A. FOA一直減小 B. FOA一直增大

C. FOB一直減小 D. FOB先減小后增大

【題目】如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量分別為m和2m，用一輕彈簧相連，將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x，重力加速度為g，現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2g
B.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為3g
C.懸繩剪斷后，A物塊向下運(yùn)動(dòng)距離 時(shí)速度最大
D.懸繩剪斷后，A物塊向下運(yùn)動(dòng)距離3x時(shí)速度最大

A.質(zhì)量大的物體自由落體時(shí)的加速度大

B.雨滴下落的過(guò)程是自由落體運(yùn)動(dòng)

C.從水平飛行著的飛機(jī)上釋放的物體將做自由落體運(yùn)動(dòng)

D.從水龍頭上滴落的水滴，在下落過(guò)程中，可近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)

①促進(jìn)了人們思想的解放 ②影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自然科學(xué)的范疇

③推動(dòng)了人類(lèi)認(rèn)識(shí)社會(huì)的變化 ④提供了新的關(guān)于自然界的思考方法

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【題目】在某一高度以30m/s的初速度豎直上拋一個(gè)小球（不計(jì)空氣阻力），當(dāng)小球速度大小為10m/s時(shí)，以下判斷正確的是（g取10m/s2）（ ）
A.小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度的大小可能為20m/s，方向豎直向上
B.小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度的大小可能為20m/s，方向豎直向下
C.小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度的大小可能為10m/s，方向豎直向下
D.小球的位移大小一定是40m

A. 牛頓

B. 達(dá)爾文

C. 普朗克

D. 愛(ài)因斯坦

【題目】電梯的頂部掛一個(gè)彈簧秤，秤下端掛了一個(gè)重物，電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為50N，在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?0N，關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)（如圖所示），以下說(shuō)法正確的是（g取10m/s2）（ ）

A.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為6m/s2
B.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為6m/s2
C.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為6m/s2
D.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為6m/s2

【題目】在某星球做自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓一個(gè)質(zhì)量為5kg的小球從一定的高度自由下落，測(cè)得在第4s內(nèi)的位移是20m，則（ ）
A.小球在2 s末的速度是20 m/s
B.小球在第4 s內(nèi)的平均速度是5m/s
C.小球在第4 s內(nèi)的平均速度是20m/s
D.小球在前4 s內(nèi)的平均速度是5m/s

A.揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性B.闡明了微觀世界的發(fā)展演變

C.開(kāi)創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)的科學(xué)D.概括了物體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律

【題目】如圖所示，傾角為30°，重為80N的斜面體靜止在水平面上．一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個(gè)重為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.斜面有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)
B.地面對(duì)斜面的支持力為80N
C.球?qū)�彈性輕桿的作用力為2N，方向豎直向下
D.彈性輕桿對(duì)小球的作用力為2N，方向垂直斜面向上