A. 這列波沿x軸正方向傳播，波速是m/s

B. 從t =" 0.6" s開始，緊接著的Δt =" 0.6" s時間內(nèi)，A質(zhì)點通過的路程是4 m

C. 從t =" 0.6" s開始，質(zhì)點P比質(zhì)點Q早0.4 s到達波峰位置

D. 從t =" 0.6" s開始，再經(jīng)0.15s質(zhì)點Q第一次到達波谷位置

（1）若小球通過最低點的速度大小為v=2m/s，求此時繩的拉力大小；

（2）若輕繩能夠承受的最大拉力為78N，求允許小球通過最低點的最大速率；

（3）若以（2）問的最大速率通過最低點時，輕繩恰好斷裂，小球拋出，求小球平拋的水平位移大小。

A. 物體加速度大小為lm/s2

B. F的大小為21N

C. 4s末力F的功率大小為21W

D. 4s內(nèi)F做的功為84J

(1)滑塊在木板上滑動過程中，長木板受到的摩擦力大小和方向；

(2)滑塊在木板上滑動過程中，滑塊加速度大小；

(3)若長木板足夠長,滑塊與長木板達到的共同速度v.

(4)小滑塊與長木板速度相等時，小滑塊相對長木板上滑行的距離L

（1）除了圖中給定的器材，必須用到的還有______

A．4～6V的交流電源B．刻度尺 C．秒表D．天平

（2）關于本實驗的下列要求和操作中，正確的是______

A．每根橡皮筋的粗細和原長必須盡可能相同

B．在接通電源的同時釋放小車

C．每次實驗小車都必須從同一個位置由靜止釋放

D．通過改變小車質(zhì)量可以改變橡皮筋對小車做的功

（3）關于實驗中平衡摩擦力的說法，正確的是______

A．為了在釋放小車后，小車能做勻加速運動

B．可使橡皮筋松弛后小車做勻速運動

C．可使小車受到的合外力始終為0

D．可用橡皮筋對小車做的功表示合外力對小車做的功

（4）為探究橡皮筋對小車做功W與速度v變化的關系，該同學嘗試著畫了W-v2圖線，則該同學畫的圖線可能是下列圖線中的______

A. 導體棒ab做勻加速直線運動時,感應電動勢將變大

B. 導體棒ab做勻加速直線運動時,燈泡L的亮度變大

C. 無論導體棒ab做加速還是減速直線運動,電容器C的上極板都帶負電

D. 導體棒ab做勻速直線運動時,電容器兩極板間的電場強度將減小

①用兩個彈簧測力計互成角度地拉細繩套使橡皮筋伸長，結(jié)點到達某一位置，記為O；

②記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2，及記下F1、F2的方向；

③只用一個彈簧測力計，將結(jié)點仍拉到位置O，記錄測力計的示數(shù)F3；

④按照力的圖示要求，作出拉力F1、F2、F3；

⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F；

⑥比較F3和F的一致程度。

（1）步驟③中，有一個重要遺漏是______；

（2）他在操作過程中有如下看法，其中正確的是______；

A．拉橡皮筋時彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行

B．兩個拉力的夾角越大越好

C．橡皮筋彈性要好，使結(jié)點到達某一位置O時，拉力要適當大一些

D．拉橡皮筋的繩細一些、長一些，可以減小實驗誤差

（3）若彈簧測力計指針位置如圖所示，讀數(shù)為______N。

（4）某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個分力F1和F2，用圖中小方格的邊長表示2.0N，則兩個力的合力F=______N。

A. 因I=，所以輸電上的電流增為原來的30倍

B. 因為I=，所以輸電線上的電流減為原來的

C. 因P=，所以輸電線上損失的功率為原來的900倍

D. 若要使輸電線上損失功率不變，可將輸電線的半徑減為原來的

A．在真空中，a光的傳播速度大于b光的傳播速度

B．若a、b兩束光從同一介質(zhì)射入真空過程中，a光發(fā)生全反射的臨界角大于b光發(fā)生全反射的臨界角

C．在真空中，a光的波長大于b光的波長

D．a(chǎn)光通過玻璃磚的時間大于b光通過玻璃磚的時間

【題目】如圖所示，一列簡諧橫波沿軸正方向傳播，從波傳到 處開始計時。已知 處的質(zhì)點連續(xù)兩次位于波峰的時間間隔為 ，則下面說法中正確的是（ ）

A.該列波在0.1s內(nèi)向右傳播的距離為1m

B.在0-0.1s時間內(nèi)，質(zhì)點 通過的路程是

C.在 時，質(zhì)點 的振動方向沿軸負方向

D.質(zhì)點 經(jīng)過0.5s第一次到達波谷