（1）求線(xiàn)框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小;

（2）求cd兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大小;

（3）求此時(shí)線(xiàn)框的加速度大小及方向。

（1）求滑塊到達(dá)B點(diǎn)速度vB的大�。�

（2）求B點(diǎn)到桌面邊緣C點(diǎn)的距離L2; '

（3）若將斜劈向右平移一段距離L=0.64m,滑塊仍從斜劈上的A點(diǎn)靜止釋放，最后滑塊落在水平地面上的P點(diǎn)。求落地點(diǎn)P距C點(diǎn)正下方的O點(diǎn)的距離x.

(1)這列波的傳播速度多大？

(2)從t=0時(shí)刻起，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰？

(3)當(dāng)Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰時(shí)，P點(diǎn)通過(guò)的路程為多少？

(4)x=3m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程。

①實(shí)驗(yàn)室中有下列器材：

A.可拆變壓器(鐵芯、兩個(gè)已知匝數(shù)的線(xiàn)圈)

B.條形磁鐵

C.直流電源

D.多用電表

E.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干

上述器材在本實(shí)驗(yàn)中不用的是________(填器材序號(hào))，本實(shí)驗(yàn)中還需用到的器材有________________。

②該學(xué)生繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，先保持原線(xiàn)圈的匝數(shù)不變，增加副線(xiàn)圈的匝數(shù)，觀察到副線(xiàn)圈兩端的電壓________(選填“增大”“減小”或“不變”)；然后再保持副線(xiàn)圈的匝數(shù)不變，增加原線(xiàn)圈的匝數(shù)，觀察到副線(xiàn)圈兩端的電壓________(選填“增大”“減小”或“不變”)；上述“探究副線(xiàn)圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”中采用的實(shí)驗(yàn)方法是________________。

(1)彈簧的勁度系數(shù)為________ N/m，彈簧的原長(zhǎng)l0＝________ m；

(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于：_______________

①某同學(xué)測(cè)量一電學(xué)元件的阻值時(shí)，多用電表的選擇開(kāi)關(guān)旋至如圖甲所示的位置，其余操作正確，表盤(pán)指針如圖乙所示，則該電學(xué)元件的阻值為________Ω；

②該電學(xué)元件最有可能是________。

A.“220V　800W”電飯煲

B.“220V　100W”電爐子

C.“220V　40W”白熾燈

D.“220V　20W”咖啡壺

(1)實(shí)驗(yàn)中必須要求的條件是______。

A．斜槽軌道盡量光滑以減少誤差

B．斜槽軌道末端的切線(xiàn)必須水平

C．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等，且大小相同

D．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止釋放

(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量平拋射程OP，然后把被碰小球m2靜置于水平軌道的末端，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并重復(fù)多次。本實(shí)驗(yàn)還需要完成的必要步驟是________(填選項(xiàng)前的符號(hào))。

A．用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2

B．測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H

C．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N

D．測(cè)量平拋射程OM、ON

(3)為了驗(yàn)證碰撞前后動(dòng)量守恒，該同學(xué)只需驗(yàn)證表達(dá)式：___________ 成立，即表示碰撞中動(dòng)量守恒。

(4)若兩球發(fā)生彈性碰撞，則OM、ON、OP之間一定滿(mǎn)足的關(guān)系是_____（填選項(xiàng)前的符號(hào)）。

A．OP+OM=ON

B．2OP=ON+OM

C．OP﹣ON=2OM

(1)該擺擺長(zhǎng)為__________cm。

(2)為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的周期T，從而得出幾組對(duì)應(yīng)的L和T的數(shù)值，再以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線(xiàn)（如圖），并求得該直線(xiàn)的斜率k。則重力加速度g=__________（用k表示），若某同學(xué)不小心每次都把小球直徑當(dāng)作半徑代入來(lái)計(jì)算擺長(zhǎng)，則用此表達(dá)式計(jì)算得到的g值會(huì)_________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

A.劉杰認(rèn)為待測(cè)物體質(zhì)量與繩子擺開(kāi)的角度θ有關(guān)

B.陳明認(rèn)為只要調(diào)節(jié)A球與B球等高，B球、托盤(pán)以及待測(cè)物體的總質(zhì)量與cos成反比

C.劉杰又認(rèn)為，如果調(diào)節(jié)A球與B球等高，待測(cè)物體的質(zhì)量為mx＝－m－m0

D.陳明認(rèn)為，只要待測(cè)物體質(zhì)量mx與擺開(kāi)的角度θ之間成一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，用此裝置來(lái)稱(chēng)量質(zhì)量是可行的