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【題目】某興趣小組的同學利用如圖所示的實驗裝置,測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),圖中長木板水平固定:
①實驗過程中,打點計時器應接在____________(填“直流”或“交流)電源上,調整定滑輪的高度,使____________;
②已知重力加速度為g,測得木塊的質量為M,砝碼盤和砝碼的總質量為m,砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)____________;
③實驗時,某同學得到一條紙帶,如圖所示,每隔四個計時點取一個計數(shù)點,即為圖中0、1、2、3、4、5、6點。測得每兩個計數(shù)點間的距離為cm,cm,cm,cm,cm,cm,打點計時器的電源頻率為50Hz。計算此紙帶的加速度大小a=______m/s2,打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小v=________m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】將一個電動傳感器接到計算機上,就可以測量快速變化的力,用這種方法測得的某單擺擺動時懸線上拉力的大小隨時間變化的曲線如圖所示.某同學由此圖線提供的信息做出了下列判斷,其中正確的是.
A.時擺球正經(jīng)過最高點B.時擺球正經(jīng)過最低點
C.擺球擺動過程中振幅逐漸減小D.擺球擺動的周期
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【題目】一塊含鈾礦石的質量為M,其中鈾的質量為m,鈾發(fā)生一系列衰變,最終生成物為鉛.已知鈾的半衰期為T,則經(jīng)過時間T,下列說法正確的是
A.這塊礦石的質量為0.5MB.這塊礦石的質量為
C.這塊礦石中鈾的質量為0.5mD.這塊礦石中鉛的質量為0.5m
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【題目】圖示為一列沿x軸負方向傳播的簡諧橫波,實線為t=0時刻的波形圖,虛線為t=0.6 s時的波形圖,波的周期T>0.6 s,則( )
A.波的周期為2.4 s
B.在t=0.9 s時,P點沿y軸正方向運動
C.經(jīng)過0.4 s,P點經(jīng)過的路程為4 m
D.在t=0.5s時,Q點到達波峰位置
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【題目】如圖所示兩個頻率、相位、振幅均相同的波的干涉圖樣,實線表示波峰,虛線表示波谷,對疊加的結果正確的描述是( )
A.在A點出現(xiàn)波峰后,經(jīng)過半個周期該點還是波峰
B.B點在干涉過程中振幅始終為零
C.兩波在B點路程差是波長的整數(shù)倍
D.當C點為波谷時,經(jīng)過一個周期此點出現(xiàn)波峰
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【題目】生活中常見的手機支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時,會牢牢吸附在物體上。如圖是一款放置在高鐵水平桌面上的手機支架,支架能夠吸附手機,小明有一次搭乘高鐵時將手機放在該支架上看電影,若手機受到的重力為,手機所在平面與水平面間的夾角為,則下列說法正確的是( 。
A.當高鐵未啟動時,支架對手機的作用力大小等于
B.當高鐵未啟動時,支架受到桌面的摩擦力方向與高鐵前進方向相反
C.高鐵勻速行駛時,手機可能受到5個力作用
D.高鐵減速行駛時,手機可能受到3個力作用
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【題目】聲波屬于機械波,下列有關聲波的描述中正確的是( )
A. 同一列聲波在各種介質中的波長是相同的
B. 聲波的頻率越高,它在空氣中傳播的速度越快
C. 聲波可以繞過障礙物傳播,即它可以發(fā)生衍射
D. 人能辨別不同樂器同時發(fā)出的聲音,證明聲波不會發(fā)生干涉
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【題目】三個質量相等,分別帶有正電、負電和不帶電的顆粒,從水平放置的平行帶電金屬板左側以相同速度v0垂直電場線方向射入勻強電場,分別落在帶正電荷的下板上的a、b、c三點,如圖所示,則( 。
A.落在c點的顆粒在兩板間運動時間最長B.落在a點的顆粒帶正電、c點的帶負電
C.三個顆粒運動到正極板時動能一樣大D.落在c的點顆粒加速度最大
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【題目】如圖所示,某水銀氣壓計的玻璃管頂端高出水銀槽液面1m,因上部混入少量空氣使讀數(shù)不準,當氣溫為27°C時、標準氣壓計讀數(shù)為76cmHg時,該氣壓計讀數(shù)為70cmHg。求:
①在氣溫為27°C時,若用該氣壓計測量氣壓,測得讀數(shù)為68cmHg,則實際氣壓應為多少?(結果,小數(shù)點后保留一位)
②若將此水銀氣壓計的玻璃管稍向上提升一點(未離開水銀槽),觀察水銀柱的變化情況,描述正確的是______________
A.水銀柱保持不動
B.水銀柱向上移動了一些
C.水銀柱向下移動了一些
D.水銀柱先向上移動一些,然后向下移動保持原來的高度不變
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【題目】如圖甲為用等效代替法“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖.
(1)本實驗中“等效代替”的含義是________.
A.橡皮筋可以用細繩替代
B.左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果
C.右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果
D.兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代
(2)請將下面實驗的主要步驟補充完整.
①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計;
②沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,記錄 ,并記錄兩個拉力的大小及方向;
③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點,記錄 .
(3)如圖2所示,是某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)按照一定的標度(標度未畫出)畫出的力的圖示.F1、F2、F、F' 中不是由彈簧測力計測得的力是 (填字母).
(4)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,下列操作必要的是 .
A.實驗前,將兩個彈簧測力計相互鉤住,水平反向拉伸,檢查讀數(shù)是否相同
B.實驗時,應保持繩套與紙面平行
C.實驗時,為便于計算,拉力F1和F2必須相互垂直
D.確定拉力的方向時,應使兩個點的距離盡量遠一些.
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