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【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上的兩個小球發(fā)生正碰,小球的質(zhì)量分別為m1和m2,圖乙為它們碰撞前后的x-t圖像.已知m1=0.1kg由此可以判斷( )
A. 碰前m2靜止,m1向右運動
B. 碰后m2和m1都向右運動
C. 由動量守恒定律可以算出m2=0.3kg
D. 碰撞過程中系統(tǒng)損失了0.4J的機械能
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【題目】如圖所示,頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上,三條細繩結(jié)于O點.一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P,一條繩連接小球Q,P、Q兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài),另一條繩OA在外力F的作用下,處于水平方向,現(xiàn)緩慢改變繩OA的方向至θ<90°,且保持結(jié)點O位置不變,整個裝置始終處于靜止?fàn)顟B(tài).下列說法正確的是
A.繩OA的拉力先減小后增大B.斜面對P的摩擦力不斷減小
C.地面對斜面體有向右的摩擦力D.地面對斜面體的支持力不斷減小
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【題目】如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開,這時電容器的電荷量為Q,P是電容器內(nèi)一點,電容器的下極板與大地相連,下列說法正確的是( )
A. 若將電容器的上極板左移一點,則兩板間電場強度減小
B. 若將電容器的上極板下移一點,則P點的電勢不變
C. 若將電容器的上極板下移一點,則兩板間電勢差減小
D. 若將電容器的上極板下移一點,則兩板間電勢差不變
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【題目】如圖,虛線A、B、C表示某電場中的三個等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相等,一電子從右側(cè)等勢面A向左進入電場,運動軌跡與等勢面分別交于a、b、c三點,則可以判斷( )
A. 三個等勢面的電勢大小為φA>φB>φC
B. 三個等勢面的電勢大小為φC>φB>φA
C. 電子由a到c電勢能不斷增大
D. 電子由a到c動能不斷增大
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【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動,啟動過程的速度圖象如圖所示,0~t1段為直線,從t1時刻起汽車保持額定功率不變,整個運動過程中汽車所受阻力恒為f,則( 。
A.0~t1時間內(nèi),汽車的牽引力等于
B.t1~t2時間內(nèi),汽車做勻加速運動
C.t1~t2時間內(nèi),汽車的功率等于fv1
D.t1~t2時間內(nèi),汽車的功率等于fv2
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【題目】水平光滑直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc相切,一小球以初速度沿直線軌道向右運動,如圖所示,小球進入圓形軌道后剛好能通過c點,然后小球做平拋運動落在直軌道上的d點,重力加速度為,則( )
A.小球到達c點的速度為
B.小球到達b點時對軌道的壓力為
C.小球在直軌道上的落點d與b點距離為
D.小球從c點落到d點所需時間為
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【題目】圖中a、b是兩個點電荷,它們的電量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點,下列哪種情況能使P點場強方向指向MN的左側(cè)( )
A. Q1、Q2都是正電荷,且Q1>Q2
B. Q1是正電荷,Q2是負電荷,且Q1>∣Q2∣
C. Q1是負電荷,Q2是正電荷,且∣Q1∣>Q2
D. Q1、Q2都是負電荷,且∣Q1∣>∣Q2∣
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【題目】如圖所示,小車AB靜止于水平面上,A端固定一個輕質(zhì)彈簧,B端粘有橡皮泥.小車AB質(zhì)量為 M,質(zhì)量為m的木塊C放在小車上。用細線將木塊連接于小車的A端并使彈簧壓縮.開始時小車AB與木塊C都處于靜止?fàn)顟B(tài),CB相距為L。現(xiàn)燒斷細線,彈簧被釋放,使木塊離開彈簧向B端滑去,并跟B端橡皮泥粘在一起.所有摩擦均不計,對整個過程,以下說法正確的是 ( )
A. 整個系統(tǒng)的機械能守恒
B. 整個系統(tǒng)的動量守恒
C. 當(dāng)木塊的速度最大時,小車的速度也最大
D. 小車AB向左運動的最大位移等于
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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球A用細繩懸掛于O點,另一質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體B被夾在豎直墻壁和A球之間,B的球心到O點之間的距離為h,A、B的球心在同一水平線上,A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)。重力加速度為g。則下列說法正確的是
A. A對B的壓力大小為
B. 豎直墻壁對B的摩擦力可能為零
C. 當(dāng)只輕輕把球B向下移動一點距離,若A、B再次保持靜止,則A對B的壓力大小保持不變,細繩拉力增大
D. 當(dāng)只輕輕把球B向下移動一點距離,若A、B再次保持靜止,則A對B的壓力減小,細繩拉力減小
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【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直彈簧上并保持靜止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,運動距離h時,B與A分離.下列說法正確的是( )
A. B和A剛分離時,彈簧長度等于原長
B. B和A剛分離時,它們的加速度為g
C. 彈簧的勁度系數(shù)等于
D. 在B與A分離之前,它們做勻加速直線運動
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