（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變，用鉤碼所受的重力作為___________，用DIS測小車的加速度。

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是___________。

②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是（______）

A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大

A. 乙分子從 a 到 b 做加速運動， 由 b 到 c 做減速運動

B. 乙分子由 a 到 c 做加速運動， 到達 c 時速度最大

C. 乙分子由 a 到 b 的過程中， 兩分子間的分子勢能一直增加

D. 乙分子由 b 到 d 的過程中，兩分子間的分子勢能一直增加

（1）圖 2 為實驗中打出的一條紙帶的一部分，紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的 5 個計數(shù)點，依次為 A、 B、C、D 和 E，相鄰計數(shù)點之間還有 4 個點沒有標(biāo)出，已知打點計時器所使用交流電源 的頻率為 50Hz．由紙帶量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為 sAB=4.22cm 、sBC=4. 65cm、 SCD =5.08cm、sDE =5.49cm, 打點計時器打下 C 點時，小車的速度大小為_____m/s，小 車的加速度大小為_____m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）某同學(xué)探究“保持物體所受合外力不變，其加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，作出如圖 3所示的圖象，由圖象可知，小車受到的合外力的大小是__________N.

（3）該同學(xué)探究“保持物體質(zhì)量不變，其加速度與所受合外力的關(guān)系”時，根據(jù)實驗測 得的數(shù)據(jù)得出的 a-F 圖線，如圖 4 所示，圖線既不過原點，又不是直線，其原因可能是（__________）

A.實驗中摩擦力沒有平衡

B.實驗中摩擦力平衡過度

C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D.實驗中未滿足鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量．

【題目】如圖所示，導(dǎo)熱性能良好的氣缸內(nèi)用活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體，活塞用輕彈簧與缸底相連，當(dāng)氣缸如圖甲水平放置時，彈簧伸長了x0=2cm，活塞到缸底的距離為L0=4cm，將氣缸緩慢轉(zhuǎn)到豎直位置，開口向上，如圖乙所示，這時活塞剛好向缸底移動了x0的距離。已知環(huán)境溫度不變，活塞的橫截面積為S=1，活塞與氣缸壁的摩擦不計，且氣密性良好，活塞的質(zhì)量為m=2kg，重力加速度為g=10，大氣壓強為P0=1×Pa，求：

（1）彈簧的勁度系數(shù)的大小；

（2）若從甲圖到乙圖的過程中，氣體放出的熱量為Q=5.6J，活塞的重力對氣體做的功為W=0.4J，則彈簧開始具有的彈性勢能為多少？

【題目】如圖所示，兩根平行且光滑的金屬軌道固定在斜面上，斜面與水平面之間的夾角 ，軌道上端接一只阻值為的電阻器，在導(dǎo)軌間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強磁場，磁場的磁感應(yīng)強度，兩軌道之間的距離為，且軌道足夠長，電阻不計�，F(xiàn)將一質(zhì)量為，有效電阻為的金屬桿ab放在軌道上，且與兩軌道垂直，然后由靜止釋放，求：

（1）金屬桿ab下滑過程中可達到的最大速率；

（2）金屬桿ab達到最大速率以后，電阻器R每秒內(nèi)產(chǎn)生的電熱。

【題目】如圖表示，寬度的平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在絕緣水平面上，導(dǎo)軌的一端連接阻值為的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感強度大小為。一根導(dǎo)體棒放在導(dǎo)軌上與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)體棒的電阻為，導(dǎo)軌的電阻可忽略不計。現(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的拉力拉動導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運動，運動速度，在運動過程中保持導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直。求：

（1）求閉合回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流；

（2）導(dǎo)體棒MN兩端電壓；

（3）作用在導(dǎo)體棒上拉力大��；

（4）在導(dǎo)體棒移動30cm的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量。

（1）線圈應(yīng)連到學(xué)生電源的______________（選填直流、交流）；

（2）將與燈泡相連的線圈拆掉匝數(shù)，其余裝置不變繼續(xù)實驗，燈泡亮度將__________（選填變亮、變暗），這說明燈泡兩端的電壓__________（選填變大、變�。�；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，在所有連接都完好的情況下，電路接通后，燈泡始終不亮，但卻在電路接通或斷開的瞬間，燈泡會閃亮一下，原因是__________

如圖所示，螺線管A、滑動變阻器、電源、開關(guān)組成一個回路；A放在螺線管B內(nèi)，B與電流表組成一個閉合回路。然后進行如下幾種操作：

①閉合和斷開開關(guān)瞬間；

②閉合開關(guān)，A中電流穩(wěn)定后；

③閉合開關(guān)，A中電流穩(wěn)定后，再改變滑動變阻器的阻值。

可以觀察到：

（1）在本次實驗中，_____________閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流；（請?zhí)顚懱骄恐械男蛱枺?/span>

（2）從以上探究中可以得到的結(jié)論是：當(dāng)_____________時，閉合回路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

（1）粒子從 O 點射入磁場時的速度 v；

（2）勻強電場的場強 E0 和勻強磁場的磁感應(yīng)強度 B0。

（3）粒子從 O 點運動到 P 點所用的時間。

【題目】如圖所示是“探究影響通電導(dǎo)線受力的因素”的裝置圖。實驗時，先保持導(dǎo)線通電部分的長度不變，改變電流的大��；然后保持電流不變，改變導(dǎo)線通電部分的長度。每次導(dǎo)體棒在場內(nèi)同一位置平衡時，懸線與豎直方向的夾角為。對該實驗：

（1）下列說法正確的是___________

A．該實驗探究了電流大小以及磁感應(yīng)強度大小對安培力的影響

B．該實驗探究了磁感應(yīng)強度大小以及通電導(dǎo)體棒對安培力的影響

C．若想增大，可以把磁鐵的N級和S級對調(diào)

D．若想減小，可以把接入電路的導(dǎo)體棒從1、4換成2、3兩端

（2）若把電流為I，且接通2、3時，導(dǎo)體棒受到的安培力記為F1，當(dāng)電流減半且接通1、4時，導(dǎo)體棒受到的安培力為__________________。