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【題目】在做《研究勻變速直線運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:打點(diǎn)計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、彈簧測力計.其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是 .
(2)如圖1所示,某同學(xué)由打點(diǎn)計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出,打點(diǎn)計時器打點(diǎn)的時間間隔T=0.02s,其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm.
下表列出了打點(diǎn)計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度,請在表中填入打點(diǎn)計時器打下D、E兩點(diǎn)時小車的瞬時速度
位置 | B | C | D | E | F |
速度(ms﹣1) | 0.737 | 0.801 | 0.994 |
(3)以A點(diǎn)為計時起點(diǎn),在下面的坐標(biāo)圖圖2中畫出小車的速度﹣時間的關(guān)系圖線.
(4)根據(jù)你畫出的小車的速度﹣時間關(guān)系圖線計算出的小車加速度a=m/s2 .
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【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動.如圖所示,若以向左為運(yùn)動的正方向,A球的速度為v1=﹣2m/s,B球的速度為v2=6m/s,某時刻A球與B球發(fā)生相互碰撞,碰撞后仍在一條直線上運(yùn)動,則碰后A、B球速度的可能值是( )
A.vA=1 m/s,vB=3 m/s
B.vA=7 m/s,vB=﹣3 m/s
C.vA=2 m/s,vB=2 m/s
D.vA=6 m/s,vB=﹣2 m/s
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【題目】在探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,某老師對傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),其實(shí)驗(yàn)操作如下:
①如圖1所示,先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端,調(diào)節(jié)平板的傾角θ,使小車沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動,測出沙和沙桶的總質(zhì)量m;
②保持平板傾角θ不變,去掉沙和沙桶,小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動,通過紙帶測量其加速度a;
③保持小車質(zhì)量M不變,多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m,每次重復(fù)①②兩步操作,得到小車加速度與合力的關(guān)系;
④多次改變小車的質(zhì)量,進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮鳎玫叫≤嚰铀俣群唾|(zhì)量的關(guān)系.
(1)在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中,以下說法正確的是
A.可以用電池盒給打點(diǎn)計時器供電
B.應(yīng)在小車開始運(yùn)動后再接通打點(diǎn)計時器的電源
C.要保持細(xì)繩與平板平行
D.應(yīng)讓小車從靠近定滑輪處開始運(yùn)動
(2)在操作①中若打了一條如圖2所示的紙帶,已知紙帶左端為連接小車處,則應(yīng)將平板的傾角適當(dāng)(選填“增大”或“減小”)些;
(3)在操作②中,小車所受的合力大小等于(用題中所給定的字母以及重力加速度g表示);
(4)在本實(shí)驗(yàn)中(選填“需要”或“不需要”)滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量;在操作④中,每次改變小車質(zhì)量后,(選填“需要”或“不需要”)重新調(diào)節(jié)平板的傾角.
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【題目】圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計時器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個記數(shù)點(diǎn)沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得:
(1)圖中紙帶____(填左或右)端與小車相連;
(2)該物體的加速度為_____m/s2;
(3)第3個記數(shù)點(diǎn)與第2個記數(shù)點(diǎn)的距離約為____cm。(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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【題目】(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)各自畫了以下力的圖,圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力,F′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力;畫出了F1、F2、F的圖示,以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形,以F1、F2交點(diǎn)為起點(diǎn)的對角線用F表示,在以下四幅圖中,只有一幅圖是最合理的,這幅圖是______
(2)在做完實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)將其實(shí)驗(yàn)操作過程進(jìn)行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認(rèn)為他的體會中正確的是______
A.兩根細(xì)繩套必須等長
B.用兩只彈簧測力計拉繩套時,兩測力計的示數(shù)可以相同
C.若F1、F2方向不變,而大小各增加1 N,則合力的方向不變,大小增加1 N
D.若F1、F2方向不變,而大小各增加1 N,則合力的方向不變,大小增加2 N
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上,現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B,它們均靜止不動,則 ( )
A. 地面對B的支持力的大小等于Mg
B. B與地面之間的摩擦力水平向右
C. B對A的支持力可能小于mg
D. A與B之間可能沒有摩擦力
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【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將畫有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1mm)的紙貼在桌面上,如圖(a)所示.將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)(位于圖示部分除外),另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時,橡皮筋處于原長.
(1)用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O,此時拉力F的大小可由測力計讀出.測力計的示數(shù)如圖(b)所示,F(xiàn)的大小為N.
(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點(diǎn);現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋,再次將P端拉至O點(diǎn),此時觀察到兩個拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N.
(i)用5mm長度的線段表示1N的力,以O(shè)點(diǎn)為作用點(diǎn),在圖(a)中畫出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合;
(ii)F合的大小為N,F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為 .
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則.
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【題目】物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行,如圖所示。兩物體恰能沿斜面向下做勻速運(yùn)動,斜面C靜止不動,則( )
A. A、B之間的摩擦力為零
B. A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
C. C受到A的摩擦力沿斜面方向向下
D. C受到地面的摩擦力水平向右
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【題目】圖甲中有一質(zhì)量為M的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊.木板受到隨時間t變化水平拉力F作用時,用傳感器測出其加速度a,得到乙圖的a﹣F圖.取g=10m/s2 , 則( 。
A.滑塊的質(zhì)量m=4kg
B.木板的質(zhì)量M=2kg
C.滑塊與木板間動摩擦因數(shù)為0.1
D.當(dāng)F=8N時滑塊加速度為2m/s2
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【題目】兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛.t=0時兩車都在同一計時線處,此時比賽開始.它們在四次比賽中的v﹣t圖如圖所示.哪些圖對應(yīng)的比賽中,有一輛賽車追上了另一輛?( )
A.
B.
C.
D.
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