN、PQ為其邊界,OO′為其對稱軸.一導線折成邊長為l的正方形閉合回路abcd,回路在紙面內以恒定速度v0向右運動,當運動到關于OO′對稱的位置時( )
A. 穿過回路的磁通量為零
B. 回路中感應電動勢大小為2BLv0
C. 回路中感應電流的方向為順時針方向
D. 回路中ab邊與cd邊所受安培力方向相同
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【題目】如圖甲所示,電阻不計且間距L=1m的光滑平行金屬導軌豎直放置,上端接一阻值R=2Ω的電阻,虛線OO′下方有垂直于導軌平面向里的勻強磁場.現將質量m=0.1kg、電阻不計的金屬桿ab從OO′上方某處由靜止釋放,金屬桿ab在下落的過程中與導軌保持良好接觸且始終水平,已知金屬桿ab進入磁場時的速度v0=1m/s,下落0.3m的過程中加速度a與下落距離h的關系圖像如圖乙所示,g取10m/s2,則( )
A. 勻強磁場的磁感應強度為2T
B. 金屬桿ab下落0.3m時的速度為1m/s
C. 金屬桿ab下落0.3m的過程中R上產生的熱量為0.2J
D. 金屬桿ab下落0.3m的過程中通過R的電荷量為0.25C
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