科目: 來(lái)源: 題型:
A.交流電通電容器說(shuō)明自由電荷通過(guò)了兩板間絕緣電介質(zhì)?
B.低頻扼流圈比高頻扼流圈更易通過(guò)交流電?
C.在同一頻率下,容抗一定大于感抗?
D.在交變電路中,電阻、感抗和容抗可以同時(shí)存在?
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.扼流圈是利用電感阻礙交變電流的作用制成的?
B.低頻扼流圈用來(lái)“通低頻,阻高頻”?
C.高頻扼流圈用來(lái)“通直流,阻交流”?
D.高頻扼流圈對(duì)低頻交變電流阻礙作用較小,對(duì)高頻交變電流的阻礙很大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.交變電流能通過(guò)電容器?
B.電容器具有通直流、阻交流的作用?
C.對(duì)電容較小的電容器,它具有通高頻、阻低頻的功能?
D.電容器的電容越大,交變電流的頻率越高,電容器對(duì)交變電流的阻礙作用就越小?
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.電感對(duì)交變電流有阻礙作用?
B.電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小叫感抗?
C.電感對(duì)交變電流的阻礙作用跟線圈的自感系數(shù)無(wú)關(guān)?
D.線圈的自感系數(shù)越大,交變電流的頻率越高,電感對(duì)交變電流的阻礙作用就越小?
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖5-3-8
A.甲揚(yáng)聲器是高頻揚(yáng)聲器?
B.C2的作用是阻礙低頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器?
C.L1的作用是阻礙低頻電流通過(guò)甲揚(yáng)聲器?
D.L2的作用是減弱乙揚(yáng)聲器的低頻電流?
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖5-3-7
(1)現(xiàn)要求信號(hào)到達(dá)BO兩端沒(méi)有直流電壓,需要AB間接一個(gè)什么元件?該元件的作用是什么??
(2)若要求信號(hào)到達(dá)BO端只有直流電壓,而沒(méi)有交變電壓,則應(yīng)在AB間接入一個(gè)什么元件?該元件的作用是什么??
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖5-3-6
A.阻直流通交流,輸出交流?
B.阻交流通直流,輸出直流?
C.阻低頻通高頻,輸出高頻交流?
D.阻高頻通低頻,輸出低頻交流和直流?
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖5-3-5
A.三燈亮度不變?
B.三燈均變亮?
C.a不變、b變亮、c變暗?
D.a不變、b變暗、c變亮?
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)寫(xiě)出交流電流瞬時(shí)值表達(dá)式;?
(2)線圈從計(jì)時(shí)開(kāi)始,轉(zhuǎn)過(guò)過(guò)程中通過(guò)線圈某一截面的電荷量為多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖5-2-11
A. 交變電壓u2的最大值Um等于U?
B. 交變電壓u2的最大值Um等于U?
C. 交變電壓u1的有效值等于U?
D. 交變電壓u1的有效值等于?
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