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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個(gè)m=3kg的物體放在粗糙水平地面上,從t=0時(shí)刻起,物體在水平力F 作用下由靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng).在0~3s時(shí)間內(nèi)物體的加速度a隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等.則( 。

A.在0~3s時(shí)間內(nèi),物體的速度先增大后減小
B.3s 末物體的速度最大,最大速度為10m/s
C.前2s 內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),力F 大小保持不變
D.2s 末F 最大,F(xiàn) 的最大值為12N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動(dòng),鉛筆運(yùn)動(dòng)速度大小為1m/s,運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線豎直(不計(jì)一切阻力),則( 。

A.橡皮做的勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小約為1.41m/s
B.橡皮做的是圓周運(yùn)動(dòng),速度大小不變,方向不斷改變
C.如果鉛筆從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則懸線依然始終保持豎直
D.如果鉛筆從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則懸線不能始終保持豎直

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】李明同學(xué)在做《互成角度的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮條的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,如圖甲所示.

(1)試在圖甲中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1F2的合力圖示,并用F表示此力

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________

A.理想實(shí)驗(yàn)法      B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是______

A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮條的拉力大

B.橡皮條的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力

C.兩次拉橡皮條時(shí),需將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同

D.若只增大某一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮條結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可

(4)圖乙所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(F′是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)答:________

(5)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是________(填字母代號(hào))。

A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)適當(dāng)大一些

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同時(shí)同向并排行駛,其v﹣t圖象如圖所示.則(  )

A.在t=1s時(shí),甲車的加速度大于乙車的加速度
B.在t=1s時(shí),甲車在乙車前
C.兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2s
D.甲、乙兩車再次并排行駛距出發(fā)點(diǎn)的距離為80m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80cm的兩點(diǎn)上,彈性繩的原長(zhǎng)也為80cm.將一鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn),平衡時(shí)彈性繩的總長(zhǎng)度為100cm;再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點(diǎn),則彈性繩的總長(zhǎng)度變?yōu)椋◤椥岳K的伸長(zhǎng)始終處于彈性限度內(nèi))(  )
A.86cm
B.92cm
C.98cm
D.104cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】摩天大樓中一部高層的客運(yùn)電梯,電梯的簡(jiǎn)化模型如圖1所示.電梯的加速度a是隨時(shí)間t變化的,已知電梯在t=0時(shí)由靜止開(kāi)始上升,a─t圖象如圖2所示.電梯總質(zhì)量m=2.0×103kg.忽略一切阻力,重力加速度g取10m/s2

(1)求電梯在上升過(guò)程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2;
(2)求電梯在勻速上升的過(guò)程中上升的高度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,裝載石塊的自卸卡車靜止在水平地面上,車廂傾斜至一定角度時(shí),石塊會(huì)沿車廂滑至車尾.若車廂傾斜至最大角度時(shí)還有部分石塊未下滑,卡車會(huì)向前加速,從而把殘余石塊卸下.若視最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則( 。

A.增加車廂傾斜程度,石塊受到的支持力增加
B.增加車廂傾斜程度,石塊受到的摩擦力一定減小
C.石塊向下滑動(dòng)過(guò)程中,對(duì)車的壓力大于車對(duì)石塊的支持力
D.卡車向前加速時(shí),石塊所受最大靜摩擦力會(huì)減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g,他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。(彈力始終未超過(guò)彈性限度,取g=9.8m/s2)

試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下圖給定的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)L之間的函數(shù)關(guān)系圖線____________

該彈簧的勁度k=________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用輕繩OO'懸掛于O點(diǎn),另一輕繩跨過(guò)滑輪,一端連著斜面上的物體A,另一端懸掛物體B,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)緩慢向左推動(dòng)斜面,直到輕繩平行于斜面,這個(gè)過(guò)程中物塊A與斜面始終保持相對(duì)靜止。則下列說(shuō)法正確的是

A. 物塊A受到的摩擦力一定減小

B. 物塊A對(duì)斜面的壓力一定增大

C. 輕繩OO'的拉力一定減小

D. 輕繩OO'與豎直方向的夾角一定減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一長(zhǎng)木板靜止在傾角為θ 的斜面上,長(zhǎng)木板上一人用力推長(zhǎng)木板上物塊,使物塊與長(zhǎng)木板間的摩擦力剛好為零,已知人、物塊、長(zhǎng)木板的質(zhì)量均為m,人、物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,長(zhǎng)木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 斜面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力為mgsin

B. 斜面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力為3μ2mgcos

C. 長(zhǎng)木板對(duì)人的摩擦力為2mgsin

D. 長(zhǎng)木板對(duì)人的摩擦力為2μ1mgcos

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