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【題目】在某中學(xué)生秋季田徑運(yùn)動會的800米比賽中,甲同學(xué)很想得冠軍,他一直沖在最前面,由于開始體力消耗太大,最后在直道上距終點x0=50米處時便只能保持v0=5m/s的速度勻速前進(jìn)而不能加速沖刺,此時一直保持在他后面的乙同學(xué)在直道上距甲同學(xué)6.25m,速度為v1=4m/s,乙同學(xué)立即發(fā)力并以恒定的加速度勻加速沖刺,到達(dá)終點時的速度為v2=8.5m/s.試分析:
(1)乙同學(xué)沖刺的加速度a多大?
(2)甲、乙兩同學(xué)誰先到達(dá)終點而獲得冠軍?(要通過計算說明)
(3)從乙同學(xué)開始發(fā)力沖刺到兩人中第一個跑到終點為止,他們之間的最大距離是多少?
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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)進(jìn)行實驗的主要步驟是:
a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計.
b.沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點,讀取此時彈簧測力計的示數(shù),分別記錄兩個拉力F1、F2的大。霉P在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點,并分別將其與O點連接,表示兩力的方向.
c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.
①實驗中確定分力方向時,圖甲中的b點標(biāo)記得不妥,其原因是 .
②用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,這樣做的目的是 .
③圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中是F1和F2合力的實際測量值.
④實驗中的一次測量如圖丙所示,兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°.若保持測力計M的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時,要使橡皮筋的活動端仍在O點,可采用的辦法是
A.增大N的讀數(shù),減小β角
B.減小N的讀數(shù),減小β角
C.減小N的讀數(shù),增大β角
D.增大N的讀數(shù),增大β角.
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【題目】圖(a)為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點,Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點;圖(b)為質(zhì)點Q的振動圖象,下列說法正確的是( )
A.在t=0.10s時,質(zhì)點Q向y軸正方向運(yùn)動
B.在t=0.25s時,質(zhì)點P的加速度方向與y軸正方向相同
C.從t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸負(fù)方向傳播了6m
D.從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點P通過的路程為30cm
E.質(zhì)點Q簡諧運(yùn)動的表達(dá)式為y=0.10sin10πt(國際單位)
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【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板.A、B質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面.現(xiàn)開始用一水平力F從零開始緩慢增大作用于P,(物塊A一直沒離開斜面,重力加速度g)下列說法正確的是( )
A.力F較小時A相對于斜面靜止,F(xiàn)增加到某一值,A相對于斜面向上滑行
B.力F從零開始增加時,A相對斜面就開始向上滑行
C.B離開擋板C時,彈簧伸長量為
D.B離開擋板C時,彈簧為原長
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【題目】如圖匝數(shù)N=100匝、邊長L=20cm的正方形線圈,置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.05T的勻強(qiáng)磁場中,繞著垂直于磁場的軸以ω=100π rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動,當(dāng)線圈平面跟磁感線平行時開始計時,線圈與外電路的總電阻為10Ω.該交流電的感應(yīng)電動勢的有效值為V,從0到5×10﹣3s時間內(nèi)平均感應(yīng)電動勢為V.
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【題目】如圖所示,電阻不計、間距為l的光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)軌左端接一定值電阻R.質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上,受到垂直于金屬棒的水平外力F的作用由靜止開始運(yùn)動,外力F與金屬棒速度v的關(guān)系是F=F0+kv(F0、k是常量),金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好.金屬棒中感應(yīng)電流為I,受到的安培力大小為FA , 電阻R兩端的電壓為UR , 感應(yīng)電流的功率為P,它們隨時間t變化圖象可能正確的有( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,間距為L的兩根平行金屬導(dǎo)軌彎成“L”形,豎直導(dǎo)軌面與水平導(dǎo)軌面均足夠長,整個裝置處于豎直向上大小為B的勻強(qiáng)磁場中.質(zhì)量均為m、阻值均為R的導(dǎo)體棒ab、cd均垂直于導(dǎo)軌放置,兩導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)均為μ,當(dāng)導(dǎo)體棒cd在水平恒力作用下以速度v0沿水平導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動時,釋放導(dǎo)體棒ab,它在豎直導(dǎo)軌上勻加速下滑.某時刻將導(dǎo)體棒cd所受水平恒力撤去,經(jīng)過一段時間,導(dǎo)體棒cd靜止,此過程流經(jīng)導(dǎo)體棒cd的電荷量為q(導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌間接觸良好且接觸點及金屬導(dǎo)軌的電阻不計,已知重力加速度為g),則下列判斷錯誤的是( )
A.導(dǎo)體棒cd受水平恒力作用時流經(jīng)它的電流I=
B.導(dǎo)體棒ab勻加速下滑時的加速度大小a=g﹣
C.導(dǎo)體棒cd在水平恒力撤去后它的位移為s=
D.導(dǎo)體棒cd在水平恒力撤去后它產(chǎn)生的焦耳熱為Q= mv02﹣
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【題目】某同學(xué)做“測勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實驗裝置如圖所示,一小車放在水平長木板上,左側(cè)栓有一細(xì)軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連.在重物牽引下,小車在木板上向左運(yùn)動.圖2給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點沒畫出.電火花計時器所用的交流點頻率為50Hz.
(1)實驗中,除電火花計時器(含紙帶、墨粉紙盒)、小車、帶滑輪的長木板、導(dǎo)線、細(xì)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有__________(填選項代號)
A.電壓為4~6V的50Hz交流電 B.電壓為220V的50Hz交流電 C.刻度尺
D.秒表 E.天平 F.鉤碼(重物)
(2)下列說法中正確的有__________(填選項代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應(yīng)固定在長木板的有滑輪一端
C.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端后,釋放小車,同時接通電源
D.根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以直接得到的物理量是時間和某段時間內(nèi)的位移
(3)根據(jù)紙帶(可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,則第2點的瞬時速度v2=__________m/s,小車的加速度a=__________m/s2.(計算結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(4)打點計時器原來使用的頻率是50Hz,若在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時,交流電的頻率變?yōu)?/span>60Hz而未被發(fā)現(xiàn),這樣計算出的加速度比真實值__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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【題目】甲乙兩物體從同一點開始沿一直線運(yùn)動,甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是:( )
A. 甲為勻速直線運(yùn)動,乙為勻加速直線運(yùn)動
B. 甲.乙均在3s末回到出發(fā)點,距出發(fā)點的最大距離均為4m
C. 0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向。
D. 6s內(nèi)甲的路程為16m,乙的路程為12m。
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【題目】某一物體從靜止開始做直線運(yùn)動,其加速度隨時間變化的圖線如圖所示,則該物體( 。
A. 第1s內(nèi)加速運(yùn)動,第2、3s內(nèi)減速運(yùn)動,第3s末回到出發(fā)點
B. 第1s末和第4s末速度都是8m/s
C. 在0-4s內(nèi),運(yùn)動方向保持不變
D. 第3s末速度為零,且此時開始改變運(yùn)動方向
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