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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí)，其中說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖甲：盧瑟福通過(guò)分析粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

B. 圖乙：用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂變，鈾核裂變中放出新的中子又引起新的裂變，使裂變反應(yīng)不斷地進(jìn)行下去，形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)

C. 圖丙：玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

D. 圖丁：用紫外線(xiàn)燈照射鋅板時(shí)，鋅板將會(huì)帶上負(fù)電荷，驗(yàn)電器指針張開(kāi)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的燈泡(電阻不隨溫度變化)，分別接在理想變壓器的原、副線(xiàn)圈上，已知原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比，電源電壓為U，電流為I。則

A. 通過(guò)燈泡B的電流為I/2

B. 燈泡B兩端的電壓為U/2

C. 燈泡A、B的電功率之比為2：1

D. 兩燈泡A、B的電壓之比為1：2

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于研究物理的思想方法的敘述中正確的是

A. 理想化模型是把實(shí)際問(wèn)題理想化，抓住主要因素，忽略次要因素，如：質(zhì)點(diǎn)、合力、向心加速度

B. 重心、交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

C. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)Δt足夠小時(shí)， 就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了控制變量法

D. 用比值法定義的物理量在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，如： 、

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，四分之一光滑圓弧軌道AO通過(guò)水平軌道OB與光滑半圓形軌道BC平滑連接，B、C兩點(diǎn)在同一豎直線(xiàn)上，整個(gè)軌道固定于豎直平面內(nèi)，以O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系xOy。一質(zhì)量m=1kg的小滑塊從四分之一光滑圓弧軌道最高點(diǎn)A的正上方E處由靜止釋放，A、E間的高度差h=2.7m，滑塊恰好從A點(diǎn)沿切線(xiàn)進(jìn)入軌道，通過(guò)半圓形軌道BC的最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力F=150N，最終落到軌道上的D點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)。已知四分之一圓弧軌道AO的半徑R=1.5m，半圓軌道BC的半徑r=0.4m，水平軌道OB長(zhǎng)l=0.4m，重力加速度g=10m/s2。求：

(1)小滑塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度大��；

(2)小滑塊與水平軌道OB間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(3)D點(diǎn)的位置坐標(biāo).

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的圖象，a,b為波上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，已知此列波的波速為20m/s，則（ ）

A. 經(jīng)過(guò)0.1s，質(zhì)點(diǎn)a運(yùn)動(dòng)到質(zhì)點(diǎn)b的位置

B. 經(jīng)過(guò)0.2s，質(zhì)點(diǎn)a的速度最小，加速度最大

C. 經(jīng)過(guò)0.2s，質(zhì)點(diǎn)a的動(dòng)能開(kāi)始減小，勢(shì)能開(kāi)始增大

D. 該波能與一列頻率為10Hz的波發(fā)生干涉現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的固定的光滑平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi)，兩導(dǎo)軌間的距離為L。導(dǎo)軌上面橫放著兩根導(dǎo)體棒ab和cd，構(gòu)成矩形回路．兩根導(dǎo)體棒的質(zhì)量皆為m，電阻皆為R，回路中其余部分的電阻不計(jì)．在整個(gè)空間內(nèi)都有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．兩導(dǎo)體棒均可沿導(dǎo)軌無(wú)摩擦地滑行．開(kāi)始時(shí)，棒cd靜止，棒ab有指向棒cd的初速度v0，兩導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)中始終不接觸．求：

（1）運(yùn)動(dòng)中兩棒產(chǎn)生的總焦耳熱以及當(dāng)ab棒的速度為時(shí)，cd棒的加速度．

（2）運(yùn)動(dòng)中，流過(guò)導(dǎo)體棒ab的總電量以及兩棒的最大相對(duì)位移．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某健身愛(ài)好者手拉著輕繩，在粗糙的水平地面上緩慢地移動(dòng)，保持繩索始終平行于地面。為了鍛煉自己的臂力和腿部力量，可以在O點(diǎn)懸掛不同的重物G，則（ ）

