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【題目】在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗中,使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b,操作步驟完全相同,得到彈力F與彈簧長度L的關系如圖所示,下列分析判斷正確的是______。
A.a的截距比b的小,由此判斷a的勁度系數(shù)比b的小
B.a的截距比b的小,由此判斷a的原長比b的小
C.a的斜率比b的大,由此判斷a的勁度系數(shù)比b的大
D.根據(jù)圖像,可以得到彈簧彈力與彈簧長度成正比
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【題目】如圖,水平放置的平行金屬板 A、B,間距為 d,板長為 4d.現(xiàn)有一電荷量為 q、質(zhì)量為 m 的 帶負電的質(zhì)點沿兩板中心線以某一初速度水平射入,當兩板間加上某一恒定電壓時,若 A 板接 正極時,該質(zhì)點就沿兩板中心線射出;若 A 板接負極時,該質(zhì)點就射到 B 板距左端為 d 的 C 處. 質(zhì)點重力不能忽略,重力加速度為 g,空氣阻力不計.求:
(1)所加恒定電壓的大小; (2)質(zhì)點射入兩板時的初速度;
(3)當 A 接正極時,為使該帶電質(zhì)點能夠從兩板間射出,求兩板所加電壓 U 的范圍.
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【題目】如圖所示,空間內(nèi)有場強大小為 E 的勻強電場,豎直平行直線為勻強電場的電場線(方 向未知),現(xiàn)有一電荷量為 q、質(zhì)量為 m 的帶負電的粒子,從 O 點以某一初速度垂直電場方 向進入電場,A、B 為運動軌跡上的兩點,不計粒子的重力及空氣的阻力;
(1)若 OA 連線與電場線夾角為 60 , OA L ,求帶電粒子從 O 點到 A 點的運動時間及進 電場的初速度;
(2)若粒子過 B 點時速度方向與水平方向夾角為 60 ,求 。
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【題目】“軌道康復者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星,被稱為“太空110”。它可以在太空中對衛(wèi)星補充能源,使衛(wèi)星壽命延長10年或更長時間。假設“軌道康復者”正在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運行,其軌道半徑為同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,且運行方向與地球自轉方向一致。下列說法正確的是( )
A. “軌道康復者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5倍
B. “軌道康復者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的5倍
C. 站在赤道上的人觀察到“軌道康復者”向東運動
D. “軌道康復者”可在高軌道上加速,以實現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救
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【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉動,b處于地面附近近地軌道上正常運動,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,各衛(wèi)星排列位置如圖,則有( )
A. a的向心加速度等于重力加速度g
B. c在4 h內(nèi)轉過的圓心角是
C. b在相同時間內(nèi)轉過的弧長最長
D. d的運動周期有可能是20 h
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【題目】將一個質(zhì)量為1 kg的小球豎直向上拋出,又落回拋出點,運動過程中所受阻力大小恒定,方向與運動方向相反。該過程的v-t如圖所示,g取10 m/s2。小球落回拋出點時速度大小是______m/s。
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【題目】據(jù)每日郵報2014年4月18日報道,美國國家航空航天局(NASA)目前宣布首次在太陽系外發(fā)現(xiàn)“類地”行星Kepler-186f。假如宇航員乘坐宇宙飛船到達該行星,進行科學觀測:該行星自轉周期為T;宇航員在該行星“北極”距該行星地面附近h處自由釋放—個小球(引力視為恒力),落地時間為t。已知該行星半徑為R,萬有引力常量為G,則下列說法正確的是
A. 該行星的第一宇宙速度為
B. 宇宙飛船繞該星球做圓周運動的周期不小于
C. 該行星的平均密度為
D. 如果該行星存在一顆同步衛(wèi)星,其距行星表面高度為
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【題目】如圖甲所示,水平傳送帶AB逆時針勻速轉動,一個質(zhì)量為M=1.0 kg的小物塊以某一水平初速度滑上傳送帶左端,通過速度傳感器記錄下物塊速度隨時間的變化關系如圖乙所示,取向左為正方向,以小物塊滑上傳送帶時為計時起點。已知傳送帶的速度保持不變,g取10 m/s2。下列說法正確的是
A. 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5
B. 物塊在傳送帶上相對傳送帶滑動的距離是9 m
C. 物塊距離傳送帶左端的最大距離是8 m
D. 物塊在傳送帶上的時間4.5 s
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【題目】如圖所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車,B為砝碼及砝碼盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電。小車A的質(zhì)量為m1,砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2。
【1】下列說法正確的是 。
A. 每次改變小車質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力
B. 實驗時應先釋放小車后接通電源
C. 本實驗m2應遠大于m1
D. 在用圖象探究加速度與質(zhì)量關系時,應作a-圖象
【2】實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測
量得到的a- F圖像,可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、
“ 乙”、“ 丙”)
【3】如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小 m/s2。(結果保留二位有效數(shù)字)
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【題目】2016年2月11日,美國科學家宣布探測到引力波。證實了愛因斯坦100年前的預言。雙星的運動是產(chǎn)生引力波的來源之一,假設宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線的某一點在萬有引力作用下做勻速圓周運動,測得a星的周期為T,a、b兩顆星的距離為,a、b兩顆星的軌道半徑之差為(a星的軌道半徑大于b星的軌道半徑),則
A. b星公轉的周期為
B. a星公轉的線速度大小為
C. a、b兩顆星的半徑之比為
D. a、b兩顆星的質(zhì)量之比為
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