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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個(gè)傾角為的斜面固定在水平地面上,將一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小滑塊放在斜面上,對(duì)滑塊施加平行于斜面向上的恒定拉力F,使滑塊從斜面底端由靜止開始運(yùn)動(dòng),作用時(shí)間時(shí)撤去拉力,滑塊恰好不能從斜面頂端滑出,滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的部分v-t圖象如圖乙所示。取。求:

(1)滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)斜面的長(zhǎng)度L;

(3)拉力F的大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab的電阻為r,水平放在相距為l的足夠長(zhǎng)豎直光滑金屬導(dǎo)軌上。導(dǎo)軌平面處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。導(dǎo)軌上方與一可變電阻R連接,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終接觸良好。調(diào)節(jié)可變電阻的阻值為R3r,由靜止釋放導(dǎo)體棒,當(dāng)棒下滑距離h時(shí)開始做勻速運(yùn)動(dòng),重力加速度為g。

求:(1)棒勻速下滑的速率v;

2)從ab棒靜止開始到達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中電阻R上產(chǎn)生的電熱。

3)自由釋放ab棒后,當(dāng)棒的加速度達(dá)時(shí),棒的速度為多少?若以此時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),若要使ab棒以后一直維持勻加速直線運(yùn)動(dòng),試定性畫出可變電阻R的阻值隨時(shí)間的變化關(guān)系圖像。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某一路段的俯視圖,該路段全程限速12.5m/s,一輛汽車以9m/s的速度勻速行駛,前方有一路口要通過(guò),綠燈還有2s將熄滅變?yōu)榧t燈,此時(shí)汽車距離停車線19m。已知該車加速時(shí)最大加速度大小為,剎車時(shí)最大加速度大小為。

(1)若汽車此時(shí)立即以最大加速度一直加速通過(guò)路口,通過(guò)計(jì)算判斷汽車是否違章?

(2)為保證安全,汽車不急于通過(guò)路口,為防止闖紅燈且有壓停車線,則汽車最多繼續(xù)行駛多遠(yuǎn)就應(yīng)開始剎車?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列關(guān)于機(jī)械能是否守恒的判斷正確的是(  )

A. 甲圖中,物體A將彈簧壓縮的過(guò)程中,A機(jī)械能守恒

B. 乙圖中,A置于光滑水平面上,物體B沿光滑斜面下滑,物體B機(jī)械能守恒

C. 丙圖中,不計(jì)任何阻力和定滑輪質(zhì)量時(shí)A加速下落,B加速上升過(guò)程中,AB系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D. 丁圖中,小球沿水平面做勻速圓錐擺運(yùn)動(dòng)時(shí),小球的機(jī)械能守恒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,帶有光滑圓弧的小車A的半徑為R,靜止在光滑水平面上;瑝KC置于木板B的右端, A、B、C的質(zhì)量均為m, A、B底面厚度相同,F(xiàn)B、C以相同的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),B與A碰后即粘連在一起,C恰好能沿A的圓弧軌道滑到與圓心等高處,求:

(1)B、C一起勻速運(yùn)動(dòng)的速度為多少

(2)滑塊C返回到A的底端時(shí)AB整體和C的速度為多少

(3)滑塊C返回到A的底端時(shí)C對(duì)A的壓力為多少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一邊長(zhǎng)L=2.5 m、質(zhì)量m=0.5 kg的正方形金屬線框,放在光滑絕緣的水平面上,整個(gè)裝置放在方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,它的一邊與磁場(chǎng)的邊界MN重合,在水平力F作用下由靜止開始向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)5 s線框被拉出磁場(chǎng),測(cè)得金屬線框中的電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。在金屬線框被拉出的過(guò)程中:

(1)求通過(guò)線框截面的電荷量及線框的電阻;

(2)已知在這5 s內(nèi)力F做功1.08 J,那么在此過(guò)程中,線框產(chǎn)生的焦耳熱是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖(甲)為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,D為墊塊,小車通過(guò)紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為,小盤及砝碼的質(zhì)量為。

(1)本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是________________(選填字母代號(hào))

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.理想模型法

(2)下列說(shuō)法正確的是________________(選填字母代號(hào))

A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)小于

D.只需要一條紙帶即可確定加速度與力的關(guān)系

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他得到的a-F圖象可能是圖(乙)中的________圖線。(選填“甲”、“乙”或“丙”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套。

①實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套,把橡皮條與兩根細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是___________________________(選填字母代號(hào))

A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng) B.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)

C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條與兩根細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°

D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)

②圖中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置。以為鄰邊作平行四邊形,結(jié)果如圖所示。圖中_________是力的合力的理論值;_________是力的合力的實(shí)際值,通過(guò)把兩者進(jìn)行比較,探究求合力的方法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙水平圓盤上,質(zhì)量相等的AB兩物塊疊放在一起,隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是

A. AB的運(yùn)動(dòng)屬于勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B. B的向心力是A的向心力的2

C. 盤對(duì)B的摩擦力是B對(duì)A的摩擦力的2

D. B先滑動(dòng),則BA之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μA小于盤與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μB

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B用細(xì)繩連接后跨過(guò)定滑輪,A靜止在傾角為50°的斜面上,A與滑輪之間的細(xì)繩平行于斜面,B被懸掛著,已知物體A、B的質(zhì)量關(guān)系為,不計(jì)滑輪處的摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由50°緩慢減小到30°,那么下列說(shuō)法中正確的是(

A. 細(xì)繩的張力大小保持不變

B. 物體A對(duì)斜面的壓力將減小

C. 物體A受到的靜摩擦力將逐漸減小

D. 滑輪受到繩的作用力不變

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