A. 若健身者緩慢向右移動(dòng)，繩OA拉力變小

B. 若健身者緩慢向左移動(dòng)，繩OB拉力變大

C. 若健身者緩慢向右移動(dòng)，繩OA、OB拉力的合力變大

D. 若健身者緩慢向左移動(dòng)，健身者與地面間的摩擦力變小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年11月24日，我國(guó)成功發(fā)射了天鏈一號(hào)04星。天鏈一號(hào)04星是我國(guó)發(fā)射的第4顆地球同步衛(wèi)星，它與天鏈一號(hào)02星、03星實(shí)現(xiàn)組網(wǎng)運(yùn)行，為我國(guó)神舟飛船、空間實(shí)驗(yàn)室天宮二號(hào)提供數(shù)據(jù)中繼與測(cè)控服務(wù)。如圖，1是天宮二號(hào)繞地球穩(wěn)定運(yùn)行的軌道，2是天鏈一號(hào)繞地球穩(wěn)定運(yùn)行的軌道。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 天鏈一號(hào)04星的最小發(fā)射速度是11.2km／s

B. 天鏈一號(hào)04星的運(yùn)行速度小于天宮二號(hào)的運(yùn)行速度

C. 為了便于測(cè)控，天鏈一號(hào)04星相對(duì)于地面靜止于北京飛控中心的正上方

D. 由于技術(shù)進(jìn)步，天鏈一號(hào)04星的運(yùn)行速度可能大于天鏈一號(hào)02星的運(yùn)行速度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用電子秤探究小球在豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)，他們到物理實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電子秤(示數(shù)為被測(cè)物體的質(zhì)量)、鐵架臺(tái)、輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)和小球等。

(1)將小球放在電子秤上，其示數(shù)為m；將小球用細(xì)線(xiàn)系在鐵架臺(tái)，懸掛點(diǎn)到球心的距離為L，然后把鐵架臺(tái)放在電子秤上，小球靜止時(shí)，電子秤的示數(shù)為M；

(2)鐵架臺(tái)放在電子秤上，將小球拉起后由靜止釋放，釋放時(shí)細(xì)線(xiàn)處于水平伸直狀態(tài)，忽略空氣阻力，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，電子秤的示數(shù)為_______，若測(cè)得小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為v0，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>_________________

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圓周運(yùn)動(dòng)探究橡皮筋形變的規(guī)律，半徑足夠大的水平轉(zhuǎn)臺(tái)上開(kāi)了一個(gè)水平凹槽，槽的邊緣刻有標(biāo)尺，橡皮筋一端固定在轉(zhuǎn)軸上的O點(diǎn)，另一端系住質(zhì)量m=0.2kg的小球，小球可隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，已知橡皮筋原長(zhǎng)L0=10.0cm，彈性系數(shù)k=100N/m，小球與槽之間的摩擦可忽略不計(jì)，他測(cè)出橡皮筋長(zhǎng)度隨轉(zhuǎn)臺(tái)周期的變化見(jiàn)表格數(shù)據(jù)．

（1）由表格數(shù)據(jù)可知，橡皮筋的長(zhǎng)度隨周期的關(guān)系是________________（填“線(xiàn)性關(guān)系”或“非線(xiàn)性關(guān)系”）；

（2）轉(zhuǎn)臺(tái)的轉(zhuǎn)速增大，則橡皮筋的長(zhǎng)度_______（填“增大”、“減小”或“不變”）；

（3）當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)的周期T=0.6s時(shí)，小球的向心力大小為______N（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；

（4）當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)周期T=0.2s時(shí)，下列說(shuō)法正確的是_____________．

A．橡皮筋仍在彈性形變內(nèi)

B．橡皮筋超出彈性形變范圍，甚至?xí)䲠?/span>

C．不能確定橡橡皮筋是否超出彈性形變范圍

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