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科目： 來源： 題型：單選題

一輸入電壓為220 V，輸出電壓為36 V的變壓器副線圈燒壞．為獲知此變壓器原、副線圈匝數(shù)，某同學拆下燒壞的副線圈，用絕緣導線在鐵芯上新繞了5匝線圈，如圖所示，然后將原線圈接到220 V交流電源上，測得新繞線圈的端電壓為1 V．按理想變壓器分析，該變壓器燒壞前的原、副線圈匝數(shù)分別為 (　　)．


  1. A.
    1 100，360
  2. B.
    1 100，180
  3. C.
    2 200，180
  4. D.
    2 200，360

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖,在皮帶傳送裝置中,皮帶把物體P勻速帶至高處,在此過程中,下列說法正確的是


  1. A.
    摩擦力對P做正功
  2. B.
    P物體克服摩擦力做功
  3. C.
    摩擦力對皮帶不做功
  4. D.
    合力對P做正功

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科目： 來源： 題型：多選題

圖中所示的是流星在夜空中發(fā)出明亮的光焰．此時會有人在內(nèi)心里許下一個美好的愿望．有些流星是外太空物體被地球強大引力吸引墜落到地面的過程中同空氣發(fā)生劇烈摩擦造成的．下列相關說法正確的是


  1. A.
    流星同空氣摩擦時部分機械能轉化為內(nèi)能
  2. B.
    引力對流星物體做正功則其動能增加，機械能守恒
  3. C.
    當流星的速度方向與空氣阻力和重力的合力不在同一直線上時，流星做曲線運動
  4. D.
    流星物體進入大氣層后做斜拋運動

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科目： 來源： 題型：多選題

學習《靜電場》后，養(yǎng)成整合知識習慣的小華同學發(fā)現(xiàn)，在引入“電場強度”和“電勢”兩個物理量的基本思維過程時，都采用了“比值法”定義新的物理量�！氨戎捣ā笔侨藗冋J識世界的思維方法之一，下面沒有采用這種方法定義的物理量是


  1. A.
    加速度
  2. B.
    電勢能
  3. C.
    電容
  4. D.
    電阻

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科目： 來源： 題型：單選題

壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小，一同學利用壓敏電阻設計了判斷升降機運動狀態(tài)的裝置，如圖甲所示，將壓敏電阻平放在升降機內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體m，升降機靜止時電流表示數(shù)為I0。某過程中電流表的示數(shù)如圖乙所示，則在此過程中 


  1. A.
    物體處于失重狀態(tài)
  2. B.
    升降機一定向下做勻加速運動
  3. C.
    升降機一定向上做勻加速運動
  4. D.
    升降機可能向下做勻減速運動

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科目： 來源： 題型：多選題

下列說法正確的是


  1. A.
    地球圍繞太陽繞轉是因為太陽對地球的引力大于地球對太陽的引力.
  2. B.
    人造地球衛(wèi)星在同一軌道上,質量大的衛(wèi)星的線速度越大.
  3. C.
    人造地球衛(wèi)星離地面越高,衛(wèi)星的周期越大.
  4. D.
    同步衛(wèi)星的線速度、角速度、周期、離地面的高度及它的軌道都是一定的。

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科目： 來源： 題型：單選題

有一勻強電場，其場強為E，方向水平向右，把一個半徑為r的光滑絕緣環(huán)，豎直放置于場中，環(huán)面平行于電場線，環(huán)的頂點A穿有一個質量為m，電量為q(q>0)的空心小球，如圖所示，當小球由靜止開始從A點下滑1/4圓周到B點時，小球對環(huán)的壓力大小為


  1. A.
    2mg
  2. B.
    qE
  3. C.
    2mg+qE
  4. D.
    2mg+3qE

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    速度方向發(fā)生變化的運動一定是曲線運動
  2. B.
    勻速圓周運動的速度保持不變
  3. C.
    做勻速圓周運動的物體所受的合外力為零
  4. D.
    質點在做平拋運動時速度的變化率不變

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科目： 來源： 題型：單選題

以下說法正確的是


  1. A.
    滑動摩擦力總是與物體相對運動方向相反
  2. B.
    滑動摩擦力總是阻礙物體的運動
  3. C.
    靜止的物體不可能受到滑動摩擦力的作用
  4. D.
    運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用

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科目： 來源： 題型：單選題

關于物體慣性，下列說法中正確的是


  1. A.
    把手中的球由靜止釋放后，球能加速下落，說明力是改變物體慣性的原因
  2. B.
    公交汽車在起動時，乘客都要向前傾，這是乘客具有慣性的緣故
  3. C.
    戰(zhàn)斗機在空戰(zhàn)時，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性
  4. D.
    運動員在百米沖刺時，速度很大，很難停下來，說明速度越大，物體的慣性也越大

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