【題目】在水平桌面M上放置一塊正方形薄木板abcd，在木板的正中點(diǎn)放置一個質(zhì)量為m的木塊，如圖所示．先以木板的ad邊為軸，將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動，使木板的ab邊與桌面的夾角為θ；再接著以木板的ab邊為軸，將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動，使木板的ad邊與桌面的夾角也為θ（ab邊與桌面的夾角θ不變）．在轉(zhuǎn)動過程中木塊在木板上沒有滑動，則轉(zhuǎn)動之后木塊受到的摩擦力大小為（ ）

A.2 mgsinθ
B.
mgsinθ
C.mgsin2θ
D.mgsin θ

【題目】如圖所示，一物體從A點(diǎn)沿光滑面AB與AC分別滑到同一水平面上的B點(diǎn)與C點(diǎn)，則下列說法中正確的是（ ）

A.到達(dá)斜面底端時的速度相同
B.到達(dá)斜面底端時的動能相同
C.沿AB面和AC面運(yùn)動時間一樣長
D.沿AC面運(yùn)動時間長

【題目】某同學(xué)為感受向心力的大小與那些因素有關(guān)，做了一個小實(shí)驗(yàn)：繩的一端拴一小球，手牽著在空中甩動，使小球在水平面內(nèi)作圓周運(yùn)動（如圖），則下列說法正確的是（ ）

A.保持繩長不變，增大角速度，繩對手的拉力將不變
B.保持繩長不變，增大角速度，繩對手的拉力將增大
C.保持角速度不變，增大繩長，繩對手的拉力將不變
D.保持角速度不變，增大繩長，繩對手的拉力將減小

【題目】物體A、B的s﹣t圖象如圖所示，由圖可知（ ）

A.從第3s起，兩物體運(yùn)動方向相同，且vA＞vB
B.兩物體由同一位置開始運(yùn)動，但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動
C.在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A，B相遇
D.5s內(nèi)A，B的平均速度相等

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，下列不正確的實(shí)驗(yàn)要求是（ ）

A.彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行
B.使用彈簧測力計時，不能超過其量程
C.讀數(shù)時，視線應(yīng)正對彈簧測力計的刻度
D.兩彈簧測力計的拉力方向必須相互垂直

【題目】如圖所示，一個物體沿固定斜面勻速下滑，關(guān)于物體所受的力，下列說法中正確的是（ ）

A.物體所受合力的方向沿斜面向下
B.物體所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下
C.物體所受的重力和支持力大小相等
D.物體勻速下滑的速度越大，表明它所受的摩擦力越小

【題目】物體在三個共點(diǎn)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把其中的一個力F1的方向沿順時針轉(zhuǎn)過90°而保持其大小不變，其余兩個力保持不變，則此時物體所受的合力大小為（ ）
A.F1
B.
F1
C.2F1
D.無法確定

【題目】如圖所示，某工人正在修理草坪，推力F與水平方向成α角，割草機(jī)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，則割草機(jī)所受阻力的大小為（ ）

A.Fsinα
B.Fcosα
C.
D.

【題目】為了提高運(yùn)動員奔跑時下肢向后的蹬踏力量，在訓(xùn)練中，讓運(yùn)動員腰部系繩拖著汽車的輪胎奔跑，已知運(yùn)動員在奔跑中拖繩上端到地面的高度為1.2 m，且恒定。輕質(zhì)無彈性的拖繩長2.4 m，運(yùn)動員質(zhì)量為60 kg，車胎質(zhì)量為10 kg，車胎與跑道間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.7，如圖甲所示，將運(yùn)動員某次拖著汽車的輪胎奔跑100 m當(dāng)做連續(xù)的過程，簡化處理后的v t圖像如圖乙所示，g取10 m/s2， ＝1.73，不計空氣阻力影響，求：

(1)運(yùn)動員加速過程中的加速度大小及跑完100 m所用時間；

(2)在加速階段，拖繩的張力大小及運(yùn)動員受到地面的摩擦力的大小。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

【題目】自然界中某個量D的變化量，與發(fā)生這個變化所用時間Δt的比值，叫做這個量D的變化率。下列說法中正確的是

A. 若D表示某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的速度，則恒定不變時，該質(zhì)點(diǎn)一定做直線運(yùn)動

B. 若D表示某質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動的線速度，則是恒定不變的

C. 若D表示某質(zhì)點(diǎn)的動能，則越大，質(zhì)點(diǎn)所受外力做功越快

D. 若D表示電阻兩端的電壓，則越大則電阻越小