科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】神舟六號(hào)飛船太空飛行近似為圓周運(yùn)動(dòng),已知其運(yùn)動(dòng)的周期T(T<24h),萬(wàn)有引力常量G,地球表面的重力加速度g,地球的半徑R。則下列論述正確的是( )
A. 無(wú)法求出神舟六號(hào)飛船離地球表面的高度
B. 飛船返回艙打開(kāi)減速傘下降的過(guò)程中,飛船中的宇航員處于失重狀態(tài)
C. 神舟六號(hào)飛船環(huán)繞地球的速度大于7.9km/s
D. 可以計(jì)算神舟六號(hào)飛船繞地球飛行的加速度
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【題目】(14分)拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具(如圖)。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m,拖桿質(zhì)量可以忽略;拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)μ,重力加速度為g,某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時(shí),沿拖桿方向推拖把,拖桿與豎直方向的夾角為θ。
(1)若拖把頭在地板上勻速移動(dòng),求推拖把的力的大小。
(2)設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的水平推力與此時(shí)地板對(duì)拖把的正壓力的比值為λ。已知存在一臨界角θ0,若θ≤θ0,則不管沿拖桿方向的推力多大,都不可能使拖把從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。求這一臨界角的正切tanθ0。
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【題目】在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50 Hz的低壓交流電源上。某同學(xué)在打出的紙帶上按打點(diǎn)的先后順序選取A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)),從A點(diǎn)開(kāi)始在每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開(kāi)分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由長(zhǎng)到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,如圖所示。
(1)將每一段紙帶的右上端連接起來(lái),得到一條傾斜的直線(xiàn),如圖所示,可知該物體做_______直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若直線(xiàn)與–x方向的夾角越大,說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)的加速度_____(填“越大”或“越小”)。
(2)從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A開(kāi)始計(jì)時(shí),為求出0.25 s時(shí)刻物體的瞬時(shí)速度,需要測(cè)出哪一段紙帶的長(zhǎng)度?
答:____________段紙帶(填“a”“b”“c”“d”或“e”)。
(3)若測(cè)得a段紙帶的長(zhǎng)度為8.00 cm,e段紙帶的長(zhǎng)度為2.00 cm,則可求出加速度的大小為_______m/s2。
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【題目】圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的電源為的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用表示在小車(chē)質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來(lái)研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。
(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
①平衡小車(chē)所受的阻力:不掛小吊盤(pán),調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車(chē),直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列問(wèn)隔均勻的點(diǎn);
②按住小車(chē),掛上小吊盤(pán),在小吊盤(pán)中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車(chē)中放入砝碼;
③打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車(chē),獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車(chē)中砝碼的質(zhì)量;
④按住小車(chē),改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③;
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距,…,求出與不同相對(duì)應(yīng)的加速度;
⑥以砝碼的質(zhì)量為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出關(guān)系圖線(xiàn).若加速度與小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與應(yīng)成______(填“線(xiàn)性”或“非線(xiàn)性”)關(guān)系。
(2)完成下列填空:
①本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車(chē)所受的拉力近似不變,小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿(mǎn)足的條件是_______________。
②設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為、和.可用、和表示為_____。圖2為用米尺測(cè)量某一紙帶上的、的情況,由圖可讀出,,由此求得加速度的大小____(保留三位有效數(shù)字).
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【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B小球用細(xì)繩固定在傾角為30°的光滑斜面上,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在細(xì)繩被剪斷的瞬間,A、B兩小球的加速度分別為( )
A. 都等于 B. 0和
C. 和0 D. 和0
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【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則
A. 繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化
B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化
C. 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化
D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化
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【題目】如圖所示,A,B兩物塊始終靜止在水平地面上,有一輕質(zhì)彈簧一端連接在豎直墻上P點(diǎn),另一端與A相連接,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 如果B對(duì)A無(wú)摩擦力,則地面對(duì)B也無(wú)摩擦力
B. 如果B對(duì)A有向左的摩擦力,則地面對(duì)B也有向左的摩擦力
C. P點(diǎn)緩慢下移過(guò)程中,B對(duì)A的支持力一定減小
D. P點(diǎn)緩慢下移過(guò)程中,地面對(duì)B的摩擦力一定增大
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【題目】甲、乙兩物體在t=0時(shí)刻經(jīng)過(guò)同一位置沿x軸運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示,則
A. 甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運(yùn)動(dòng)
B. 乙在t=0到t=7s之間的位移為零
C. 甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙在t=6s時(shí)的加速度方向相同
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【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩套.
(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示,下列說(shuō)法中正確的是___________。
A.圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值,F′是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B.圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值,F是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
D.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法D.建立物理模型法
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【題目】如圖,在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用,F平行于斜面向上。若要物塊在斜面上保持靜止,F的取值應(yīng)有一定范圍,已知其最大值和最小值分別為F1和F2(F2>0).由此可求出
A. 物塊的質(zhì)量 B. 斜面的傾角
C. 物塊與斜面間的最大靜摩擦力 D. 物塊對(duì)斜面的正壓力
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