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【題目】伽利略在研究自由落體運動時,首先研究銅球在斜面上的運動,然后通過合理外推,得出自由落體運動是勻變速直線運動的結(jié)論.伽利略用“斜面實驗”研究自由落體運動的原因是( )
A.便于測量位移B.便于測量時間
C.便于測量速度D.便于測量加速度
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【題目】如圖所示,蹦床運動員從最高點由靜止下落,到接觸床面,直至下降到最低點的過程中,不計空氣阻力,則( )
A.從最高點到接觸床面前,運動員做自由落體運動
B.從最高點到接觸床面前,運動員處于完全失重狀態(tài)
C.當剛接觸蹦床時,運動員的速度最大
D.從接觸床面到下降到最低點的過程中,運動員一直處于超重狀態(tài)
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【題目】如圖所示的裝置放置在真空中,熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子,金屬絲和豎直金屬板之間加一電壓U1=2500 V,發(fā)射出的電子被加速后,從金屬板上的小孔S射出。裝置右側(cè)有兩個相同的平行金屬極板水平正對放置,板長l=6.0 cm,相距d=2 cm,兩極板間加以電壓U2=200 V的偏轉(zhuǎn)電場。從小孔S射出的電子恰能沿平行于板面的方向由極板左端中間位置射入偏轉(zhuǎn)電場。已知電子的電荷量e=1.6×10-19 C,電子的質(zhì)量 m=0.9×10-30 kg,設(shè)電子剛離開金屬絲時的速度為零,忽略金屬極板邊緣對電場的影響,不計電子受到的重力。求:
(1)電子射入偏轉(zhuǎn)電場時的動能Ek;
(2)電子射出偏轉(zhuǎn)電場時在豎直方向上的側(cè)移量y;
(3)電子在偏轉(zhuǎn)電場運動的過程中電場力對它所做的功
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【題目】質(zhì)量為m=0.5 kg、可視為質(zhì)點的小滑塊,從光滑斜面上高h0=0.6 m的A點由靜止開始自由滑下。已知小滑塊經(jīng)過B點時速率不變。長為x0=0.5 m的水平面BC與滑塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,C點右側(cè)有3級臺階(臺階編號如圖所示),D點右側(cè)是足夠長的水平面。每級臺階的高度均為h=0.2 m,寬均為L=0.4 m。(設(shè)滑塊從C點滑出后與地面或臺階碰撞后不再彈起,取g=10 m/s2)。
(1)求滑塊經(jīng)過B點時的速度vB;
(2)求滑塊從B點運動到C點所經(jīng)歷的時間t;
(3)某同學是這樣求滑塊離開C點后落點P與C點在水平方向的距離x的:滑塊離開C點后做平拋運動,下落高度H=4h=0.8 m,在求出滑塊經(jīng)過C點速度的基礎(chǔ)上,根據(jù)平拋運動知識即可求出水平位移x。你認為該同學的解法是否正確?如果正確,請解出結(jié)果。如果不正確,請說明理由,并用正確的方法求出結(jié)果。
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【題目】如圖所示,在水平地面上固定一傾角θ=37°,表面光滑的斜面體,物體A以v1=6 m/s的初速度沿斜面上滑,同時在物體A的正上方,有一物體B以某一初速度水平拋出;如果當A上滑到最高點時恰好被B物體擊中。(A、B均可看作質(zhì)點,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)求:
(1)物體A上滑到最高點所用的時間t;
(2)物體B拋出時的初速度v2;
(3)物體A、B間初始位置的高度差h。
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【題目】在真空環(huán)境內(nèi)探測微粒在重力場中能量的簡化裝置如圖所示。P是一個微粒源,能持續(xù)水平向右發(fā)射質(zhì)量相同、初速度不同的微粒。高度為h的探測屏AB豎直放置,離P點的水平距離為L,上端A與P點的高度差也為h。
(1)若微粒打在探測屏AB的中點,求微粒在空中飛行的時間;
(2)求能被屏探測到的微粒的初速度范圍;
(3)若打在探測屏A、B兩點的微粒的動能相等,求L與h的關(guān)系。
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【題目】下面列舉的事例中正確的是( 。
A.居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時發(fā)現(xiàn)了正電子
B.盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)學說成功地解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象
C.愛因斯坦指出了物體的能量與它的質(zhì)量的關(guān)系為E=mc2
D.玻爾建立了量子理論,解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
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【題目】如圖所示,生產(chǎn)車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙,甲的速度為v0。小工件離開甲前與甲的速度相同,并平穩(wěn)地傳到乙上,工件與乙之間的動摩擦因數(shù)為μ,乙的寬度足夠大,重力加速度為g。
(1)若乙的速度為v0,求工件在乙上側(cè)向(垂直于乙的運動方向)滑過的距離s;
(2)若乙的速度為2v0,求工件在乙上剛停止側(cè)向滑動時的速度大小v;
(3)保持乙的速度2v0不變,當工件在乙上剛停止滑動時,下一只工件恰好傳到乙上,如此反復(fù)。若每個工件的質(zhì)量均為m,除工件與傳送帶之間摩擦外,其他能量損耗均不計,求驅(qū)動乙的電動機的平均輸出功率。
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【題目】在1543年出版的《天體運行論》中,哥白尼提出太陽是宇宙的中心。這種學說的意義是
A.肯定了人的價值和尊嚴B.標志著近代科學體系的形成
C.提供了觀察世界的新視角D.奠定了資產(chǎn)階級革命的思想基礎(chǔ)
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