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火車在長直的軌道上勻速行駛,門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回到原處,這是因為
A.人跳起后,車廂內(nèi)空氣給他以向前的力,帶著他隨火車一起向前運動
B.人跳起的瞬間,車廂的地板給人一個向前的力,推動他隨火車一起運動
C.人跳起后,車?yán)^續(xù)前進,所以人落下必然偏后一些,只是由于時間很短,偏后的距離不易觀察出來
D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和車具有相同的速度
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關(guān)于慣性的大小,下列說法中哪個是正確的?
A.高速運動的物體不容易讓它停下來,所以物體運動速度越大,慣性越大
B.用相同的水平力分別推放在地面上的兩個材料不同的物體,則難以推動的物體慣性大
C.兩個物體只要質(zhì)量相同,那么慣性就一定相同
D.在月球上舉重比在地球上容易,所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小
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關(guān)于慣性的下列說法中正確的是
A.物體能夠保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性
B.物體不受外力作用時才有慣性
C.物體靜止時有慣性,一開始運動,不再保持原有的運動狀態(tài),也就失去了慣性
D.物體靜止時沒有慣性,只有始終保持運動狀態(tài)才有慣性
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(15分)汽車由靜止出發(fā)做勻加速直線運動,途中先后經(jīng)過相距50m的A、B兩點,所用時間為5s,已知汽車經(jīng)過B點時的速度為vB=15m/s,求:
(1)汽車經(jīng)過A點時的速度vA;
(2)汽車的加速度a;
(3)A點距出發(fā)點的距離xA;
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(6分)如圖所示,是探究某根彈簧的伸長量X與所受拉力F之間的關(guān)系圖:
(1)寫出圖線代表的函數(shù) (x用m做單位);
(2)若這根彈簧被剪掉一半,則新彈簧的勁度系數(shù)變成 N/m;
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(6分)在“探究共點力合成的規(guī)律”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。
(1)在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答: 。(選填“變”或“不變”)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
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如圖所示,物體A在傾角為q 的斜面上靜止,現(xiàn)在給物體A一水平推力F,使它做勻速運動,物體A與斜面間的滑動摩擦系數(shù)為m,物體質(zhì)量為m,則
A.物體A將沿與斜面底邊平行方向移動
B.物體A將斜向下做勻速直線運動
C.物體A所受滑動摩擦力大小等于m mg cos q,方向與F相反
D.物體A所受滑動摩擦力大小等于m mg cos q,方向一定與F不同直線
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如圖所示,一個小球用輕彈簧栓住,彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向,小球底部和地面接觸,則小球可能受到的力的個數(shù)為
A.1個 B.2個 C.3 個 D.4個
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若兩個共點力F1、F2的合力為F,則有
A.合力F一定大于任何一個分力
B.合力F的大小可能等于F1,也可能等于F2
C.合力F有可能小于任何一個分力
D.合力F的大小隨F1、F2間夾角的增大而減小
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下列說法中正確的是
A.速度變化越快,加速度一定越大
B.重心是重力的等效作用點,所以重心一定在物體上
C.放在桌子上的皮球受到的彈力是由于皮球發(fā)生形變之后產(chǎn)生的
D.滑動摩擦力的方向一定與物體的相對運動方向相反
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