【題目】圖示為簡單歐姆表原理示意圖，其中電流表的偏電流=300A,內(nèi)阻=100，可變電阻R的最大阻值為10k，電池的電動勢E=1.5V,內(nèi)阻r=0.5，圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是__色，接正確使用方法測量電阻Rx的阻值時，指針指在刻度盤的正中央，則=_____k.若該歐姆表使用一段時間后，電池電動勢變小，內(nèi)阻變大，但此表仍能調(diào)零，按正確使用方法再測上述Rx其測量結(jié)果與原結(jié)果相比較______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（1）a0多大？傾角θ1多大？

（2）當(dāng)傾角θ為30°時，物塊在力F作用下由O點從靜止開始運動，2s后撤去，求物塊沿斜面運動的最大距離？

A.船的加速度為

B.船的加速度為

C.人拉繩行走的速度為vcosθ

D.人拉繩行走的速度為

A.萬有引力定律用來研究宏觀物體間的相互作用，微觀原子、分子間不存在萬有引力作用

B.依據(jù)萬有引力定律公式可知，物體間的萬有引力隨距離的增大而減小，隨距離的減小而增大，當(dāng)物體質(zhì)心間距離趨向于零時，萬有引力會達到無窮大

C.生活中的我們站在一起時并沒有因為萬有引力而緊緊粘貼，是因為萬有引力定律并不適用于生命體

D.牛頓提出一切物體之間都存在萬有引力，并給出關(guān)系式。但是直到卡文迪許的出現(xiàn)，才使得他的理論得到了完美的驗證

A. B.

C. D.

(1)一兒童質(zhì)量m=30kg，從左側(cè)螺旋軌道由靜止滑下，兒童到達螺旋滑道末端E點時的速度大��；

(2)(1)中的兒童經(jīng)過螺旋滑道末端E點時，滑道對兒童的作用力大��；

(3)有人為尋求刺激，從右側(cè)滑道由靜止滑下時，直接由Q點水平飛出落入水中，若PQ的高度可調(diào)，求PQ距水面多高時，落水位置到Q點的水平距離最遠，最遠距離是多少？

（1）他進行了下面幾個操作步驟：

A.按照圖示的裝置安裝器件；

B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；

C.用天平測出重錘的質(zhì)量；

D.先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；

E.測量紙帶上某些點間的距離；

F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于其增加的動能。

其中沒有必要進行的步驟是____________，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是__________。(填選項字母)

（2）這位同學(xué)進行正確測量后挑選出一條點跡清晰的紙帶進行測量分析，如圖乙所示，其中0點為起始點，A、B、C、D、E、F為六個計數(shù)點。根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)，可得出打B點時重錘的速度為_______m/s.(保留3位有效數(shù)字)

（3）他根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)算出各點的速度v，量出下落距離h，并以v/2為縱軸、以h為橫軸面出圖象，應(yīng)是下列圖中的______。

A. 人向上彈起過程中，先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

B. 人向上彈起過程中，踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力

C. 彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力大于人的重力

D. 彈簧壓縮到最低點時，高蹺對地的壓力等于人和高蹺的總重力

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)伸長量x與彈力F成正比，即F=kx，k的值與橡皮筋的原長L、橫截面積S有關(guān)，理論與實驗都證明 ，其中Y是由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)中稱之為楊氏模量

（1）在國際單位中，楊氏模量Y的單位應(yīng)為（_____）

A、N B、m C、N/m D、N/m2

（2）某同學(xué)通過實驗測得該橡皮筋的一些數(shù)據(jù)，做出了外力F與伸長量x之間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=______________ N/m

（3）如圖所示圖線后面部分明顯偏離直線，造成這種現(xiàn)象的原因是什么_______

（1）定值電阻R2的阻值；

（2）滑動變阻器的最大阻值；

（3）電源的電動勢和內(nèi)阻．