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【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的單匝矩形線圈的周期為T,轉(zhuǎn)軸O1O2垂直于磁場(chǎng)方向,線圈電阻為.從線圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí)開始計(jì)時(shí),線圈轉(zhuǎn)過60°時(shí)的感應(yīng)電流為1A.那么( )

A 線圈中感應(yīng)電流的有效值為2A

B.任意時(shí)刻線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為

C.任意時(shí)刻穿過線圈的磁通量為

D.從圖示位置開始到線圈轉(zhuǎn)過60°的過程中,線圈中的平均電流為0.5A

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【題目】如圖甲所示,用固定的電動(dòng)機(jī)水平拉著質(zhì)量m=2kg的小物塊和質(zhì)量M=1kg的平板以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng),物塊位于平板左側(cè),可視為質(zhì)點(diǎn).在平板的右側(cè)一定距離處有臺(tái)階阻擋,平板撞上后會(huì)立刻停止運(yùn)動(dòng).電動(dòng)機(jī)功率保持P=3W不變.從某時(shí)刻t=0起,測(cè)得物塊的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,t=6s后可視為勻速運(yùn)動(dòng),t=10s時(shí)物塊離開木板.重力加速度g=10m/s2,求:

1)平板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大?

2)物塊在1s末和3s末受到的摩擦力各為多大?

3)平板長(zhǎng)度L為多少?

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【題目】在測(cè)定某金屬的電阻率實(shí)驗(yàn)中:

a.某學(xué)生進(jìn)行了如下操作:

①利用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑d,如圖1所示,則d________ mm。

②測(cè)量金屬絲電阻Rx的電路圖如圖2所示,閉合開關(guān)S,先后將電壓表右側(cè)接線端Pa、b點(diǎn)時(shí),電壓表和電流表示數(shù)如表1所示。

該學(xué)生認(rèn)真觀察到兩次測(cè)量中,電流表的讀數(shù)幾乎未變,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是__________________,比較合理且較準(zhǔn)確的金屬絲電阻________ Ω(保留兩位有效數(shù)字),從系統(tǒng)誤差角度分析,Rx的測(cè)量值與其真實(shí)值比較, ______ (填“>”“=”或“<”)。

b.另一同學(xué)找來一恒壓電源,按圖3的電路先后將接線端P分別接a處和b處,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如表2所示,該同學(xué)利用該數(shù)據(jù)可算出Rx的真實(shí)值為______ Ω。

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【題目】如圖甲所示,一個(gè)匝數(shù)N=200、電阻r=2Ω的矩形線圈置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的電流通過滑環(huán)與電刷輸送到外電路。電路中的交流電壓表為理想電表,可變電阻R接入電路的阻值為18Ω。穿過線圈的磁通量隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示則下列說法正確的是(

A. 線圈的面積為0.03m2

B. 線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的峰值為300V

C. 理想交流電壓表的讀數(shù)約為255V

D. 通過可變電阻的電流的瞬時(shí)值表達(dá)式為

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【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng), 它們速度圖像如圖所示, 則下列判斷中錯(cuò)誤的是()

A. 甲、乙兩物體都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲物體的加速度比乙物體的加速度大

C. t1時(shí)刻二者相遇

D. t1以后的任意時(shí)刻,甲物體的速度大于同時(shí)刻乙物體的速度

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【題目】如圖所示,在鐵芯上、下分別繞有匝數(shù)n1=800n2=200的兩個(gè)線圈.由于鐵芯不閉合,上線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)將在空間發(fā)散,磁感線用虛線表示,下線圈得到的磁場(chǎng)很少,所以這種變壓器能量的損耗很大。當(dāng)上線圈兩端與u=14.1sin314tV的交流電源相連,將下線圈兩端接交流電壓表,則交流電壓表的讀數(shù)可能是( 。

A. 14.1V B. 2.5V C. 2.0V D. 1.0V

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【題目】如圖(1)所示,兩足夠長(zhǎng)平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為0.8m,導(dǎo)軌平面與水平面夾角為α,導(dǎo)軌電阻不計(jì).有一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面斜向上,長(zhǎng)為1m的金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上,且始終與導(dǎo)軌電接觸良好,金屬棒的質(zhì)量為0.1kg、與導(dǎo)軌接觸端間電阻為1Ω.兩金屬導(dǎo)軌的上端連接右端電路,電路中R2為一電阻箱.已知燈泡的電阻RL=4Ω,定值電阻R1=2Ω,調(diào)節(jié)電阻箱使R2=12Ω,重力加速度g=10m/s2.將電鍵S打開,金屬棒由靜止釋放,1s后閉合電鍵,如圖(2)所示為金屬棒的速度隨時(shí)間變化的圖象.求:

(1)斜面傾角α及磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;

(2)若金屬棒下滑距離為60m時(shí)速度恰達(dá)到最大,求金屬棒由靜止開始下滑100m的過程中,整個(gè)電路產(chǎn)生的電熱;

(3)改變電阻箱R2的值,當(dāng)R2為何值時(shí),金屬棒勻速下滑時(shí)R2消耗的功率最大;消耗的最大功率為多少?

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【題目】如圖所示,在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),a、b、c、d是圓上對(duì)稱的四個(gè)點(diǎn)。一帶電粒子從P點(diǎn)射入磁場(chǎng),OP連線與Od的夾角為30°,帶電粒子的速度大小為v,方向與ab成直角時(shí),恰好能反向飛出磁場(chǎng),且粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,若只將cbd半圓內(nèi)磁場(chǎng)方向變成垂直紙面向里,粒子仍然從P點(diǎn)打入,設(shè)粒子在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)半徑為r',粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t',則下列說法正確的是

A. 粒子的偏轉(zhuǎn)半徑 B. 粒子的偏轉(zhuǎn)半徑

C. 粒子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間 D. 粒子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

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【題目】圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?

(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是______

A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).

B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).

C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).

(2)使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn) ______(填“大于”或“小于”)砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量

(3)圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2

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【題目】在絕緣光滑的水平面上相距為6LA、B兩處分別固定正電荷QA、QB,兩電荷的位置坐標(biāo)如圖甲所示。圖乙是AB連線之間的電勢(shì)φ與位置x之間的關(guān)系圖像,圖中xL點(diǎn)為圖線的最低點(diǎn),若在x=2LC點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的帶電小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 小球在xL處的速度最大

B. 小球一定可以到達(dá)x—2L點(diǎn)處

C. 小球?qū)⒁?/span>xL點(diǎn)為作中心完全對(duì)稱的往復(fù)運(yùn)動(dòng)

D. 固定在AB處的電荷的電量之比為QAQB=8∶1

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