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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)量守恒定律是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)定律,它適用于目前為止物理學(xué)研究的一切領(lǐng)域.運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解決二維問(wèn)題時(shí),可以在相互垂直的、兩個(gè)方向上分別研究.如圖所示,質(zhì)量分別為、的球和球構(gòu)成一系統(tǒng),不考慮系統(tǒng)的外力作用.球以速度(方向沿軸正向)與靜止的球碰撞,若速度不在兩球球心的連線上,碰撞之后兩球的速度、都會(huì)偏離的方向,偏角分別為、,且、、、均己知

1)請(qǐng)寫出計(jì)算、的大小時(shí)主要依據(jù)的關(guān)系式.

2)請(qǐng)分析說(shuō)明球對(duì)球的平均作用力的方向.

3)若兩球質(zhì)量相等,并發(fā)生彈性碰撞,請(qǐng)分析說(shuō)明碰后兩球速度方向的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】影視劇中的人物騰空、飛躍及空中武打鏡頭常常要通過(guò)吊鋼絲(即吊威亞)來(lái)實(shí)現(xiàn)。若某次拍攝時(shí),將鋼絲繩的一端通過(guò)特殊材料的設(shè)備系住演員,另一端跨過(guò)定滑輪固定在大型起重設(shè)備上。起重設(shè)備在將演員豎直加速吊起的同時(shí),沿水平方向勻速移動(dòng),使演員從地面“飛躍”至空中。不計(jì)空氣阻力,假定鋼絲繩始終保持豎直,則在此過(guò)程中,下列判斷正確的是

A. 演員致勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B. 演員做直線運(yùn)動(dòng)

C. 演員的速度越來(lái)越大

D. 鋼絲繩的拉力等于演員的重力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】己知萬(wàn)有引力常量,地球半徑,月球和地球之間的距離,同步衛(wèi)星距地面的高度,月球繞地球的運(yùn)轉(zhuǎn)周期,地球的自轉(zhuǎn)周期,地球表面的重力加速度

1)根據(jù)萬(wàn)有引力定律和牛頓第二定律說(shuō)明:為什么不同物體在地球表面的自由落體加速度大小都是相等的?為什么高山上的自由落體加速度比地面的小?

2)某同學(xué)根據(jù)以上條件,提出一種估算地球質(zhì)量的方法:同步衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),由請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確,并說(shuō)明理由.如不正確,請(qǐng)給出正確的解法和結(jié)果.

3)請(qǐng)根據(jù)已知條件再提出兩種估算地球質(zhì)量的方法并解得結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律可以有效地解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)習(xí)到的有關(guān)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的相關(guān)知識(shí),解決下列問(wèn)題.

1)如圖,物塊放在光滑水平桌面上,其中的重力, 的質(zhì)量為,試求物塊的加速度的大。

2)在一節(jié)火車車廂內(nèi)有一個(gè)光滑的水平桌面,桌上有一個(gè)小球,開始時(shí)小球和車廂均處于靜止?fàn)顟B(tài),如果火車突然加速向前開動(dòng),如果以火車為參考系,小球會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎?牛頓第一定律適用嗎?請(qǐng)分析說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的xOy坐標(biāo)系中,在第Ⅰ象限內(nèi)存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),第Ⅳ象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,從y軸上的P點(diǎn)垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),經(jīng)過(guò)x軸上的Q點(diǎn)以速度v進(jìn)入磁場(chǎng),方向與x軸正向成30°角.若粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)后恰好能再回到電場(chǎng),已知OP,粒子的重力不計(jì),電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小均未知.求:

(1)OQ的距離;

(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;

(3)若在O點(diǎn)右側(cè)22L處放置一平行于y軸的擋板,粒子能擊中擋板并被吸收,求粒子從P點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)到擊中擋板的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輕質(zhì)彈簧,上端懸掛于天花板,下端系一質(zhì)量為的平板,處在平衡狀態(tài).一質(zhì)量為的均勻環(huán)套在彈簧外,與平板的距離為,如圖所示.讓環(huán)自由下落,撞擊平板.己知碰后環(huán)與板以相同的速度向下運(yùn)動(dòng),使彈簧伸長(zhǎng).下列說(shuō)法正確的是(

A. 若碰撞時(shí)間極短,則碰撞過(guò)程中環(huán)與板的總動(dòng)量守恒

B. 若碰撞時(shí)間極短,則碰撞過(guò)程中環(huán)與板的總機(jī)械能守恒

C. 環(huán)撞擊板后,板的新的平衡位置與的大小無(wú)關(guān)

D. 在碰后板和環(huán)一起下落的過(guò)程中,它們減少的動(dòng)能等于克服彈簧力所做的功

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】游樂(lè)園中旋轉(zhuǎn)木馬是一個(gè)老少皆宜的游戲項(xiàng)目:如圖所示旋轉(zhuǎn)木馬運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定后,其在繞轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),還相對(duì)各自所在的豎直鋼桿上下運(yùn)動(dòng),給人以騎馬馳騁的感覺(jué)。下列說(shuō)法中正確的是

A. 騎在木馬上的人只受到重力和豎直方向的支持力作用

B. 內(nèi)層木馬轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度比外層的小

C. 內(nèi)層木馬轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度比外層的小

D. 內(nèi)層木馬轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的周期比外層的小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩列振動(dòng)方向相同、振幅分別為的相干簡(jiǎn)諧橫波相遇.下列說(shuō)法正確的是(

A. 波峰與波谷相遇處質(zhì)點(diǎn)的振幅為

B. 波峰與波峰相遇處質(zhì)點(diǎn)離開平衡位置的位移始終為

C. 波峰與波谷相遇處質(zhì)點(diǎn)的位移總是小于波峰與波峰相遇處質(zhì)點(diǎn)的位移

D. 波峰與波峰相遇處質(zhì)點(diǎn)的振幅一定大于波峰與波谷相遇處質(zhì)點(diǎn)的振幅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的曲線表示某振動(dòng)系統(tǒng)受迫振動(dòng)的振幅隨驅(qū)動(dòng)力頻率變化的關(guān)系.可以看出,驅(qū)動(dòng)力頻率等于系統(tǒng)的固有頻率時(shí),受迫振動(dòng)的振幅最大,這種現(xiàn)象叫做共振.據(jù)史書記載:晉朝初期,京城有戶人家掛著的銅盤每天早晚輕輕自鳴兩次,人們十分驚恐.當(dāng)時(shí)的學(xué)者張華判斷,這是銅盤與皇宮早晚的鐘聲共鳴所致.后來(lái)把銅盤磨薄一些,它就不再自鳴了.你認(rèn)為把銅盤磨薄的目的是(

A. 減小銅盤固有振動(dòng)的周期

B. 減小銅盤固有振動(dòng)的振幅

C. 減弱皇宮敲鐘引起的空氣振動(dòng)的強(qiáng)度

D. 減小皇宮敲鐘引起的空氣振動(dòng)的頻率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在教室中站在體重計(jì)上研究超重與失重.她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為下蹲過(guò)程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為起立過(guò)程.關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 只有起立過(guò)程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象

B. 只有下蹲過(guò)程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象

C. 下蹲的過(guò)程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

D. 起立的過(guò)程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

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