科目: 來源: 題型:
【題目】圖虛線上方空間有勻強磁場,扇形導(dǎo)線框繞垂直于框面的軸O以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,線框中感應(yīng)電流方向以逆時針為正,則能正確表明線框轉(zhuǎn)動一周感應(yīng)電流變化情況的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一豎直螺線管b,二者軸線重合,螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路。若將滑動變阻器的滑片P向下滑動,下列表述正確的是( )
A.線圈 a 中將產(chǎn)生俯視逆時針方向的感應(yīng)電流
B.穿過線圈 a 的磁通量變小
C.線圈 a 有擴張的趨勢
D.線圈 a 對水平桌面的壓力 FN將減小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面光滑,BC是質(zhì)量為m′=1kg,半徑為r=1.8m的光滑的固定圓弧軌道。質(zhì)量為M的小木塊靜止在O點,一顆質(zhì)量為m=0.1kg的子彈以某一初速度水平向右射入小木塊內(nèi),并留在其中和小木塊一起運動,且恰能到達圓弧軌道的最高點C,已知M=0.9kg,且木塊和子彈均看作質(zhì)點,每當小木塊返回到O點或停止在O點時,立即有一顆相同的子彈射入小木塊,并留在其中。 重力加速度為g=10m/s2。
(1)求子彈射入木塊前的速度;
(2)求第2顆子彈射入木塊過程中系統(tǒng)損失的機械能ΔE。
(3)若當?shù)?/span>11顆子彈射入小木塊時,將圓弧軌道改為不固定,則小木塊沿圓弧軌道能上升的最大高度H為多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿AOB,桿的水平部分粗糙,動摩擦因數(shù)μ=0.2,桿的豎直部分光滑。兩部分各套有質(zhì)量均為lkg的小球A和B,A、B球間用不可伸縮的輕質(zhì)細繩相連。初始A、B均處于靜止狀態(tài),已知:OA =3m.OB =4m.若A球在水平拉力F的作用下向右緩慢地移動1m(取g=10m/s2),該過程中拉力F、摩擦力f做功分別為W1和W2,則下列答案正確的是( )
A. W1= 6 J W2=-10 J
B. W1=14J W2=-4 J
C. W1= 6 J W2=-6 J
D. W1= 4 J W2=-2 J
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量kg的平頂小車靜止在光滑的水平軌道上。質(zhì)量kg的小物塊(可視為質(zhì)點)靜止在車頂?shù)挠叶恕R毁|(zhì)量為m0=0.05kg的子彈以水平速度射中小車左端并留在車中,最終小物塊相對地面以v=2m/s的速度滑離小車。已知子彈與小車的作用時間極短,小物塊與車頂面的動摩擦因數(shù),認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。取g=10m/s2,求:
(1)子彈相對小車靜止時小車速度的大小v1;
(2)物塊在小車上滑行的時間t;
(3)求物塊離開小車時小車的速度v2和小車的長度L。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量的小物塊P放在固定于水平面上的木板的左端,木板右側(cè)有一小球Q從距水平面高度處由靜止釋放,在小球Q被釋放的同時,物塊P在與木板的夾角θ=37°、大小的恒力作用下由靜止開始向右運動,某時刻撤去力,結(jié)果小球Q落地時,物塊P恰好停在木板的右端。物塊P與木板間的動摩擦因數(shù),物塊P和小球Q均可視為質(zhì)點,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2,空氣阻力不計。求:
(1)物塊P運動的時間;
(2)木板的長度。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置探究“質(zhì)量一定時加速度與合力的關(guān)系”,其主要實驗步驟如下:
Ⅰ.將礦泉水瓶和物塊,分別與跨過質(zhì)量不能忽略的滑輪的輕繩連接,滑輪通過豎直彈簧測力計懸掛;
Ⅱ.將紙帶上端夾在的下面,下端穿過打點計時器(圖中未畫出),往中加一些水,接通電源,釋放后,向下運動,讀出測力計的示數(shù),打出點跡清晰的紙帶如圖乙所示;
Ⅲ.逐漸往中加適量水,重復(fù)實驗,獲得多組實驗數(shù)據(jù)。
(1)在圖乙所示的紙帶上,相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出,用刻度尺測得1、5兩計數(shù)點之間的距離為14.40 cm,5、9兩計數(shù)點之間的距離為30.20 cm,已知打點計時器的頻率為50 Hz,則的加速度大小為_____m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出的加速度隨測力計示數(shù)變化的圖象如圖丙所示,若圖線的斜率為,圖線在軸上的截距為,不計滑輪的摩擦,重力加速度大小為,則的質(zhì)量為______,滑輪的質(zhì)量為________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(1)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,下列說法正確的有(______)
A.擺球盡量選擇質(zhì)量大些且體積小些的
B.為了使擺的周期大一些,以方便測量,開始時拉開擺球,使擺線相距平衡位置有較大的角度
C.用懸線的長度作為擺長,利用單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏小
D.用秒表測量單擺完成1次全振動所用時間并作為單擺的周期
(2)拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5°,從平衡位置開始計時,若測定了40次全振動的時間如圖中秒表所示,則秒表讀數(shù)是________s,單擺擺動周期是________s。
(3)畫出的周期的二次方與擺長()圖像是一條過原點的傾斜直線,直線斜率等于k,則重力加速度表達式為g=____________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,將驗證動量守恒定律的實驗裝置搬到豎直墻壁的附近。A、B是兩半徑相同的小球,質(zhì)量分別為mA和mB,且。先不放B,使球A從斜軌上某一位置由靜止釋放,A能打在墻上。接著將球B放在水平軌道末端,使球A從斜軌上同一位置由靜止釋放,與B發(fā)生正碰后,兩球都能打在墻上。如圖墻上的三個落點分別為P、Q、N。B′與斜槽末端的球B的球心等高。測得,,。 已知重力加速度為g。
(1)未放B時,A釋放后在墻上的落點是__________,A與B碰后,A在墻上的落點是__________。
(2)本實驗驗證動量守恒的表達式是________________________(用題中所給的物理量符號表示)
(3)若要用此裝置驗證AB小球的碰撞是否為彈性碰撞,則還需驗證的表達式為_______________(用題中所給的物理量符號表示)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組在“探究彈性勢能的表達式”的實驗中,用一個被壓縮的彈簧沿粗糙水平面彈出一個小物體,測得彈簧被壓縮的距離和小物體在粗糙水平面上滑動的距離如下表所示。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
d/cm | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
x/m | 1.00 | 4.02 | 9.01 | 16.02 |
(1)由此表可以歸納出,小物體滑動的距離與彈簧被壓縮的距離之間的關(guān)系為x=___(式中的常量用表示)。
(2)彈簧的彈性勢能與彈簧被壓縮的距離之間的關(guān)系為=____ (式中的常量用k2表示)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com