相關習題
 0  169156  169164  169170  169174  169180  169182  169186  169192  169194  169200  169206  169210  169212  169216  169222  169224  169230  169234  169236  169240  169242  169246  169248  169250  169251  169252  169254  169255  169256  169258  169260  169264  169266  169270  169272  169276  169282  169284  169290  169294  169296  169300  169306  169312  169314  169320  169324  169326  169332  169336  169342  169350  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】在如圖所示裝置中,兩物體質量分別為m1m2,繩子一端固定在a點,另一端連接物體m2并跨過定滑輪b,物體m1通過動滑輪掛在繩子上,懸點a、b間的距離遠大于滑輪的直徑,不計一切摩擦,整個裝置處于靜止狀態(tài).由圖可知(

A. α不一定等于β

B. m1一定大于m2

C. m1一定小于2m2

D. m1可能大于2m2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】將一光滑輕桿固定在地面上,桿與地面間夾角為θ,一光滑輕環(huán)套在桿上。一個大小和質量都不計的滑輪用輕繩OP懸掛在天花板上,用另一輕繩通過滑輪系在輕環(huán)上,用手拉住輕繩另一端并使OP恰好在豎直方向,如圖所示。現(xiàn)水平向右拉繩,當輕環(huán)重新靜止不動時,OP繩與天花板之間的夾角為(  )

A. 90° B. 45°

C. θ D. 45°+

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用圖甲所示電路測量電源E的電動勢和內阻,圖中電壓表V的最大量程為3V,虛線框內為用電流計G改裝的電流表。

(1)已知電流計G的滿偏電流IG= 200mA、內阻rG= 0.30Ω,電路中已將它改裝為最大量程600 mA的電流表,則 R1=____Ω(結果取二位有效數(shù)字)。

(2)通過移動變阻器R的滑片,得到多組電壓表V的讀數(shù)U和電流計G的讀數(shù),作出如圖乙的圖象。某次測量時,電旅表V的示數(shù)如圖丙,則此時通過電源E的電流為____mA結果取三位有效數(shù)字);電源E的電動勢等于___ V,內阻等于 ___Ω(結果取三位有效數(shù)字)。

(3)若用來改裝電流表的電阻R1的實際阻值略小于計算值,則對電源電動勢測量的結果____________(填沒有)影響。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學做測勻變速直線運動的加速度的實驗裝置如圖甲所示。一小車放在水平長木板上,左側拴有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動。下圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出,電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz.

(1)該同學進行了以下實驗操作步驟,其中錯誤的步驟是___

A. 將打點計時器固定在長木板有滑輪一端,并接好電路

B. 將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔

C. 把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼

D. 拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端后,放開紙帶,再接通電源

(2)根據(jù)紙帶(圖乙)可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,現(xiàn)計算第2點的瞬時速度:v2=___m/s,小車的加速度為a=___m/s2.(結果取三位有效數(shù)字)

(3)另一同學利用如圖丙所示的裝置測定導軌上滑塊運動的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板;瑝K在牽引力作用下先后通過兩個光電門A.B,配套的數(shù)字毫秒計(圖中未畫出)記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為t,則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為vA=___.若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB,兩個光電門A.B間距離為L,則滑塊的加速度表達式為α=___.(用題中字母表示)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】兩條電阻不計的平行光滑導軌豎直放置在水平勻強磁場內,如圖所示,磁感應強度B=0.5T,導體棒ab、cd長度均力0.2m,電阻均為0.1Ω,重力均為0.1N.現(xiàn)用力向上拉動導體棒ab,使之勻速上升(導體棒abcd與導軌接觸良好),此時cd靜止不動,則ab上升時,下列說法正確的是(

A. ab受到的拉力大小為0.2N

B. ab向上運動的速度為2m/s

C. 2s內,拉力做功為0.6J

D. 2s內,導體棒上產(chǎn)生的總熱量為0.4J

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.

(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測量__________(填選項前的符號),間接地解決這個問題.

A.小球開始釋放高度h

B.小球拋出點距地面的高度H

C.小球做平拋運動的水平距離(射程)

(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程.然后,把被碰小球靜置于軌道的水平部分,再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放,與小球相碰,并多次重復.接下來要完成的必要步驟是__________(填選項前的符號).

A.用天平測量兩個小球的質量m1、m2

B.測量小球m1開始釋放高度h

C.測量拋出點距地面的高度H

D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

E.測量平拋射程OM、ON

(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為__________((2)中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應滿足的表達式為__________((2)中測量的量表示).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合矩形線圈abcd從靜止幵始豎直下落,穿過勻強磁場,磁場區(qū)域豎直方向的長度大于矩形線圈bc邊的長度,不計空氣阻力,下列悅法正確的是(

A. 從線圈dc邊進入磁場到ab邊穿出磁場整個過程,線圈中始終有感應電流

B. dc邊剛進入磁場時感應電流方向與dc邊剛穿出磁場時感應電流方向相反

C. dc邊剛進入磁場時感應電流大小與dc邊剛穿出磁場時感應電流大小相等

D. 從線圈dc邊進入磁場到ab邊穿出磁場整個過程,必有一個階段其加速度等于g

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】帆船即利用風力前進的船.帆船起源于荷蘭,古代的荷蘭,地勢很低,所以開鑿了很多運河,人們普遍使用小帆船運輸或捕魚,帆船是人類向大自然作斗爭的一個見證,帆船歷史同人類文明史一樣悠久.帆船運動是依靠自然風力作用于帆上,由人駕駛船只行駛的一項水上運動,它集競技、娛樂、觀賞和探險于一體,備受人們的喜愛,也是各國人民進行海洋文化交流的重要渠道.帆船運動作為一種比賽項目,最早的文字記載見于1900多年以前古羅馬詩人味吉爾的作品中,到了13世紀,威尼斯開始定期舉行帆船運動比賽,當時比賽船只沒有統(tǒng)一的規(guī)格和級別.1900年第2屆奧運會將帆船運動開始列為比賽項目.假設帆船從靜止開始起動先做勻加速直線運動,再做勻速直線運動,能反映這個運動過程的圖象是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門,與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間,與跨過定滑輪的輕質細繩相連的輕質測力計能顯示掛鉤處所受的拉力。不計空氣阻力及一切摩擦。

(1)在探究合外力一定時,加速度與質量的關系時,要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力,操作中必須滿足________________。實驗時,先測出小車質量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動,讀出小車在兩光電門之間的運動時間t。改變小車質量m,測得多組m、t的值,建立坐標系描點作出圖線。下列能直觀得出合外力一定時,加速度與質量成反比的圖線是________。

A. B.

C. D.

(2)如圖抬高長木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動,讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),得到的F的圖線如圖所示。

實驗中測得兩光電門的距離L0.80m,砂和砂桶的總質量m10.34kg,重力加速度g9.8m/s2,則圖線的斜率為________N·s2(結果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,測得的圖線斜率將________(填變大、變小不變)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓盤可繞過圓心O的豎直軸在水平面內做勻速圓周運動,物體P放在圓盤上,一輕質彈簧一端連接物體P,另一端固定在豎直軸上。已知物體的質量m=0.5 kg,彈簧的自然長度l0=10 cm,勁度系數(shù)k=75 N/m,物體與圓盤表面的動摩擦因數(shù)μ=0.8,P可看作質點,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g10 m/s2。當圓盤以角速度轉動時,P與圓盤相對靜止,彈簧恰處于原長位置。求:

1)此時P對圓盤的作用力都有哪些,各為多大?

2)為使P與圓盤保持相對靜止,彈簧長度的取值范圍多大?(假設彈簧均未超出彈性限度)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案