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【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點計時器的頻率為50Hz。

(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做______

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3,合并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W,;橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖2所示)求得小車獲得的速度為______m/s。

(3)實驗中,分別用1根、2根、、5根相同橡皮筋進行實驗,測得小車勻速運動時的速度分別為0.52m/s、0.78m/s、096m/s、1.08m/s1.22m/s.請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙中畫出W-v的圖線_______

(4)根據(jù)圖線可知,對Wv的關系的猜想肯定不正確的是____

A B C D

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【題目】如圖所示,長木板置于光滑水平地面上,小物塊放在長木板的正中間,兩物體處于靜止狀態(tài).已知木板的質量為M4 kg,長度為L2 m,物塊的質量為m1 kg,尺寸可以忽略.物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ0.2,認為兩物體間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等,取重力加速度g10 m/s2.

(1)若在物塊上施加一個水平恒力F1,恰好能使物塊在木板上滑動,求力F1的大;

(2)若在木板上施加一個水平恒力F2,經(jīng)過2 s物塊恰好從木板上滑落,求力F2的大。

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【題目】如圖所示.小王同學利用自己設計的彈簧彈射器探究彈簧彈性勢能與形變量關系,彈射器水平放置,彈簧被壓縮x后釋放,將質量為m、直徑為d的小球彈射出去.測出小球通過光電門的時間為t.請回答下列問題:

1)為減少實驗誤差,彈射器出口端距離光電門應該________(選填近些遠些).

2)小球通過光電門的速度大小v________;小球未彈出前彈簧的彈性勢能Ep________.(用m、d、t表示)

3)該同學在實驗中測出多組數(shù)據(jù),并發(fā)現(xiàn)xt成反比的關系,則彈簧彈性勢能Ep與形變量x的關系式,正確的是________.(選填字母代號即可)

AEpx BEp CEpx2 DEp

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【題目】如圖所示,光滑固定的豎直桿上套有小物塊 a,不可伸長的輕質細繩通過大小可忽略的定滑輪連接物塊 a 和小物塊 b,虛線 cd 水平.現(xiàn)由靜止釋放兩物塊,物塊 a從圖示位置上升,并恰好能到達c處.在此過程中,若不計摩擦和空氣阻力,下列說法正確的是( )

A. 物塊 a 到達 c 點時加速度為零

B. 繩拉力對物塊 a 做的功等于物塊 a 重力勢能的增加量

C. 繩拉力對物塊 b先做負功后做正功

D. 繩拉力對物塊 b 做的功在數(shù)值上等于物塊 b機械能的減少量

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【題目】如圖所示,讓物體分別同時從豎直圓上的P1、P2處由靜止開始下滑,沿光滑的弦軌道P1A、P2A滑到A處,P1A、P2A與豎直直徑的夾角分別為θ1、θ2。則 ( )

A. 物體沿P1A、P2A下滑加速度之比為sinθ1sinθ2

B. 物體沿P1AP2A下滑到A處的速度之比為cosθ1cosθ2

C. 物體沿P1A、P2A下滑的時間之比為11

D. 若兩物體質量相同,則兩物體所受的合外力之比為cosθ1cosθ2

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【題目】如圖所示,在勻強電場中有一直角三角形OBC,電場方向與三角形所在平面平行,若三角形三點處的電勢分別為φO、φB、φC,已知φO=0V,φB =3V,φC =6V,OB=4cmOC=6cm。則下列說法中正確的是

A.勻強電場中電場強度的大小為200V/m

B.勻強電場中電場強度的大小為125V/m

C.勻強電場中電場強度的方向斜向下與OC夾角為37°

D.一個電子由C點運動到O點再運動到B點的過程中電場力做功3eV

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【題目】如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源內(nèi)阻不計連接,下極板接地,一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于靜止狀態(tài),F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離,下列說法正確的是

A.帶電油滴將沿豎直方向向下運動

B.P點的電勢升高

C.帶電油滴在P點時的電勢能增大

D.電容器的電容增大,極板帶電量增加

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【題目】圖甲為手機及無線充電板示意圖,圖乙為充電原理示意圖。充電板接交流電源,對充電板供電,充電板內(nèi)的送電線圈可產(chǎn)生交變磁場,從而使手機內(nèi)的受電線圈產(chǎn)生交變電流,再經(jīng)整流電路轉變成直流電后對手機電池充電。為方便研究現(xiàn)將問題做如下簡化:設受電圈的匝數(shù)為n,面積為S,總電阻(含所接元件)R,若在t1t2時間內(nèi),磁場垂直于受電線圈平面向上穿過線圈,其磁感應強度由B1增加到B2。下列說法正確的是

A.t1t2時間內(nèi),c點的電勢低于d點的電勢

B.t1t2時間內(nèi),受電線圈通過的電量為

C.若只增加送電線圈匝數(shù),可使c、d之間的電壓增大

D.受電線圈與送電線圈的交流電的頻率不同

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【題目】如圖所示,直線MN上方有磁感應強度為B的勻強磁場.正、負電子同時從同一點O以同樣速度v射入磁場,速度v的方向與MN30°角設電子質量為m,電荷量大小為e,則

A.正、負電子在磁場中做圓周運動的半徑不同

B.正電子從磁場中射出點到O點的距離較大

C.負電子在磁場中運動的時間是

D.正、負電子在磁場中運動的時間差是

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【題目】圖甲、圖乙分別表示兩種電壓的波形,其中圖甲所示電壓按正弦規(guī)律變化下列說法正確的是

A.圖甲表示交流電,圖乙表示直流電

B.兩種電壓的最大值和有效值都相等

C.圖甲所示電壓的瞬時值表達式為u=31lsin100πt(V)

D.圖甲所示電壓經(jīng)原副線圈匝數(shù)比為10︰1的變壓器變壓后頻率變?yōu)樵瓉淼?/span>

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