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【題目】用如圖甲所示的裝置“驗證機械能守恒定律”。
(1)下列物理量需要測量的是___________,通過計算得到的是___________。(填寫代號)
A.重錘質量 B.重力加速度
C.重錘下落的高度 D.與下落高度對應的重錘的瞬時速度
(2)設重錘質量為m、打點計時器的打點周期為T、重力加速度為g。圖乙是實驗得到的一條紙帶,A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)點。根據測得的s1、s2、s3、s4寫出重錘由B點到D點勢能減少量的表達式_________,動能增加量的表達式___________。
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【題目】如圖,xoy在豎直平面內,x軸下方有勻強電場和勻強磁場,電場強度為E、方向豎直向下,磁感應強度為B,方向垂直紙面向里,將一個帶電小球從y軸上P(0,h)點以初速度v0豎直向下拋出.小球穿過x軸后,恰好做勻速圓周運動.不計空氣阻力,已知重力加速度為g.
(1)判斷小球帶正電還是負電;
(2)求小球做圓周運動的半徑.
(3)小球從P點出發(fā),到第二次經過x軸所用的時間.
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【題目】如圖所示,不計空氣阻力,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中,下列說法正確的是( )
A. 小球動能和彈簧的彈性勢能之和一直增大
B. 小球彈簧組成的系統重力勢能、彈性勢能和動能之和保持不變
C. 小球動能一直減小
D. 小球重力勢能與彈簧彈性勢能之和一直增大
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【題目】如圖所示,空間有垂直紙面向里的勻強磁場,氫元素的同位素氘核(一個質子,一個中子)和二價氦核(二個質子,二個中子)都從邊界上的O點以相同速度先后射入磁場中,人射方向與邊界成相同的角,則氘離子和二價氦離子在磁場中
A.運動軌跡的半徑相同
B.重新回到邊界所用時間相同
C.重新回到邊界時的動能相同
D.重新回到邊界時與O點的距離相等
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【題目】如圖所示,空間存在豎直向下的勻強電場和垂直紙面向外的勻強磁場,一帶電液滴從靜止開始自A沿曲線ACB運動,到達B點時速度為零,C點是運動的最低點,阻力不計,以下說法中正確的是( )
A.液滴一定帶負電
B.液滴在C點時動能最大
C.液滴從A運動到C的過程中機械能守恒
D.液滴將由B點返回A點
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【題目】如圖所示,空間存在著勻強電場E和勻強磁場B組成的復合場.有一個質量為m、電量為+q的帶電小球,以一定的初速度v0水平向右運動,則帶電小球在復合場中可能沿直線運動的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖,傾角θ=37°的光滑斜面固定在水平面上,斜面長L=0.75m,質量m=1.0kg的物塊從斜面頂端無初速度釋放,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2 , 則( )
A. 物塊滑到斜面底端時重力的瞬時功率為18W
B. 物塊滑到斜面底端時的動能為1.5J
C. 物塊從斜面頂端滑到底端的過程中重力的平均功率為24W
D. 物塊從斜面頂端滑到底端的過程中重力做功為7.5J
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【題目】某學習小組用實驗探究“平拋運動規(guī)律”。
(1)甲同學采用如圖1所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明_______。
(2)乙同學采用如圖2所示的裝置。用兩個相同的弧形軌道M、N分別于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與光滑水平面相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,切斷電源,使兩小鐵球同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現象應是_____________ ;保持AC=BD,僅僅改變弧形軌道M在豎直方向的位置,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現象,這說明_________ 。
(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖3所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為2.5cm,分析可知,位置1_________(填“是”或“不是”)平拋運動的起點;該小球平拋運動的初速度大小為_________m/s(g取10m/s2)。
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【題目】如圖是回旋加速器的工作原理圖.D1和D2是兩個中空的半圓金屬盒,它們之間有一定的電壓,A處的粒子源產生的帶電粒子,在兩盒之間被電場加速.兩半圓盒處于與盒面垂直的勻強磁場中,粒子在半圓盒中做勻速圓周運動.不計帶電粒子在電場中的加速時間,不考慮由相對論效應帶來的影響,則下列說法正確的是( 。
A.粒子在D形盒中的運動周期與兩盒間交變電壓的周期相同
B.回旋加速器是靠電場加速的,因此其最大能量與電壓有關
C.回旋加速器是靠磁場加速的,因為其最大能量與電壓無關
D.粒子在回旋加速器中運動的總時間與電壓有關
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【題目】如圖,海王星繞太陽沿橢圓軌道運動,P為近日點,Q為遠日點,M、N為軌道短軸的兩個端點,運行的周期為T0。若只考慮海王星和太陽之間的相互作用,則海王星在從P經 M、Q到N的運動過程中( )
A. 從P到M所用的時間等于
B. 從Q到N階段,機械能逐漸變大
C. 從P到Q階段,速率逐漸變小
D. 從M到N階段,萬有引力對它先做正功后做負功
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