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相關(guān)習(xí)題

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【題目】（3分）如圖，E為內(nèi)阻不能忽略的電池，R1、R2、R3為定值電阻，S0、S為開關(guān)，V與A分別為電壓表與電流表．初始時S0與S均閉合，現(xiàn)將S斷開，則（）

A.V的讀數(shù)變大，A的讀數(shù)變小 B.V的讀數(shù)變大，A的讀數(shù)變大

C.V的讀數(shù)變小，A的讀數(shù)變小 D.V的讀數(shù)變小，A的讀數(shù)變大

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【題目】如圖所示是三個質(zhì)點A、B、C的軌跡，三個質(zhì)點同時從N點出發(fā)，同時到達M點，下列說法正確的是（）

A．三質(zhì)點從N到M的平均速度相同

B．三質(zhì)點從N到M的平均速率相同

C．到達M點時A的瞬時速率最大

D．從N到M的過程中，A的平均速率最大

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【題目】(1)在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，將彈簧懸掛在鐵架臺上，刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在___________方向（選填“水平”或“豎直”）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L7，數(shù)據(jù)如下表所示：

代表符號	L0	Lx	L1	L2	L3	L4	L5	L6	L7
數(shù)值（cm）	25. 35	27. 35	29. 35	31. 30	33. 40	35. 35	37. 40	39. 30	41. 41

(2)甲同學(xué)用圖像法處理實驗數(shù)據(jù)，如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，則橫軸應(yīng)是彈簧長度與___________的差值（填“L0”或“Lx”）。由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m，通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為___________g（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取g=9. 8m/s2）。

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【題目】如圖所示，在一條直線上兩個振動源A、B相距6m，振動頻率相等。T0=0時刻A、B開始振動，且都只振動一個周期，振幅相等，A的振動圖像為甲圖，B為乙圖。若A向右傳播的波與B向左傳播的波在s時相遇，則（　�。�

A.在0. 3s至0. 5s這段時間內(nèi)，中點C靜止

B.在兩列波相遇過程中，中點C為振動加強點

C.兩列波的波長都是2m，速度大小均為10m/s

D.s時刻B點恰通過平衡位置且向下運動

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【題目】某物理實驗小組采用如圖甲所示的裝置研究平拋運動。讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡。

(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，你認為正確的是_____(填選項前的字母)。

A．斜槽軌道必須光滑

B．斜槽軌道末端的切線必須調(diào)至水平

C．應(yīng)使小球每次都從斜槽上的不同位置由靜止開始滑下

D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些

(2)該小組通過正確的實驗步驟及操作，在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡．部分運動軌跡如圖乙所示，圖中小格在水平方向與豎直方向上的長度均為L，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點，重力加速度為g，則小球從P1運動到P2所用的時間為____，小球到達斜槽末端時的水平速度為______。

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【題目】圖甲為一直角三角形劈，傾角∠abc=37°，ab長為2L，p為ab的中點，小物塊從a點由靜止釋放沿ab滑到b時速度恰好為零，小物塊與ap、pb兩段斜面之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2。現(xiàn)將劈順時針旋轉(zhuǎn)90°(如圖乙所示)，小物塊從b由靜止釋放，已知sin37°=0.6，c0s37°=0.8，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A. 圖甲中小物塊通過ap、pb段克服摩擦力所做的功之比為l：l

B. μ1+μ2=1.5

C. 圖乙中小物塊可能靜止在b處

D. 圖乙中小物塊滑到a處時的速度大小為

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗：如圖1所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一個紅蠟塊做成的小圓柱體R．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時，玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運動．同學(xué)們測出某時刻R的坐標(biāo)為（4，6），此時R速度大小為____cm/s，R在上升過程中運動軌跡的示意圖2是____．