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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲乙兩同學(xué)各用10 N的力拉住輕彈簧的兩端,彈簧平衡時(shí)伸長(zhǎng)了5 cm(在彈性限度內(nèi));那么下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 該彈簧的勁度系數(shù)k200 N/m

B. 該彈簧的勁度系數(shù)k400 N/m

C. 根據(jù)公式kF/x,彈簧的勁度系數(shù)k會(huì)隨彈簧彈力F的增大而增大

D. 彈簧所受的合力為10 N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平粗糙的地面上使一物體由靜止開(kāi)始作勻加速運(yùn)動(dòng),如圖所示,第一次是拉力,第二次是用推力,兩種情況下力的作用線與水平方向夾角、力的大小、位移大小均相同,那么比較兩種情況,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.力F對(duì)物體所做的功相等
B.摩擦力對(duì)物體所做的功相等
C.物體的動(dòng)能變化量相等
D.力F做功的平均功率相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶A、B兩端相距s=2m,工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4.工件滑上A端瞬時(shí)速度vA=5m/s,達(dá)到B端瞬時(shí)速度設(shè)為vB,( )

A. 若傳送帶不動(dòng),則vB=3m/s

B. 若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則vB<3m/s

C. 若傳送帶以某速度4m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一定vB=4m/s

D. 若傳送帶以2m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則vB=2m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的兩個(gè)小物體可視為質(zhì)點(diǎn),用輕質(zhì)細(xì)線連接,跨過(guò)光滑圓柱體,輕的著地,重的恰好與圓心一樣高,若無(wú)初速度地釋放,則物體m上升的最大高度為( )

A.R
B.
C.
D.2R

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體從傾角為30°的斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑,s1段光滑,s2段有摩擦,已知s2=2s1 , 物體到達(dá)底部的速度剛好為零,則s2段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中:

(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝成如圖1所示.請(qǐng)你指出該裝置中兩處錯(cuò)誤或不妥之處:
;

(2)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn).圖2是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車(chē)的加速度a為m/s2 . (圖中數(shù)據(jù)單位均為cm)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示。在0t0時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是

B. 、Ⅱ兩物體的位移都不斷增大

C. 、Ⅱ兩個(gè)物體所受的合外力都在不斷減小

D. Ⅰ物體所受的合外力不斷增大,Ⅱ物體所受的合外力不斷減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,重力為G的光滑球在傾角為θ的斜面和豎直光滑墻壁之間處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將斜面換成材料和質(zhì)量相同,但傾角θ稍小一些的斜面,以下判斷正確的是(  )

A. 球?qū)Φ膲毫ψ兇?/span>

B. 球?qū)π泵娴膲毫ψ兇?/span>

C. 斜面可能向左滑動(dòng)

D. 斜面仍將保持靜止

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)B加一豎直向下的力F,F(xiàn)的作用線通過(guò)球心,設(shè)B對(duì)墻的作用力為F1 , B對(duì)A的作用力為F2 , 地面對(duì)A的摩擦力為F3 , 地面對(duì)A的支持力為F4 . 若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如圖所示,則在此過(guò)程中( )

A.F1保持不變,F(xiàn)4保持不變
B.F1緩慢增大,F(xiàn)4緩慢增大
C.F2緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大
D.F2緩慢增大,F(xiàn)3保持不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直墻壁兩側(cè)固定著兩輕質(zhì)彈簧,水平面光滑,一彈性小球在兩彈簧間往復(fù)運(yùn)動(dòng),把小球和彈簧視為一個(gè)系統(tǒng),則小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )

A.系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B.系統(tǒng)的動(dòng)量守恒
C.系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒
D.系統(tǒng)的動(dòng)能守恒

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