【題目】物理實驗室現(xiàn)有一量程為3V的電壓表，內阻約為6。為了較準確地測量其內阻，在沒有電流表的情況下，某向學設計了如圖甲所示的實驗電路，按此電路可以測出電壓表的內阻。

(1)若電源E、滑動變阻器R2、電阻箱R1各有兩個可供選擇：

電源E：a.電動勢2.0V，有內阻 b.電動勢5.0V

滑動變阻器R2：a.最大阻值20 b.最大阻值1700

電阻箱R1：a.0~999.9 b.0~9999.9

為了減小實驗誤差，電源E應選____（填“a”或“b”，下同），滑動變阻器R2應選____，電阻箱R1應選______。

(2)該同學在開關都斷開的情況下，檢查電路連接無誤后，接通電路前應將滑動變阻器的滑片P置于________（填“A”或“B”）端，后續(xù)必要的實驗操作步驟依次是：_________(請按合理的實驗順序，選填下列步驟前的字母)，最后記錄R1的阻值并整理好器材。

A.閉合開關S1

B.閉合開關S2

C.斷開開關S1

D.斷開開關S2

E.調節(jié)R2的阻值，使電壓表滿偏

F.調節(jié)R2的阻值，使電壓表半偏

G.調節(jié)R1的阻值，使電壓表半偏

H.調節(jié)R1的阻值，使電壓表滿偏

(3)按正確的實驗步驟完成后，如果所得的R1的阻值為5600.0，則圖甲中被測電壓表的內阻R1的測量值為_______，該測量值________（填“略大于”“略小于”或“等于”）實際值。

A.紅光→紫光，紅光B.紫光→紅光，紅光

C.紅光→紫光，紫光D.紫光→紅光，紫光

A. 箱子受到的摩擦力方向向右

B. 地面對木板的摩擦力方向向左

C. 木板對地面的壓力大小為3mg

D. 若人用斜向下的力推箱子，則木板對地面的壓力會大于3mg

A.B.C.D.

【題目】如圖所示，質量為1kg的小球用細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上，繩與豎直方向夾角為=37°。已知g=10m/，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求:

（1）汽車勻速運動時，細線對小球的拉力和車后壁對小球的支持力大小。

（2）當汽車以=2m/向右勻減速行駛時，細線對小球的拉力和小球對車后壁的壓力大小。

（3）當汽車以=10m向右勻減速行駛時，細線對小球的拉力和小球對車后壁的壓力大小。

①如圖甲所示，固定力傳感器M

②取一根不可伸長的輕質細線，一端連接一小鐵球，另一端穿過固定的光滑小圓環(huán)O（小圓環(huán)重力不計）并固定在傳感器M的掛鉤上（小圓環(huán)剛好夠一根細線通過）；

③讓小鐵球自由懸掛并處于靜止狀態(tài)，從計算機中得到拉力隨時間變化的關系圖象如圖乙所示；

④讓小鐵球以較小的角度在豎直平面內的A、B之間擺動，從計算機中得到拉力隨時間變化的關系圖象如圖丙所示。請回答以下問題

（1）小鐵球的重力為______

（2）為了驗證小鐵球在最高點A和最低點處的機械能是否相等（忽略空氣阻力），現(xiàn)已測得圖乙和圖丙中的F0、F1、F2的大小，只需驗證______等式是否成立即可用F0、F1、F2來表示）

A. 兩列波具有相同的波速

B. 此時b波上的質點Q正向上運動

C. 一個周期內，Q質點沿x軸前進的距離是P質點的1.5倍

D. 在P質點完成30次全振動的時間內Q質點可完成20次全振動

E. a波和b波在空間相遇處會產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣

A. 甲物體溫度比乙物體溫度高，則甲物體的分子平均速率比乙物體的大。

B. 在兩個分子間的距離由很遠（）減小到很難再靠近的過程中，分子間作用力先增大后減小

C. 分子勢能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大

D. 擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生，且溫度越高，擴散進行得越快

E. 熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體

【題目】在探究物體的加速度與物體所受外力F、物體質量M間的關系時，采用如圖1所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示。

（1）為了把細繩對小車的拉力視為小車的合外力，要完成的一個重要步驟是_____________；

（2）為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細繩的拉力大小，必須滿足的條件是鉤碼的總質量_______小車的總質量（填“大于”、“小于”、“遠大于”或“遠小于”）

（3）某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是_______。

A.平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源

D.用天平測出m以及小車質量M，小車運動的加速度可直接用公式a=求出

（4）一組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這組同學得到的a-F關系圖象如圖2所示，其原因是_____________。

（5）如圖3所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.1s.小車獲得的加速度大小是______。

（1）分劃板的中心刻線分別對準第1條和第4條亮紋的中心時，手輪上的讀數(shù)如圖所示，則對準第1條時讀數(shù)x1=_______mm、對準第4條時讀數(shù)x2=_______mm

（2）寫出計算波長λ的表達式，λ=_________（用符號表示），λ=_____mm(保留三位有效數(shù)字)