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【題目】如圖是必修課本中四幅插圖,關于這四幅插圖下列說法正確的是
A. 甲圖中,賽車的質量不是很大,卻安裝著強勁發(fā)動機產(chǎn)生很大的牽引力,可以獲得很大的加速度
B. 乙圖中,高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,目的是減小車輛重力沿垂直橋面的分力
C. 丙圖中,火星沿砂輪切線飛出,說明砂輪上的沙粒脫離砂輪時有沿切線方向的慣性
D. 丁圖中,小錘用越大的力去打擊彈性金屬片,A、B兩球落地時間差越大
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【題目】如圖所示,MNP為豎直面內一固定軌道,其 圓弧段MN與水平段NP相切于NP端固定一豎直擋板,NP長度為2m,圓弧半徑為1m.一個可視為質點的物塊自M端從靜止開始沿軌道下滑,與擋板發(fā)生碰撞(機械能不損失)后,最終停止在水平軌道上某處.已知物塊在MN段的摩擦可忽略不計,與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為0.2.則物塊( 。
A.運動過程中與擋板發(fā)生1次碰撞
B.返回圓弧軌道的最大髙度為0.6m
C.在NP間往返一次克服摩擦力作功8J
D.第一與第二次經(jīng)過圓軌道上N點時對軌道的壓力之比為15:7
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【題目】飛船B與空間站A交會對接前繞地球做勻速圓周運動的位置如圖所示,虛線為各自的軌道,則( 。
A.A的周期大于B的周期
B.A的加速度大于B的加速度
C.A的運行速度大于B的運行速度
D.A,B的運行速度小于第一宇宙速度
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【題目】某研究小組收集了手機中的鋰電池。為測量鋰電池的電動勢E和內阻r,小紅同學設計了如圖甲所示的電路圖,圖中R為電阻箱。根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出-圖象,如圖乙所示。(1)若該圖線的斜率為k,縱軸截距為b,則該鋰電池的電動勢E=________,內阻r=______(用k、b表示)。
(2)若考慮電壓表的內阻,從理論上分析,用上述方法測出的數(shù)據(jù)與真實值比較,測量出的電動勢______,測量出的內阻______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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【題目】手機給人民生活帶來很多便利,如導航軟件不僅極大地方便了出行的人們,更是緩解了城市交通壓力。下面是某位游客司機準備從上海浦東國際機場附近前往上海迪士尼度假區(qū),導航規(guī)劃了三條路線,下列說法錯誤的是
A. 研究汽車在地圖上的實時位置,可以把汽車看成質點
B. 圖中的40分鐘、38分鐘、45分鐘都表示時間間隔
C. 圖中的28公里、28.6公里、26.5公里分別表示路程
D. 三條路徑路程不同、時間不同、位移也不同
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【題目】某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
(1)用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖,由圖可知其長度為________mm.
(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖,由圖可知其直徑為________mm.
(3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為________Ω.
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【題目】如圖所示,相同材料的A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉動的水平圓盤上,B的質量是A的質量的2倍,A與轉動軸的距離等于B與轉動軸的距離的2倍,兩物塊相對于圓盤靜止,則兩物塊( 。
A.角速度相同
B.線速度相同
C.向心加速度相同
D.若轉動的角速度增大,A先滑動
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【題目】如圖所示,是運動員駕駛摩托車訓練表演的簡化圖,AB段是水平路面,BC是一段破面,運動員駕駛的摩托車從A點由靜止開始以P=10kW的恒定功率啟動,經(jīng)t=4s的時間到達B點,此時關閉發(fā)動機,摩托車依靠慣性沖向坡頂,已知人和車的總質量m=160kg,AB段長度s=100m,摩托車在AB段受地面阻力f恒為人和車總重力的0.05倍,坡頂高度h=5m,摩托車在BC段克服地面摩擦阻力做功為8×103J,重力加速度,全程空氣阻力,求:
(1)摩托車牽引力做的功W;
(2)摩托車到達B點時受到大小為v1;
(3)摩托車沖到坡頂C點時的速度大小v2.
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【題目】使物體脫離星球的引力束縛,不再繞星球運行,從星球表面發(fā)射所需的最小速度稱為第二宇宙速度,星球的第二宇宙速度v2與第一宇宙速度v1的關系是v2= v1 . 已知某星球的半徑為地球半徑4倍,質量為地球質量的2倍,地球半徑為R,地球表面重力加速度為g.不計其他星球的影響,則該星球的第二宇宙速度為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在探究牛頓第二定律的實驗中,可以選擇如下兩種方案:
(1)方案一:如圖甲所示,若1、2兩個相同的小車所受拉力分別為F1、F2,車中所放砝碼的質量分別為m1、m2,打開夾子后經(jīng)過相同的時間兩車的位移分別為x1、x2。則在實驗誤差允許的范圍內,當、時,兩小車的位移關系為_______;當、時,兩小車的位移關系為________。
(2)方案二:如圖乙所示,沙和沙桶的總質量為m,小車和砝碼的總質量為M,且,實驗中用沙和沙桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。
①實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行。接下來還有需要進行的一項操作是__________________________________;
②圖丙是實驗中得到的一條紙帶,0~6為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。已知打點計時器的工作頻率為50Hz,請根據(jù)圖丙計算小車的加速度a=________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
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