科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c為電場中的一簇等勢線,相鄰兩等勢面之間的電勢差相等,等勢線a上一點A 處,分別射出甲、乙兩個粒子,兩粒子在電場中的軌道分別交等勢線c于B、C點,甲粒子從A到B的動能變化量的絕對值是E,乙粒子從A到C動能變化量絕對值為。不計粒子的重力,由此可以判斷( )
A. 甲粒子一定帶正電,乙粒子一定帶負(fù)電
B. 甲的電量一定為乙電量的2倍
C. 甲粒子從A到B電場力一定做正功,乙粒子從A到C電場力一定做負(fù)功
D. 甲在B點的電勢能的絕對值一定是乙在C點電勢能絕對值的2倍
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪,兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦),P懸于空中,Q放在斜面上,均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用水平向左的恒力推Q時,P、Q仍靜止不動,則( )
A. Q受到的摩擦力一定變小
B. Q受到的摩擦力一定變大
C. 輕繩上拉力一定不變
D. 輕繩上拉力一定變小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在探究共點力合成的規(guī)律的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB與OC為細繩,OB繩的拉力為,OC繩的拉力為,則下列說法中正確的是____________.
A. 若每次都把結(jié)點O拉至同一位置,且保持的方向不變,增大,則一定減小
B. 若每次都把結(jié)點O拉至同一位置,且保持的方向不變,增大,則一定增大
C. 在實驗中,應(yīng)使拉力沿彈簧的軸線方向,橡皮條、彈簧秤和細繩套應(yīng)位于與紙面平行的同一平面內(nèi)
D.實驗中需要使用量角器測量兩個分力之間的夾角
某同學(xué)做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示一小車放在水平長木板上,左側(cè)拴有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動,下圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出,電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz.
該同學(xué)進行了以下實驗操作步驟,其中錯誤的步驟是____
A. 將打點計時器固定在長木板有滑輪一端,并接好電路
B. 將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
C. 把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D. 拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端后,放開紙帶,再接通電源
根據(jù)圖3紙帶可以計算打下各點時小車的瞬時速度及小車的加速度,現(xiàn)計算打下第2點時小車的瞬時速度:____,小車的加速度為____結(jié)果取三位有效數(shù)字
另一同學(xué)利用如圖2所示的裝置測定導(dǎo)軌上滑塊運動的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的擋光片,滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B,配套的數(shù)字毫秒計圖中未畫出記錄了擋光片通過光電門A、B的時間分別為、,若兩個光電門A、B間距離為L,則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為____滑塊加速度的表達式a=____________(用題中字母表示)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】假設(shè)有一載人宇宙飛船在距地面高度為4200 km的赤道上空繞地球做勻速圓周運動,地球半徑約為6400 km,地球同步衛(wèi)星距地面高為36000 km,宇宙飛船和一地球同步衛(wèi)星繞地球同向運動,每當(dāng)兩者相距最近時.宇宙飛船就向同步衛(wèi)星發(fā)射信號,然后再由同步衛(wèi)星將信號發(fā)送到地面接收站,某時刻兩者相距最遠,從此刻開始,在一晝夜的時間內(nèi),接收站共接收到信號的次數(shù)為 ( )
A. 4次 B. 6次 C. 7次 D. 8次
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】一條彈性繩子呈水平狀態(tài).M為繩子中點,兩端P. Q同時開始上下振動,一小段時間后產(chǎn)生的波形如圖所示.對于其后繩上各點的振動情況,以下判斷正確的是
A. 兩列波將同時到達中點M
B. 兩列波波速之比為l:2
C. 中點M的振動總是加強的
D. M點的位移大小在某時刻可能為零
E. 繩的兩端點P、Q開始振動的方向相同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,足夠長的水平傳送帶始終以大小為v=3m/s的速度向左運動,傳送帶上有一質(zhì)量為M=2kg的小木盒B,B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,開始時,B與傳送帶之間保持相對靜止。先后相隔△t=3s有兩個光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球A自傳送帶的左端出發(fā),以v0=15m/s的速度在傳送帶上向右運動。第1個球與木盒相遇后,球立即進入盒中與盒保持相對靜止,第2個球出發(fā)后歷時△t1=而與木盒相遇。求(取g=10m/s2)
(1)第1個球與木盒相遇后瞬間,兩者共同運動的速度多大?
(2)第1個球出發(fā)后經(jīng)過多長時間與木盒相遇?
(3)自木盒與第1個球相遇至與第2個球相遇的過程中,由于木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在高中物理學(xué)習(xí)中,我們會遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對我們理解物理有很大的幫助,故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)運動學(xué)中有人想引入“加速度的變化率”,關(guān)于“加速度的變化率”,下列說法正確的是
A. 從運動學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是
B. 加速度的變化率為0的運動是勻速運動
C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的圖象,表示的是物體的速度在增加
D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的圖象,已知物體在時速度為,則2 s末的速度大小為
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,地面上有一固定的斜面體ABCD,其AB邊的長度S=2m,斜面傾角為37°。光滑水平地面上有一塊質(zhì)量M=3Kg的足夠長的木板緊挨著斜面體靜止放置。質(zhì)量為m=1kg物體由A點靜止滑下,然后從B點滑上長木板(由斜面滑至長木板時速度大小不變),已知物體與斜面體的動摩擦因數(shù)為0.25,物體與長木板的動摩擦因數(shù)為0.3,g=10m/s2 ,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)物體到達斜面底端B點時的速度大小;
(2)物體從B點滑上長木板時,物體和長木板的加速度。
(3)物體在長木板上滑行的最大距離。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】物體A與B剛好不發(fā)生相對滑動的臨界條件是A、B間的靜摩擦力達到最大值,可以先對A或B受力分真空中相距為3a的兩個點電荷M、N分別固定于x軸上和的兩點,在兩者連線上各點的電場強度隨x變化的關(guān)系如圖所示,選沿x軸正方向為場強的正方向,則以下判斷正確的是
A. 點電荷M、N為異種電荷
B. M、N所帶電荷量的絕對值之比為2:1
C. 沿x軸從0到3a電勢逐漸降低
D. 將一個正點電荷沿x軸從移動到,該電荷的電勢能先減小后增大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗.
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè).彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____(選填“水平”或“豎直”)方向.
(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線.由圖線可得彈簧的原長x0=_____cm,勁度系數(shù)k=_____N/m,他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)示數(shù)如圖丙所示時,該彈簧伸長的長度△x=_____cm.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com