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【題目】利用圖示裝置探究加速度與力、質量的關系,下列說法正確的是

A. 打點計時器應固定在靠近定滑輪的位置

B. 需要用天平測出小車的質量

C. 平衡摩擦力時,應將砝碼盤用細繩系在小車上

D. 為了使小車受到的拉力近似等于鉤碼的重力,應使小車質量遠大于鉤碼的質量

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【題目】在水面上P點正下方有兩個點光源a、b,a、b分別發(fā)出紅光和綠光,它們對水的折射率分別為n1n2。結果發(fā)現(xiàn)在水面上只形成了一個半徑為R的藍色圓形區(qū)域,顯然這是紅光和綠光復合而成的。求:

(i)a、b點的高度差是多少?

(ii)若點光源aP的距離加倍,圓圈邊緣為什么顏色?圓圖面積變化多少?

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【題目】場源電荷Q2×104C,是正點電荷.檢驗電荷q=-2×105C,是負點電荷,它們相距r2m,且都在真空中,如圖所示.求:

1q所受的靜電力.

2)的B點的場強EB

3)將q換為q′4×105C的正點電荷,再求q′受力及B點的場強.

4)將檢驗電荷拿去后再求B點的場強.

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【題目】如圖所示,有兩個相互平行間距為L的金屬導軌PQMN,磁感應強度大小為B的勻強磁場垂直導軌向上(圖中沒有畫出),導軌與水平成夾角為θ=30°,在PM間接有電阻R,金屬棒CD垂直搭接在金屬導軌上,金屬棒質量為m,電阻為r。已知金屬棒與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ=,重力加速度為g,導軌足夠長,求:

(1)若給金屬棒一個沿導軌向上、大小為F=3mg的恒力,金屬棒運動位移s時達到最大速度,求此過程金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱Q是多少?

(2)若給金屬棒一個沿導軌向下的速度,使金屬棒獲得的初動能為EK0,運動位移x0時動能減小為初動能的,金屬棒沿導軌向下運動的最大位移是多少?

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【題目】如圖是機場的安檢人員用手持金屬探測器檢查乘客的情景.當探測線圈靠近金屬物體時,在金屬物體中就會產(chǎn)生電流,如果能檢測出這種變化,就可以判定探測線圈附近有金屬物體了.圖中能反映出金屬探測器工作原理的是( 。

A. 通電螺線管使小磁針偏轉

B. 金屬棒在磁場中運動使電流計指針偏轉

C. 通電導線在磁場中運動

D. 通電直導線使小磁針偏轉

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【題目】規(guī)格為“220V 36W”的排氣扇,線圈電阻為44Ω,求:

(1)接上220V的電壓后,排氣扇轉化為機械能的功率和發(fā)熱的功率;

(2)如果接上電源后,扇葉被卡住,不能轉動,求電動機消耗的功率和發(fā)熱的功率.

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【題目】如圖所示,有一個未知電阻Rx,用圖中(a)(b)兩種電路分別對它進行測量,用(a)圖電路測量時,兩表讀數(shù)分別為6 V,6 mA,用(b)圖電路測量時,兩表讀數(shù)分別為5.9 V,10 mA,則下列分析判斷正確的是

A. (a)電路的測量值為1 kΩ,比真實值偏大,誤差小

B. (a)電路的測量值為1 kΩ,比真實值偏大,誤差大

C. (b)電路的測量值為590 Ω,比真實值偏小,誤差小

D. (b)電路的測量值為590 Ω,比真實值偏小,誤差大

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【題目】利用如圖1裝置做驗證機械能守恒定律實驗。

(1)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、打點計時器、導線及開關外,在下列器材中,還必須使用的器材是___________

A.交流電源 B.刻度尺 C.天平(含砝碼)

(2)實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到圖2所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。

已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,打點計時器打點的周期為T,設重物的質量為m。從打點到打點的過程中,重物的重力勢能變化量=__,動能變化量=___

(3)大多數(shù)學生的實驗結果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是_______。

A.利用公式計算重物速度

B.利用公式計算重物速度

C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響

D.沒有采用多次試驗取平均值的方法

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【題目】如圖所示,物體ab放置在光滑的水平桌面上,a、b上表面水平,在a、b上分別放置著物體dc,a、b間用輕質細線相連,開始細線剛好被拉直,此時細線水平,已知b、c之間和a、d之間動摩擦因數(shù)均為μ,物體a、b、c、d的質量均為m,F(xiàn)在d通過輕質細線繞過光滑滑輪與小物體e相連,用手托住e,d與滑輪間的細線剛好拉直成水平,e到地面的距離為h。要求a、b、c、d相對靜止,釋放物體ε后,欲使ε在最短的時間到達地面。已知最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力,求:

(1)c到地面的最短時間?

(2)此時物體e的質量?

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【題目】請閱讀下列材料,回答第下列小題.

遼寧艦走向深藍

20161220日,我國遼寧艦航母編隊首赴西太平洋海域開展遠海訓練.編隊由遼寧艦和數(shù)艘驅護艦,及多架殲-15艦載戰(zhàn)斗機和多型艦載直升機組成,由青島航母軍港出發(fā)后,航跡跨越渤海、黃海、東海和南海等海區(qū),航經(jīng)宮古海峽、巴士海峽、臺灣海峽等海峽水道.據(jù)報道,繼成功解決了艦載機的阻攔索高速攔停和滑躍起飛等關鍵技術后,遼寧號在此次遠航期間開展了全甲板放飛訓練,殲-15還與空中加油機完成了加受油訓練,同時發(fā)射了空對空、空對艦和艦對空等十余枚各型導彈.

1在下列研究中,能夠將研究對象視為質點的是

A. 在遠航期間開展了全甲板放飛訓練時的遼寧號

B. 研究殲-15外形對所受空氣阻力的影響

C. 確定遼寧艦在渤海的位置

D. 研究殲-15進行滑躍起飛技術訓練時的姿勢調整

2-15在遼寧艦甲板上滑躍加速起飛技術訓練過程中,殲-15重力勢能和動能的變化情況是

A. 重力勢能增加,動能增加B. 重力勢能減少,動能增加

C. 重力勢能增加,動能減少D. 重力勢能減少,動能減少

3-15在遼寧艦甲板上滑躍加速起飛技術訓練過程中,殲-15的飛行員對座椅的壓力為F,飛行員的重力為G.此過程中飛行員處于

A. 失重狀態(tài),此時FGB. 失重狀態(tài),此時FG

C. 超重狀態(tài),此時FGD. 超重狀態(tài),此時FG

4如圖所示,殲-15在空中沿曲線MN向上爬升,速度逐漸減小,圖中畫出表示殲-15P點受到合力的四種方向,其中可能的是

A. B.

C. D.

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