A.溫度升高，但軌道的內(nèi)能不增加

B.溫度升高，但軌道不會產(chǎn)生熱輻射

C.摩擦生熱與摩擦生電一樣，都涉及能量轉(zhuǎn)化

D.軌道對車的摩擦力方向與車的運動方向無關(guān)

A. 溫度是分子平均動能的標(biāo)志，溫度越高，則分子平均動能越大

B. 溫度是分子平均動能的標(biāo)志，溫度升高，則物體的每一個分子的動能都增大

C. 當(dāng)某物體的內(nèi)能增加時，則該物體的溫度一定升高

D. 甲物體的溫度比乙物體的溫度高，則甲物體分子平均速率比乙物體分子平均速率大

【題目】如圖所示，水面上有A、B兩個振動情況完全相同的振源，在AB連線的中垂線上有a、b、c三個質(zhì)點，已知某時刻，a點是兩列波的波峰相遇點，c點是與a點相鄰的兩列波的波谷相遇點，b為a、c的中點，則以下說法正確的是(　　)

A.a點是振動加強點，c點是振動減弱點
B.a點與c點都是振動加強點，b點是振動減弱點
C.a點與c點此時刻是振動加強點，經(jīng)過一段時間后變成振動減弱點，而b點可能變成振動加強點
D.a、b、c都是振動加強點

【題目】如圖所示，m1與m2通過輕質(zhì)繩連接，m1＜m2 ， 滑輪光滑且質(zhì)量不計．在m2下降一段距離（不計空氣阻力）的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A.m1的機械能守恒
B.m1的機械能減小
C.m1和m2的總機械能減少
D.m1和m2組成的系統(tǒng)機械能守恒

（1）為達(dá)到平衡阻力的目的，取下細(xì)繩及托盤，通過調(diào)整墊塊的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)紙帶打出點的間隔判斷小車是否做________運動.

（2）按上圖所示裝置，接通打點計時器電源，由靜止釋放小車，打出若干條紙帶，從中挑選一條點跡清晰的紙帶，如圖所示.紙帶上打出相鄰兩個點之間的時間間隔為T，O點是打點計時器打出的第一個點，從O點到A、B、C、D、E、F點的距離依次為s1、s2、s3、s4、s5、s6.已知小車的質(zhì)量為M，盤和砝碼的總質(zhì)量為m.由此可求得紙帶上由O點到E點所對應(yīng)的運動過程中，盤和砝碼受到的重力所做功的表達(dá)式W＝____________，該小車動能改變量的表達(dá)式ΔEk＝________.由于實驗中存在誤差，所以，W_______ΔEk.（選填“小于”、“等于”或“大于”）.

【題目】如圖所示，木塊M上表面是水平的，當(dāng)木塊m置于M上，并與M一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑，在下滑過程中（ ）

A.M對m的支持力對m做負(fù)功
B.M對m的摩擦力對m做負(fù)功
C.M對m的作用力做負(fù)功
D.M對m的作用力做正功

【題目】公路在通過小型水庫的泄洪閘的下游時，常常要修建凹形橋，也叫“過水路面”．如圖所示，汽車通過凹形橋的最低點時（ ）

A.車的加速度為零，受力平衡
B.車對橋的壓力比汽車的重力大
C.車對橋的壓力比汽車的重力小
D.車的速度越大，車對橋面的壓力越小

A.速度變化很大，加速度為零B.速度變化方向為正，加速度方向為負(fù)

C.速度變化越來越快，加速度越來越小D.速度越來越大，加速度越來越小

【題目】如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列簡諧波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200 m/s，則以下結(jié)論正確的是(　　)

A.質(zhì)點b的速度正在增大，加速度正在增大
B.質(zhì)點b的速度正在減小，加速度正在增大
C.這列波遇到尺寸為4.1 m的障礙物會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
D.這列波遇到頻率為100 H z的波會發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象

【題目】如圖所示為某種彈射裝置的示意圖，該裝置由三部分組成，傳送帶左邊是足夠長的光滑水平面，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接著質(zhì)量M=6.0kg的物塊A.裝置的中間是水平傳送帶，它與左右兩邊的臺面等高，并能平滑對接.傳送帶的皮帶輪逆時針勻速轉(zhuǎn)動，使傳送帶上表面以u=2.0m/s勻速運動.傳送帶的右邊是一半徑R=1.25m位于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道.質(zhì)量m=2.0kg的物塊B從圓弧的最高處由靜止釋放.已知物塊B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，傳送帶兩軸之間的距離l=4.5m.設(shè)物塊A、B之間發(fā)生的是正對彈性碰撞，第一次碰撞前，物塊A靜止.取g=10m/s2.求：

（1）物塊B滑到圓弧的最低點C時對軌道的壓力；

（2）物塊B與物塊A第一次碰撞后彈簧的最大彈性勢能；

（3）如果物塊A、B每次碰撞后，物塊A再回到平衡位置時彈簧都會被立即鎖定，而當(dāng)它們再次碰撞前鎖定被解除，求物塊B經(jīng)第一次與物塊A碰撞后在傳送帶上運動的總時間.