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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間的距離如圖1所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s.(本題計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

(1)在實(shí)驗(yàn)中,使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器操作步驟應(yīng)先_________________(選填“釋放紙帶”或“接通電源”).

(2)每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有________個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出.

(3)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,每隔0.10s測(cè)一次速度,計(jì)算出打下B、C、D三個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下表. __________ , ____________ , ____________ .

(4)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在如圖2所示的直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線____________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于平拋物體的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,速度和加速度都隨時(shí)間的增加而增大

B. 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體僅受到重力的作用,所以加速度保持不變

C. 平拋物體的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)

D. 平拋物體的運(yùn)動(dòng)是變加速運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在地面附近,存在著一個(gè)有界電場(chǎng),邊界MN將空間分成上下兩個(gè)區(qū)域I、II,在區(qū)域II中有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),在區(qū)域I中離邊界某一高度由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球A,如圖甲所示,小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 小球受到的重力與電場(chǎng)力之比為3:5

B. t=5s時(shí),小球經(jīng)過(guò)邊界MN

C. 在小球向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,重力做的功等于電場(chǎng)力做功

D. 1 s~4s過(guò)程中,小球的機(jī)械能先減小后增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑桿AB長(zhǎng)為LB端固定一根勁度系數(shù)為k、原長(zhǎng)為的輕彈簧,質(zhì)量為m的小球套在光滑桿上并與彈簧的上端連接, 為過(guò)B點(diǎn)的豎直軸,桿與水平面間的夾角始終為

1)感保持靜止?fàn)顟B(tài),讓小球從彈簧的原長(zhǎng)位置靜止釋放,求小球釋放瞬間的加速度大小a及小球速度最大時(shí)彈簧的壓縮量;

2)當(dāng)球隨桿一起繞軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為,求勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度;

3)若,移去彈簧,當(dāng)桿繞軸以角速度,勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球恰好在桿上某一位置隨桿在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),球受輕微擾動(dòng)后沿桿向上滑動(dòng),到最高點(diǎn)A時(shí)球沿桿方向的速度大小為,求小球從開始滑動(dòng)到離開桿過(guò)程中,桿對(duì)球所做的功W。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】木塊以一定的初速度沿粗糙斜面上滑,后又返回到出發(fā)點(diǎn).若規(guī)定沿斜面向下為速度的正方向,下列各圖像中能夠正確反映該木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系的是

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物體靜止在水平桌面上,物體對(duì)水平桌面的壓力( )

(1)就是物體的重力。

(2)大小等于物體所受重力的大小。

(3)這壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的。

(4)這壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的。

A. (1)(4) B. (1)(3) C. (2)(3) D. (2)(4)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。

A. 研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)

B. 向上拋出一枚硬幣,研究落地時(shí)正面朝上的機(jī)會(huì)是多少

C. 觀看跳水比賽中的跳水運(yùn)動(dòng)員

D. 衛(wèi)星定位系統(tǒng)給大海里運(yùn)動(dòng)中的輪船定位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體體積V與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖象如圖所示,氣體在狀態(tài)A時(shí)的壓強(qiáng)pA=p0,溫度TA=T0,線段ABV軸平行,BC的延長(zhǎng)線過(guò)原點(diǎn)。求:

i)氣體在狀態(tài)B時(shí)的壓強(qiáng)pB;

ii)氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過(guò)程中,對(duì)外界做的功為10J,該過(guò)程中氣體吸收的熱量為多少;

iii)氣體在狀態(tài)C時(shí)的壓強(qiáng)pC和溫度TC。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平放置的氣墊導(dǎo)軌(能大幅度的減少摩擦阻力)上有一帶有方盒的滑塊,質(zhì)量為M,氣墊導(dǎo)軌右端固定一定滑輪,細(xì)線繞過(guò)滑輪,一端與滑塊相連,另一端掛有6個(gè)鉤碼,設(shè)每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,且M=4m

1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊上的擋光片的寬度,讀數(shù)如圖所示,則寬度d=_________cm;

2)某同學(xué)打開氣源,將滑塊由靜止釋放,滑塊上的擋光片通過(guò)光電門的時(shí)間為t,則滑塊通過(guò)光電門的速度為___________(用題中所給字母表示);

3)開始實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)線另一端掛有6個(gè)鉤碼,由靜止釋放后細(xì)線上的拉力為F1,接著每次實(shí)驗(yàn)時(shí)將1個(gè)鉤碼移放到滑塊上的方盒中,當(dāng)只剩3個(gè)鉤碼時(shí)細(xì)線上的拉力為F2,則F1 _________2F2(填大于、等于小于);

4)若每次移動(dòng)鉤碼后都從同一位置釋放滑塊,設(shè)擋光片距光電門的距離為L,懸掛著的鉤碼的個(gè)數(shù)為n,測(cè)出每次擋光片通過(guò)光電門的時(shí)間為t,測(cè)出多組數(shù)據(jù),并繪出圖像,已知圖線斜率為k,則當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>________(用題中字母表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】做“用DIS研究溫度不變時(shí)氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),緩慢推動(dòng)活塞,注射器內(nèi)空氣體積逐漸減小,多次測(cè)量得到如圖所示的p-V圖線(其中實(shí)線是實(shí)驗(yàn)所得圖線,虛線為一條雙曲線,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中環(huán)境溫度保持不變)。

(1)在此實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中注射器內(nèi)的氣體分子平均動(dòng)能如何變化? ______________,因?yàn)?/span>___________________________________________________(請(qǐng)簡(jiǎn)述理由)。

(2)仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),該圖線與玻意耳定律不夠吻合,造成這一現(xiàn)象的可能原因是________________________________________________________。

(3)(單選題)把圖像改為p-1/V圖像,則p-1/V圖像應(yīng)是___________

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